最新幼儿园小班保育员工作计划（二篇）.doc

最新幼儿园小班保育员工作计划（二篇）新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下：一、做好幼儿一日生活常规的培养.。主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯.。1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议.。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品.。2.指导幼儿用正确的方法洗脸.。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯.。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园.。培养幼儿的自我保护意识.。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识.。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品.。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛.。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等.。5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等.。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯.。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心.。2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好.。3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力.。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事.。4.生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势.。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画.。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙.。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物.。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动.。5.安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全.。(2)懂得交通安全.。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识.。6.生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯.。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.。(3)安静就寝.。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺.。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏.。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁.。认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯.。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作.。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长.。篇二本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师.。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务.。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长.。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任.。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步.。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做.。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干.。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强.。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可.。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位.。五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合.。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通.。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖.。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议.。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系.。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标.。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师.。二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对，提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等.。2、认真执行保育员职责中每一条规程，管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐.。做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活.。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感.。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师.。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规.。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等.。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错.。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静.。5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性.。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况.。和家长共同努力培养幼儿的独立性.。6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作.。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾.。观察幼儿每天的大便并做好记录.。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全.。5 / 5