七年级地理上册第1章第4节地形图的判读（第1课时）教学案（无答案）新人教版.doc

教学资料参考范本七年级地理上册 第1章 第4节 地形图的判读（第1课时）教学案（无答案）（新版）新人教版撰写人：_时 间：_ 姓名： 【教与学目标】1、 学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷和鞍部，判读山坡的陡缓。2、 估算海拔和相对高度。【教与学过程】【课堂预习】 自主学习本课相关知识，完成下列填空题。1、海拔是指地面某个地点高出海平面的_ _。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做_ _。2、在地图上将海拔相同的各点连接成线，叫_ _，在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线，叫 。3、用 表示地形的地图，叫做等高线地形图。4、等高线地形图上判读坡度陡缓：坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。【导学展讲】运用你所学的知识和原有的知识储备，尝试讲解下列问题。1、 如何在等高线地形图上估算海拔和相对高度？2、 归纳等高线的特点。3、 如何利用等高线地形图， 判断地势的高低？ 判断坡度的陡缓？【合作探究】 以小组为单位，针对下面问题，组内进行讨论或实验，合作探究，最终达成一致答案。 读右下图，归纳山地不同部位的等高线特征地形名称等 高 线 特 征山 峰盆 地山 脊山 谷陡 崖鞍 部【师生点评】 先由各组推选学生代表回答上述问题，同组其他同学可做补充， 教师针对学生的回答，和其他各组同学一起进行点评。点评穿插于上面每个环节中，最终教师归纳总结出标准答案。【提升助推】指导学生在书本上把上面的知识点划下，针对学生划下的知识点，利用一定时间背诵。（ 知识点为课堂预习内容）【迁移应用】：运用所学的地理知识，独立完成下列各题，你一定行的。 1、仅从地形考虑，从刘家坪到李家坳的四条路线中，最容易到达的是 （ ）A B. C D.2、 若刘家坪至李家坳的直线距离为10千米，图上直线距离为5厘米，则该图的比例尺为 （ ） A1：500000 B.1：20xx0 C1：50000 D.1：20xx00 读右面的“等高线地形图”，回答下列34题。3 、图中数码表示的地形正确的是 （ ） A盆地 B. 山顶 C. 鞍部 D. 山脊4、 为了加强农田基本建设，实现旱涝保收，村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库，合适的坝址是 （ ） A甲 B.乙 C. 丁 D.丙读“某区域等高线地形图”（单位：米），完成下列57题。5、图中显示该区域的地势 （ ）A、东北高，西南低 B、西南高，东北低C、东南高，西北低 D、中部高，四周低6、 四地段中坡度最缓的是 （ ）A B. C D.7、 线段的高点图上相距2厘米，两地的实地距离为 （ ）A、1500米 B、3000米 C、4500米 D、6000米【教与学反思】4 / 4