九年级化学上册第五单元课题3利用化学方程式的简单计算研学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算研学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【学习重点】利用化学方程式计算的步骤和格式【学习难点】训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。【课前热身】1、书写下列反应的化学方程式并求出各物质之间的质量比：（1）磷在空气中燃烧： ；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： ；2、水通电分解的化学方程式： 。它表示的意义有： ； ； 。3、根据第2题，填写下表反 应 物生 成 物H2OH2O2质 量 比A18克2克B8克64克C9克【研学过程】思考 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，若要制得16克氧气，则需要分解高锰酸钾多少克？一、已知反应物的质量，求生成物的质量自学教材例1，重点看解题步骤和书写格式得出利用化学方程式计算的五个步骤有：1、设（未知量） 2、写（化学方程式） 3、标（相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量） 4、列（比例式，求解） 5、答（写出简明的答案）练习1、6.2g磷在氧气中完全燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气是多少克？生成多少克五氧化二磷？解：二、已知生成物的质量，求反应物的质量自学教材例2，重点看化学方程式的书写和找出已知物和未知物练习2、在实验室中，可以利用加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（二氧化锰做催化剂），生成氯化钾和氧气。要制得3.2g氧气，需氯酸钾多少克？【收获或问题】 【课后作业】课后习题和导航中的相关题 【反思】学生：教师：3 / 3