七年级历史上册第18课三国鼎立学案人教新课标版.doc

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教学资料参考范本七年级历史上册 第18课三国鼎立学案 人教新课标版撰写人:_时 间:_学科历史设计教师教授内容第18课 三国鼎立时间预设1课时问题预设:1比较官渡之战中,曹操、袁绍的实力,分析战争中曹胜袁败的因。2、“功盖三分国,名成八阵图”称赞的是谁?说出一个有关他的成语。3、分析赤壁之战中曹败、孙刘联军取胜的原因。4、读教材105页图,填出魏蜀吴的地理位置,总结三国是怎样形成的。5、官渡之战、赤壁之战的共同结果是什么?并分析导致这一共同结果的原因。学习目标1、了解“官渡之战”“赤壁之战”的经过、结果;熟记三国形成的时间、建立者、都城;知道三国时期经济发展的具体情况2、分析曹操能够统一北方的条件。分析赤壁之战中曹败、孙刘联军取胜的原因。3、学习周瑜、诸葛亮灵活机动的作战策略,培养学生的爱国主义情感。【学习重点】:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成。知识结构:一、官渡之战:200年,袁绍VS曹操,曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。二、赤壁之战:208年,曹操VS孙刘联军,孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。三、三国鼎立的形成:魏 220年称帝 洛阳 曹丕;汉 221年称帝 成都 刘备;吴 222年称王 建业 孙权四、三国经济的发展魏国:修建了许多水利工程;蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。展示内容:三国鼎立 背景: 末年,军阀混战,生产遭到破坏。 末年,官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础 末年,赤壁之战,奠定了三国鼎立的基础 形成:魏: 年 称帝,定都 ,三国开始。 蜀: 年 称帝,定都 。吴: 年 称帝,定都 。 经济发展: 魏: 蜀: 吴: 巩固达标:1、东汉末年,形成了许多割据一方的军阀,其中实力最强的是黄河中下游的( )A 曹操和袁绍 B 刘备和孙权 C 曹操和刘备 D 孙权和袁绍2、曹操以少胜多,为统一北方奠定基础的战役是 ( )A 巨鹿之战 B 赤壁之战 C 长平之战 D 官渡之战3“三顾茅庐”这一典故与下列哪位历史人物有关 ( )A 袁绍 B 诸葛亮 C 孙权 D 曹操4奠定三国鼎立局面基础的是 ( )A 长平之战 B 官渡之战 C 赤壁之战 D 巨鹿之战5、20xx年5月12日,四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害,请问,在三国时期,这一地区主要属于下列哪一政权管辖( )A 东汉 B 魏C 蜀 D 吴6、下列哪一次战役体现了曹操统一全国的愿望 ( )A 官渡之战 B 赤壁之战 C 长平之战 D 巨鹿之战7、曹操在龟虽寿一诗中写道“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”表达了他的雄心壮志,结合史实你认为他的壮志是( )A 消灭袁绍的实力 B 统一北方黄河流域 C 南下统一全国 D 废掉汉献帝8、曹操、刘备、孙权之所以能三分天下,他们三人的共同点是( )A 政治上都挟天子以令诸侯 B 用人方面招贤纳士举用贤才C 基础稳固、兵力强大、盘踞一方 D 策略得当,联合对外9、三国鼎立时期最恰当的评价是( )A 包含着统一趋势,实现了局部统一 B 东汉统一局面结束,国家处于分裂状态C 军阀混战,使社会生产进一步遭到破坏 D 分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流10、材料题:观察下图归纳生成一、官渡之战公元200年,袁绍VS曹操,曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。二、赤壁之战形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。公元208年,曹操VS孙刘联军,孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。三、三国鼎立的形成魏 220年称帝 洛阳 曹丕;汉 221年称帝 成都 刘备;吴 222年称王 建业 孙权四、三国经济的发展魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。课后反思:请回答:(1)你知道图巾A、B、c分别代表的是哪三个国家吗?他们的建立者是谁?A , ;B , ;C , 。(2)图中D、E两地点曾发生过两场以少胜多的战役,它们分别是D E 。(3)F地区当时被称为什么?与吴国当时有什么联系?你对此有何感想?6、简答题:三国鼎立局面出现的原因是什么?从整个历史发展进程看,三国鼎立有什么积极作用?7 / 7
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