七年级历史上册第14课汉与匈奴的战与和学案人教新课标版.doc

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教学资料参考范本七年级历史上册 第14课汉与匈奴的战与和学案 人教新课标版撰写人:_时 间:_学科历史设计教师教授内容第14课 汉与匈奴的战与和时间预设1课时问题预设:1、“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”唱出了中华民族大家庭和睦团结的现实,结合史实比较一下,汉初“和亲” 政策与汉武帝时实行的政策为什么不同?如果你是国家领导人,你应该怎做?2、搜集有关昭君的资料,说说她为什么受到人们的赞扬?听了她的传说,有什么感受?3、学习了本课,我的最大收获是: 我的问题空间是: 学习目标1、知识目标:知道汉朝与匈奴战与和的关系史实。2、能力目标:学会用全面、发展的眼光分析问题的能力。3、情感目标:学习本课,增强振兴中华,统一中国的责任感!【重点难点】汉与匈奴的关系对中华民族统一进程的影响。知识结构:一、冒顿统一蒙古草原:秦末汉初二、匈奴与汉朝的和战经过文景之治,国力强盛,卫青、霍去病出击匈奴 (漠北战役:公元前119年) 昭君出塞展示内容:一、图片欣赏,渐入新课。 欣赏昭君墓图片,引起探究兴趣,渐入新课。二、通读教材,编织知识提纲。 速读全文,提纲挈领,自编知识网络。一、冒顿统一蒙古草原:秦末汉初二、匈奴与汉朝的和战经过文景之治,国力强盛,卫青、霍去病出击匈奴 (漠北战役:公元前119年) 昭君出塞三、精读教材,目标逐一达成。1、自主学习,快速展现:匈奴的统一与经济发展。2、我来告诉大家:汉武帝时期对匈奴的战与和的史实。3、重温历史,感悟生活:汉与匈奴的关系。假如你是汉朝的一位官员,关于正确处理汉与匈奴的关系,你有何建议?巩固达标:1、 秦汉之际,匈奴族的杰出首领第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家,他是( )A、呼韩邪单于 B、冒顿单于 C、律阿保机 D、铁木真2、 汉武帝时期,改汉初对匈奴的“和亲”政策为进攻政策的主要原因是( )A、张骞出使西域的成功 B、 匈奴族的分裂C、卫青、霍去病的英勇抗击 D、 西汉国力的强盛3、 董必武诗曰“昭君自有千秋在,胡汉和亲见识高“这里的”汉“指西汉,”胡“指( )A、蒙古族 B、 戎族 C、 匈奴 D、女真4、 西汉时,彻底打败匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。当时在位的西汉皇帝是( )A、汉高祖 B、汉文帝 C、 汉景帝 D、汉武帝5、 体育比赛中夺得第一名的被称为“冠军“。它始于汉朝一位皇帝称他的一位著名将军勇冠三军,封其为”冠军侯“还有一句名言”匈奴未灭,无以家为?” 他在攻打匈奴的战役中立下了赫赫战功。这位年轻的将领是( )A、卫青 B、 霍去病 C、窦固 D、 窦宪6、 使匈奴无力再与西汉对抗的历史事件( )A、蒙恬出击匈奴 B、窦固 、窦宪出击匈奴C、卫青、霍去病于前119年出击匈奴D、汉武帝时,从匈奴手中夺取了河套和河西走廊7、 西汉时,对卫青、霍去病出击匈奴的史实,评价正确的是( )A、战争劳民伤财 B、破坏了民族融合C、正义的战争,保护了中原人民的安全 D、侵略战争,迫使匈奴西迁8、 关于对匈奴族的表述,正确的是( ) 它是我国北方一支古老的游牧民族 秦汉之际,匈奴族的杰出首领第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家 匈奴族的畜牧业发达,冶铸业也发展起来 在同中原的交往中,匈奴 从汉族那里学会农耕,开始垦田种谷A、 B、 C、 D、 9、材料一:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高”材料二:“边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,稜庶无干戈之役”(1)材料一中的“胡”是指谁?当时他们的首领是谁?(2)材料二反映的是什么事件以后的情况?(3)结合诗句,你能说出昭君和亲的历史作用吗?归纳生成一、冒顿统一蒙古草原1、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙。2、冒顿单于第一次统一蒙古草原3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)二、匈奴与汉朝的和战时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治,国力强盛 匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣 政策 和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴 (漠北战役:公元前119年) 昭君出塞效果 匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 课后反思:1、大胆尝试、学会知识梳理及建立知识间的网络联系非常重要。2、古今结合,思想教育进课堂,古今联系,关注当今热点是当今素质教育的重点。3、汉武帝的大一统的表现:(1)政治:颁布“推恩令”,加强中央对地方的控制。(2)经济:汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。(3)思想:实行“罢黜百家,独尊儒术”,大力推行儒学教育,加强了实行统一。(4)军事:大规模反击匈奴,稳固边境统治,巩固了汉朝的统一。7 / 7
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