语文三年级上学期照样子写词、句子新部编版.doc

照样子写词.写句子专项练习一、 复习题目：照样子写词.写句子专项练习二、 学生情况分析:有的同学做这类练习时；不会认真分析例句；仿照例句去写；随意性较大；因此设计了此练习.三、 复习目的：1. 帮助学生认识句子的结构.2. 帮助学生语言的积累；并提高学生分析问题；帮助学生的能力.四.复习重点：根据例句自己能够仿写一句话.五.复习题（一）照样子写句子1. 例.当蒲公英盛开的时候；这片草地就变成金色的了.（ ）.2. 例.它和我们一起睡觉；和我们一起起床.（ ）.3. 例.我一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬；像小猴一样（ ）一会儿（ ）；一会儿（ ）.4.例.“是的.”小男孩站起来；鞠了个躬；“请让我进去吧！”（1）小男孩站起来；鞠了个躬说：“是的；请让我进去吧！”（2）“是的；请让我进去吧！”小男孩站起来；鞠了个躬说道.“不！”他喊道；“这不是我的错！”（1）（ ）（2）（ ）5.例.黄黄的叶子像一把小扇子.（1）红红的枫叶像（ ）.（2）洁白柔软的白云像（ ）.（3）洁白的雪花像（ ）.6.例.（1）我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂. （2）我把它们放在纸袋里.（我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂；把它们放在纸袋里.）(1) 列文虎克用显微镜观察水.(2) 列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去.（ ）（1） 他做了一个小实验.（2） 他们得到了准确无误的实验结果.( )7.例.他呼出的气息；变成了四季的风和飘动的云.（四季的风和飘动的云是他呼出的气息.）（1） 他的肌肤；变成了辽阔的大地.（ ）（2） 他的血液；变成了滋润万物的雨露.（ ）（3） 他的汗水；变成了滋润万物的雨露.（ ）8.例.风筝飞上了天空.(各种各样的)风筝（缓缓地）飞上了天空.（1） 小猴子爬了上去.（ ）小猴子（ ）爬了上去.（2） 老子把知识传授给孔子.（ ）老子（ ）把知识传授给孔子.9.例.（1）赵州桥这样的设计既减轻了流水对桥身的冲击力；使桥不容易被大水冲毁；又减轻了桥身的重量；节省了石料.（ ）.（3） 这座桥不但坚固；而且美观.（ ）.10.例.小花猫在又松又软的沙发上睡大觉. ( ).11.例.考试时；我总是不慌不忙的做题. （ ）12.例.风把快要结好的网毁掉了.（快要结好的网被风毁掉了.）（1） 密密层层的枝叶把森林封的严严实实的.（ ）.（2） 渔业工人把海龟翻一个身；它就四脚朝天；没法逃跑了.（ ）13.例.（1）查理虽然调皮；但说话是算数的.（ ）（2）他从窗户爬进房间；羡慕地望着那把刀.（ ）14.例.（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚；有的像绽开的花朵；有的像分枝的鹿角.（ ）（2）每当夜幕降临的时候；香港就成了灯的海洋.（ ）15.例.这三只（欢快的）灰雀非常惹人喜爱. (1)一个（ ）早晨；我们去郊外踏青. （2）这只小鸽子；（ ）嘴巴；（ ）眼睛；漂亮极了.16.例.（1）这块巨石（孤零零地）立在草地上.（1）我（ ）完成了作业.（2）妈妈（ ）望着我；不敢相信这一切是真的.17.例.他羞得（满脸通红）.（1）姐姐回来了；我高兴得（ ）.（2）终于爬到山顶了；我累得（ ）.（二）照样子写词1.一模一样：( ) （ ） ( )2.写人:圆溜溜 ( ) （ ） ( )3.写景:绿油油( ) （ ） ( )4. 严严实实：( ) （ ） ( )5. 不声不响：( ) （ ） ( )6. 远近闻名：( ) （ ） ( )7. 异口同声：( ) （ ） ( )8. 舍近求远：( ) （ ） ( )9. 举足轻重：( ) （ ） ( )10. 千方百计：( ) （ ） ( )11. 又松又软：( ) （ ） ( )12. 千言万语：( ) （ ） ( )