七年级政治上册第四课第三框学会学习学案鲁人版.doc

上传人:天**** 文档编号:3069718 上传时间:2019-12-05 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
七年级政治上册第四课第三框学会学习学案鲁人版.doc_第1页
第1页 / 共3页
七年级政治上册第四课第三框学会学习学案鲁人版.doc_第2页
第2页 / 共3页
七年级政治上册第四课第三框学会学习学案鲁人版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
七年级政治上册第四课第三框学会学习学案鲁人版教师寄语:知识是开启智慧的钥匙,能力是迈向成功的阶梯。学习目标:1、了解良好的学习方式、方法和习惯。2、转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。3、培养正确的学习态度,适应新的学习生活。学习重点:怎样学会学习学习过程: 首先指导学生浏览课本内容,说说学会学习应从哪三方面去做。学习任务一:转变学习方式自主阅读第一目内容,思考回答:1、 为什么要转变学习方式?2、应掌握哪些新的学习方式?它们分别相对的是那些学习方式?请结合相关链接简要解释其含义3、 如何完成学习方式的转变?结合实际、互相交流:在平时学习中,自己采用了哪些学习方式?对自己的学习有哪些影响?阅读P46 三个中学生的做法:合作探讨:他们为什么会取得胜利?感悟思考:这对我们有什么启示? 学习任务二:选择适当的学习方法阅读本目:1、思考p48事例中的孩子为什么不要金山而要点金术?感悟学习方法有何重要性?2、互相交流在学习中你知道有哪些行之有效的好方法。3、各抒己见:p48两位同学的问题出在那儿?请帮助他们找到解决问题的办法讨论、感悟:对个人而言,你认为什么样的学习方法才是最好的最有效的方法,说说怎样选择适合自己的学习方法。学习任务三:养成良好的学习习惯阅读本目,自学探究:1、什么是学习习惯?2、 列举学习中有哪些好的学习习惯?哪些不良的学习习惯。3、 良好的学习习惯有何作用?合作探讨:怎样纠正不良的学习习惯?系统总结:学习本课后你的收获 我们应主要从三方面学会学习: 1、转变,学会、的学习,方法是。2选择,应当从、根据、摸索的学习方法。3、养成良好的。如:、等。练习与检测:一、填空:1、学会学习是一个人和的基本要求。面对信息时代的挑战,我们必须转变学习、学会。2学习方法因而异,因而异,好的学习方法应该符合规律,符合自己的特点。最自己的学习方法,才是最有效地学习方法。二、不定项选择题1、做学习的管理者,我要( )A随自己的意愿学习 B。学会自主学习C提高学习效率 D。科学安排时间2、通过近一个时期的学习,我觉得学习( )A只有乐,没有苦 B。只有苦,没有乐C有苦也有乐 D。要正确理解苦与乐,才能真正享受学习3、下列学习方式和学习方法,不正确的说法有( )A只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B只有适合自己的,能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C好的学习方式会在学习的过程中自然而然形成,用不着摸索尝试D用小学的方法也一定能学好初中的各门功课。4、法国的贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是( )A学习要靠天赋 B。学习要讲究方法好策略C要学会选择科学的学习方法 D。要主动探索适合自己的学习方法5、平时有的同学有一边看电视一边做作业的现象,对这种表现认识正确的是:( )A。这样学习可以劳逸结合 B。这是不良学习习惯的表现,会降低学习效率C要纠正不良学习习惯,主要得靠别人的监督D这样的习惯一旦养成,就没法纠正了三、请你出主意李芹同学在小学时学习成绩不错。但升入初中后,由于学科增多、难度加大及老师授课方式改变,她虽做了努力,但学习成绩仍然很不理想。李芹想:是我骄傲了吗?是我不好好学习了吗?好像都不是啊!她心里很可恼。请你帮她出出主意。答案:一、填空(略)二选择题:(1)BCD(2)CD(3)B(4)BCD(5)B三、李芹要认真分析一下自己的实际情况,找出原因,对症下药。她应从以下几个方面解决:首先转变学习方式,学会自主学习,在学习上成为一个自主的学习者,逐步摆脱对父母和老师的依赖。其次,掌握适合自己的学习方法,提高课堂学习效率,做到课前认真预习,上课认真听讲,课后及时复习,把握好每个环节的质量。同时要科学安排时间,对自己的学习有一个合理规划,有计划的学习。再次,养成良好的学习习惯,如认真思考,敢于质疑,勤学好问,自觉严格执行学习计划等。3 / 3
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!