实验小学爱德校区三年级语文期末考试卷.doc

实验小学爱德校区三年级语文期末考试卷班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_ 一、看拼音写词语。（10分） hun ro cng ming sh sng rn sho yn yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chung lin tng tng sh fu qn l zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音下划“ ”。（3分）干（n n）劲 白堤（ t d ） 兴奋（xng xng）传记（zhun chun） 食品（pn png） 崭（zn zhn ）新三、比一比，再组词 （ 5分）铃（ ） 防（ ） 站（ ） 克（ ） 感（ ）岭（ ） 访（ ） 战（ ） 刻（ ） 惑（ ）四、将下列词语补充完整，让它们更好听（8分）巧（ ）天（ ） 心（ ）神（ ） （ ）味（ ）长老（ ）识（ ） 美（ ）美（ ） （ ）不（ ）待 上面的成语中可以用来形容建筑物的有 、 。五、选择正确的答案，把序号填在括号里。（3分）1、苍耳是靠（ ）来传播种子的？A、小鸟 B 、海水C、自身弹射 D、 野兔等2、爸爸今年中秋节出差在外，那天他打电话回来，说非常想念我们。爸爸那时的心情，我们可以用所学诗句“ _， 。” 来形容。（ ）A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C、欲穷千里目，更上一层楼。D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3、代表“奸诈”的脸谱是（ ）A、红色脸谱 B、 黑色脸谱C、白色脸谱 D 、绿色脸谱六、根据课文内容填空。（20分）1、让我们 ，小船儿推开波浪，海面倒映着_，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻 在水中，迎面吹来了凉爽的风。2、山行：远上寒山，有人家。停车_，_二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。3、小露珠像_那么_，像_那么_，像_那么_。4、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人_的时候。让我们_，同时，也不要忘记把_。5、学了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，香港有“ ”的美称。七、阅读短文，完成练习。（1011分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、这段话的中心句是 。2、用“-”画出拟人句，用“”画出打比方的句子。3、照样子写词语：哗啦啦 黑红黑红 4、这段话是从 ， ， 这几方面写出了原野的热闹非凡的。 （二）今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。这里的金鱼真多啊！有金头的，有大眼泡的真是形态万千，令人眼花缭（lio）乱。这里的金鱼真活泼啊！它们一会儿在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（b）动鱼尾，吹起水泡，真惹人喜爱。这里的金鱼真美啊！一只只金鱼披着绸缎般的外衣，色彩艳丽，千姿百态。许多小朋友在这里看啊看啊，舍不得离开。1、从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）形态万千（ ） 追赶 （ ） 高高兴兴（ ）2、短文共有 句话，主要写出了金鱼 、 、 三大特点。（4分）3、“我”爱金鱼的原因是 。（2分）4、文中画“ ”的句子写得真好，形象地从 、 两个方面写出了金鱼的美。 （2分） 八、写留言条。（5分）12月5日，李明去王刚家，想把西游记这本书还给他，结果王刚不在家，请你帮助李明给王刚写一张留言条，要注意格式。（记住：不写自己的名字！） 九、习作。（25分）要求：先想一想你的铅笔刨刀或其他某一种文具是用什么做的，形状怎样，上面有什么图案，有什么用途，再按一定的顺序写下来。题目： 最满意的一道题目是第七题阅读短文，完成练习，选择两个阅读片段，一个是课内片段，考查学生的课内知识掌握情况，语文补充习题也有相关内容，应该说学生不太难作答；另一训练内容是介绍一种小动物金鱼，介绍金鱼的外形和它的活动情况，贴近学生生活，要求回答的题目也难易适中，对于三年级学生来说，只要认真读题，动动脑筋，是不太难理解的。6 / 6