九年级化学上册《氧气的性质》复习导学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册氧气的性质复习导学案 新人教版撰写人：_时 间：_知识回顾：1、在通常状况下，氧气是一种 色、 味的气体、 溶于水，其密度比空气的 。液态氧和固态氧均为 色。2、氧气是一种化学性质 的气体，在一定条件下，与许多物质发生化学反应。3、木碳在氧气中燃烧实验中，观察到的现象是 ，化学方程式是 ，其反应类型是： 。4、用铁纱窗的细铁丝在空气中 （填能或不能）燃烧，在纯氧中能燃烧，燃烧之前先用砂布将铁丝打磨除去铁丝表面的铁锈，实验现象是 ，化学方程式是 ，其反应类型是： 。实验中细铁丝绕成螺旋装的原因 ，集气瓶底部事先应放入 或 ，原因是 。5、石蜡在氧气中燃烧的现象是 。如何证明石蜡中含有碳、氢两种元素？ 。6、镁条在氧气中燃烧，发出 的白光，放出大量的 ，生成 粉末。反应的化学方程式是 ，其反应类型是 。7、磷在氧气燃烧的现象是发出 光，放出 ，生成大量 反应的化学方程式是 ，其反应类型是 。8、物质与氧气发生的化学反应都属于 。氧化物是 。跟踪练习：1、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是（ ）极易溶于水不易溶于水易溶于水与气体是否溶于水无关2、在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，但又不引进新的杂质，可使用的燃烧物是（ ）A、蜡烛 B、木炭 C、红磷 D、铁3、2003年5月初，361潜艇在东山海域因机械障碍失事，70名官兵全部遇难，打捞出水后发现全体官兵都在自己的岗位上，专家分析可能是潜艇潜水后柴油动力不能停机而导致的（ ）A、潜艇舱内进水 B、潜艇舱内氧气过多 C、潜艇舱内缺氧 D、潜艇舱内缺食盐4、右图所示，有洗气、储气等用途，在医院里给病人输氧气时，也利用类似的装置，并在装置里盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的（ ）A、 B导管连接供给氧气的钢瓶 B、该装置可用来观察输出氧气的速度C、 该装置可用来观察是否有氧气输出 D、B导管接病人吸氧气的塑胶管5、下列反应中既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）A、氢气在氧气中燃烧 B、液态氧挥发而成气态氧C、蜡烛在空气中燃烧 D 水通电分解6、下列关于氧气（包括液氧）用途的说法正确地是（ ）A、冶炼钢铁 B、气焊气割 C、抢救病人 D、在宇宙火箭发动机里作高能燃料7、下列有关氧气的性质叙述中属于化学性质的是（ ）A、通常情况下，氧气是无色、无味的气体。B、相同条件下，氧气比同体积的空气稍重。C、氧气能够支持燃烧。D、鱼能水中生存，说明氧气在相对条件下是能溶于水的。8、下列实验现象描述正确的是（ ）A、木炭在空气中燃烧，生成白色气体，放出热量B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C、蜡烛在氧气中比空气中燃烧更旺，生成刺激性气味的气体D、在空气中加热铜丝，由红色变为黑色，但不燃烧9、NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是 （ ）10、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：写出左图中标号仪器的名称：a b c d 若实验室用过氧化氢制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？ （填序号），主要理由是。(3)若实验室没有过氧化氢，可以用加热氯酸钾的方法制取氧气，可以采用哪个装置？(4)实验室若用固体硫化钠和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，则用的装置是已知硫化氢气体易溶于水密度比空气大则收集硫化氢气体的方法是。3 / 3