2020初一春季班主任德育工作计划范文.doc

2020初一春季班主任德育工作计划范文一、指导思想本学期，学校德育工作仍坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安.。二、工作重点1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍.。2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育.。深入开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动.。3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质.。4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作.。5、进一步做好“课外访万家”工作，做到精访阶段有重点、有实效.。6、加强班级文化建设，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围.。三、工作措施(一)加强政教队伍建设，提高德育水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质政教室的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等.。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平.。2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用.。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作.。完善班主任工作制度，充实班主任一日常规，用某某中学班主任工作条例规范班主任的各项工作.。严格执行班级量化考核实施细则，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性.。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据.。对重大违纪违规事件的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票否决”.。定期召开班主任工作月研讨活动.。集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步.。力争在班主任工作培训方面采取多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破.。(二)加强学生德育系列教育1、抓行为养成.。切实抓好学生的文明习惯教育.。二月份各班进一步学习学生一日常规、某某中学卫生检查制度等制度，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为.。2、坚持每周一的国旗下讲话制度.。坚持做到有计划，有主题，早准备，内容充实，针对性强.。对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育.。3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育.。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果.。班会课要有创新，形式多样.。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道.。4、抓好特殊学生的教育.。结合“访万家”获得的第一手资料，建立和完善特殊学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象交流谈话，作好记录上交.。对违纪学生要正确批评教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生;对严重违纪学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校园.。5、重视法制教育，充分利用社会教育资源.。请司法等3 / 3