一年级语文作业.doc

一年级语文作业1、请用A4纸两面打印。2、把试卷按页码、题号、在左侧装订6枚订书针。3、每面在页眉写姓名,（便于老师批阅）。语文总复习资料一年级下册 班级： 姓名： 一、补出字母相应的大小写A （ ） b（ ） d（ ） e（ ） F（ ） G（ ） h （ ） i（ ） j（ ） l（ ） N （ ） q（ ） r（ ） t（ ） y（ ） m ( ) u ( ) f ( )二、看拼音写词语chn y zu l bi fn u u bi jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng tin du sho y chun shu hu zhu zh( ) ( ) ( ) （ ） （ ）hun xio chn ch mi tin jn nin mn ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu ji sn ln cn qin w gung sh s( ) ( ) ( ) ( )zhn zh chng chng hn sho jin hu y sh( ) ( ) ( ) ( ) r j k y hu dn b o zu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn mn dn xn qin min yng yun r duo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh l zi jin qn nin zo din n me ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chun qin l q co cn ni ru i qng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho do ho ch zh bo ti hun zh do( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu q qi mio du w e b ba( ) ( ) ( ) ( ) ( )m ma n qun xin shu m qn ji r( ) ( ) ( ) ( ) ( )ju dn zhn q mi l ni nai rn b( ) ( ) ( ) ( ) ( )din hu qn co wi bn pn you chng zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )s ci bin hu bn qi zn me f shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )co yun w pin wi min chun shu b yo( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh q zh fn bn f tn hu pi shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )po b d di fi ch shu jng bin hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )ti tu jn r pn bin u zi l ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin hu yu y r qi jin jio yn jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi ba min tio qng tin bng kui( ) ( ) ( ) ( )bng shu fng xu mi wi lng wi( ) ( ) ( ) ( )j sh mo jn wi d y zh( ) ( ) ( ) ( ) ni jio j zhu l shu qun du ( ) ( ) ( ) ( )m qn wi ku yun li ji f( ) ( ) ( ) ( ) mi yu j zh m l shu ch hu bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ti l chn po qn zu bn f hn du( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词 wi( ) d( ) n( )为 得 de( ) 干Wi( ) di( ) n ( ) jio( ) chn( ) xn ( )觉 长 行 ju ( ) zhn( ) hn ( )hu( ) hun( ) cho( )和 还 朝h ( ) hi ( ) zho( )zhn( ) f( ) d( )重 发 地chn( ) f( ) de( )ho( ) q( ) zh( )好 曲 只ho( ) q( ) zh( ) 三、比一比,再组词直（ ） 入（ ） 爪（ ） 办（ ） 外（ ）真（ ） 人（ ） 瓜（ ） 为（ ） 处（ ）己（ ） 体（ ） 关（ ） 面（ ） 今（ ）已（ ） 休（ ） 并（ ） 而（ ） 令（ ）北（ ） 于（ ） 早（ ） 红（ ） 古（ ）比（ ） 干（ ） 草（ ） 虹（ ） 舌（ ）苞（ ） 色（ ） 明（ ） 生（ ） 关（ ）抱（ ） 包（ ） 朋（ ） 升（ ） 并（ ）环（ ） 课（ ） 泡（ ） 必（ ） 依（ ）珠（ ） 棵（ ） 炮（ ） 心（ ） 衣（ ）受（ ） 牛（ ） 对（ ） 从（ ） 在（ ）爱（ ） 午（ ） 队（ ） 丛（ ） 再（ ）我（ ） 次（ ） 亚（ ） 近（ ） 驰（ ）找（ ） 吹（ ） 业（ ） 进（ ） 池（ ）路（ ） 晴（ ） 马（ ） 决（ ） 让（ ）跑（ ） 睛（ ） 鸟（ ） 快（ ） 认（ ）远（ ） 全（ ） 这（ ） 每（ ） 话( )运（ ） 金（ ） 送（ ） 母（ ） 活（ ） 请（ ） 位（ ） 失（ ） 利（ ） 不（ ）清（ ） 拉（ ） 天（ ） 和（ ） 布（ ）先（ ） 米（ ） 巴（ ） 时（ ） 另（ ）告（ ） 来（ ） 把（ ） 对（ ） 令（ ）都（ ） 妈（ ） 两（ ） 发（ ） 皮（ ）那（ ） 好（ ） 雨（ ） 友（ ） 波（ ）语（ ） 别（ ） 拉（ ） 第（ ） 伸（ ）讲（ ） 到（ ） 位（ ） 弟（ ） 申（ 驰（ ）泡（ ）跑（ ）弟（ ）巴（ ）池（ ）炮（ ）抱 （ ）第（ ）爸（ ）角（ ）拉（ ）挂（ ）抬（ ）冰（ )脚（ ）啦（ ）蛙（ ）台（ ）冷（ ）四、加偏旁变新字组词立（ ） （ ） 寸（ ）（ ） 头（ ）（ ）月（ ） （ ） 木（ ）（ ） 也（ ）（ ）青（ ） （ ） 早（ ）（ ） 水（ ）（ ）五、在（）里填上合适的词语（ ）地走来 （ ）的流水 （ ）的鱼儿（ ）地展开 （ ）的天空 （ ）的心情（ ）地歌唱 （ ）的彩虹 （ ）的鸽子（ ）地背诵 （ ）的小鸟 （ ）的森林（ ）地上学 （ ）的节日 （ ）的角（ ）地玩耍 （ ）的阳光 （ ）的马头（ ）地张开 （ ）的话语 （ ）的腿（ ）地哭 （ ）的双手 （ ）的尾巴（ ）地笑 （ ）的小河 （ ）的森林快乐的（ ） 温暖的（ ） 蓝蓝的（ ）快乐的（ ） 温暖的（ ） 蓝蓝的（ ）快乐的（ ） 温暖的（ ） 蓝蓝的（ ）洁白的（ ） 茂密的（ ） （ ）的小河火红的（ ） 潺潺的（ ） （ ）的草坪明亮的（ ） 游动的（ ） （ ）的马路高兴地（ ） 不停地（ ） 大声地（ ）慢慢地（ ） 快乐地（ ） 悄悄地（ ）亲热地（ ） 飞快地（ ） 认真地（ ）流利地（ ） 痛快地（ ） 轻轻地（ ）六、写出带有下列偏旁的字辶 - - - - 木 - - - -扌 - - - - 冫- - - -心 - - - - 王 - - - -亻 - - - - 宀 - - - -阝- - - - 纟- - - - -彳- - - - 门 - - - -艹- - - - 忄- - - -刂- - - - 囗 - - - -七、给下列的字加偏旁再组词 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）青 （ ）（ ） 也（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）包 （ ）（ ） 主（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）乍 （ ）（ ） 巴（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）八、填上合适的词一（ ）白云 一（ ）云彩 一（ ）新月 一（ ）圆月一（ ）古诗 一（ ）课文 一（ ）马 一（ ）色彩一（ ）蛇 一（ ）树 一（ ）糖果 一（ ）大象一（ ）彩虹 一（ ）鹿 一（ ）直线 一（ ）尺子一（ ）黄金 一（ ）人 一（ ）水井 一（ ）小河一（ ）大雨 一（ ）李子 一（ ）花 一（ ）草丛一（ ）雨伞 一（ ）书 一（ ）尾巴 一（ ）铅笔9、 补充词语 争_恐_ 忘_负_ 自_自_ _大地_柳绿 _齐放 雪_扬 绿树_卷_益 _暖花_ _拂面 _明媚_化雨 _满园 _颜_色 _清_秀_紫_红 _茫茫 _广阔 _师_艺_成城 _高尚 _磊落 勤_练 _慌_忙 _致志 _纷纷 拔_助_ 字之 _ 五_十_ _麻麻 _忙忙 鸟语_ 痛痛_ 结结_ _夜夜 弯弯_ 曲曲 恐后 妙 言十、照样子,写词语一颗颗 （ ） （ ） （ ） （ ）亮晶晶 （ ）（ ）（ ）（ ）哗啦哗啦（形容声音）（ ）（ ） （ ） （ ）密密麻麻 （ ）（ ） （ ）（ ）火红火红 （ ）（ ）（ ）（ ）五光十色 （ ）（ ）（ ）（ ）十一、写笔顺及,共（ ）笔,第二笔是（ ）。放,共（ ）笔,第三笔是（ ）。巴,共（ ）笔,第二笔是（ ）。弟,共（ ）笔,第五笔是（ ）。爪,共（ ）笔,第四笔是（ ）。传,共（ ）笔,第五笔是（ ）。义,共（ ）笔,第一笔是（ ）。必,共（ ）笔,第三笔是（ ）。瓦,共（ ）笔,第三笔是（ ）。片,共（ ）笔,第二笔是（ ）。奶,共（ ）笔,第五笔是（ ）。母,共（ ）笔,第二笔是（ ）。皮,共（ ）笔,第二笔是（ ）。北,共（ ）笔,第四笔是（ ）。再,共（ ）笔,第五笔是（ ）。年,共（ ）笔,第三笔是（ ）。身,共（ ）笔,第七笔是（ ）。另,共（ ）笔,第四笔是（ ）。尼,共（ ）笔,第四笔是（ ）。角,共（ ）笔,第四笔是（ ）。分,共（ ）笔,第三笔是（ ）。外,共（ ）笔,第二笔是（ ）。条,共（ ）笔,第二笔是（ ）。近,共（ ）笔,第六笔是（ ）。十二、加 标点1、呜呜呜 我要回家 小鸭子迷路了 哭得好伤心4. 这是一个多么伟大的日子啊5. 小青蛙发愁了 到哪儿去找呢6. 蓝蓝的天空中 只有太阳公公笑眯眯的看着他们7、小猴子叫起来 糟啦 糟啦 月亮掉进井里啦8、雨哗啦啦洒下来 就像一颗颗冰雹 但却又是五光十色的 绿的 紫的 蓝的 玫瑰色的 什么颜色都有9、小老鼠自豪的说 我的妈妈最强大十三、连线一份 桥 悄悄地 背诵 捉 手影 一首 鞋子 快乐地 说话 猜 沙包一双 彩虹 轻轻地 歌唱 跳 皮筋一座 诗 流利地 展开 掷 手娟一道 礼物 自言自语地 走来 丢 迷藏擦干 脚尖 红彤彤的 鼻子 自豪地 玩拍拍 味道 黑溜溜的 小鸭子 认真地 写踮起 全身 汗淋淋的 太阳 快乐地 说尝尝 眼泪 毛绒绒的 蒲公英 关切地 抱舔舔 翅膀 金灿灿的 眼珠 亲切地 问 一条条 白云 高高的 牛角 淅沥淅沥地 响着一座座 大树 蓝蓝的 溪水 咯吱咯吱地 叫着一颗颗 冰雹 弯弯的 马头 唧唧喳喳地 看着一朵朵 铁路 鼓鼓的 天空 笑眯眯地 作响一棵课 大桥 清清的 书包 丁零零地 下着 一位 铅笔 潺潺的 话语 心进门 勤发问（ ）一头 彩虹 温暖的 鱼儿 马进门 听新闻（ ）一支 科学家 美丽的 流水 耳进门 心口闷（ ）一枝 大象 茂密的 彩虹 人进门 闯天下（ ）一道 花 游动的 森林 口进门 闪一闪（ ）十四、按要求填空（一）选字、词填空 近 进1、 附（ ）的猴子听见了,都跑过来看。2、 青蛙“扑通”一声,跳（ ）河里。 在 再1、小丽（ ）公园里看见玉兰花了。2、我（ ）也不怕读课文了。 从 丛1、公园里有一大片茂密的草（ ）。2、老师（ ）教室里出来了。请 晴 清 情 睛 青1、今天是个大（ ）天。2、阿姨,（ ）问去图书馆怎么走？3、我们要爱护好自己的眼（ ）。4、河水真（ ）啊！5、今天是我的生日,妈妈送给我礼物,心（ ）真好。6、（ ）草上落有几只蝴蝶。多么 怎么 什么 1. 金色的草地（ ）美啊！2. 小鸭子找不到自己的家,这可（ ）办呢？3. 您（ ）可以提错误的问题来骗我们呢？4. 告诉我,你的爸爸妈妈叫（ ）名字？5. 草地会变色,这是（ ）回事呢？6. 花园的花儿（ ）美呀! 著名 闻名1. 梅兰芳成了( )的京剧大师。2. 黄色风景区（ ）中外。 （二）选拼音填空1行：xng hng（1） 穿过人行( )道,就是中国银行( )。（2） 因为下雨,路上的行( )人少了。（3） 道路的两旁各有一行( )小树。2处: ch ch（1） 一只乌鸦口渴了,到处（ ）找水喝。（2） 小朋友要友好相处( )。（3） 这件事该怎么处( )理呢？（4） 这张考卷有五处( )错误。3着：zho zhe（1） 瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着( )水了。（2） 小明安静地躺着( ),睡着( )了。（3） 爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。4得：de di d（1） 要取得( )好成绩,我得( )努力学习。（2） 下课时,小强跑得( )太快跌倒了。（3） 小红得( )到了五颗红星。5地：d de（1）马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。（2）值日生在认真地（ ）扫地( )。6.没：mi m（1） 王二小没( )有真的听从敌人的话,而是把敌人带进了埋伏圈。（2） 有一艘巨轮在大海里沉没( )了。7扫：so so（1） 一下课,小红就拿起扫( )帚扫( )地,扫( )完地又把扫( )把放整齐。（2） 小林每天都帮奶奶打扫( )卫生。8长：chng zhng（1） 不久,小壁虎又长( )出了长长( )的尾巴。（2） 小洋常常长( )跑,所以长( )得特别健壮。9朝：cho zho（1） 一大早,我们面朝( )东方看朝( )阳。（2） 李白是唐朝( )的伟大诗人。（3） 同学们朝( )夕相处,十分友爱。10干：gn gn（1） 农民伯伯在田里干( )活。（2） 打扫过的教室又变得干( )净了。（3） 妈妈晾在窗外的衣服已经干( )了。11难：nn nn（1） 这道题一点儿也不难( )。（2） 当别人有了困难( ),我们要主动帮助。（3） 战争会给人类带来灾难( )。12量：ling ling（1） 曹冲能称出大象的重量( )。（2） 平平用尺子量（ ）出了桌子的高度。13.只：zhzh（1） 一只（ ）小鸟在天上飞。（2） 我只（ ）有一个娃娃。14发：f f（1） 瓦特发（ ）明了蒸汽机。（2） 我发（ ）现了一个秘密。（3） 爷爷满头白发（ ）。十五、写句子争先恐后 自言自语 像 妙不可言 终于 也 虽然.但是 是是也是 一边一边 一会儿一会儿 有的有的还有的 一个另一个 十六、按课文内容填空1、 （ ）的鞋,是（ ）,依偎（ ）,说着（ ）见闻。2、 小朋友们,献给（ ）的诗（ ）吗？3、 一路上,（ ）对我微笑,（ ）向我（ ）,（ ）在树上唧唧喳喳,仿佛向我（ ）。4、 中（ ）,（ ）家人包饺子。爸爸和面,妈妈擀（ ）,我往皮儿里放（ ）馅。5、 （ ）燕子（ ）？夹岸桃花蘸（ ）。（ ）断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。6、 河水（ ）,小小青蛙（ ）,保护（ ）吃害虫,做了（ ）好事（ ）。（ ）保护（ ）,（ ）庄稼（ ）。7、 不爱（ ）的人看不懂,（ ）的人（ ）看不见。8、有一天,我起得很早准备去钓鱼,突然（ ）草地（ ）不是金色的,（ ）是绿色的。9.蒲公英的花瓣,就像（ ）一样,可以（ ）、（ ）。9、 从（ ）起,蒲公英就成了（ ）。它和我（ ）睡觉,（ ）和我一起（ ）。10、 小荷（ ）露（ ）,（ ）蜻蜓（ ）。 妈妈（ ）李子,（ ）盘子里。打算（ ）完饭后（ ）。11、 （ ）森林里有一只鹿,他（ ）有（ ）色彩,奔跑（ ）,好像一道（ ）的彩虹。12、 小鸟儿飞呀飞,（ ）,（ ）,（ ）不停地（ ）。13、 朝辞（ ）帝彩云（ ）,（ ）江陵（ ）。（ ）岸猿声啼（ ）,轻舟（ ）万重山。14、 有（ ）能行千里,有（ ）能种（ ）稼,有人不是（ ）,有（ ）能养（ ）虾。15、 （ ）的马头,（ ）的尾巴,（ ）四条（ ）的腿。他在奔（ ）呢！16、 大自然的语言,真是（ ）。17、 蓝蓝的（ ）中,只有（ ）笑眯眯地（ ）。18、 这是一个（ ）的日子啊！20、篱落疏疏一径深,树头花落（ ）。儿童急（ ）追黄蝶,（ ）菜花（ ）寻。21、春眠（ ）,（ ）闻啼鸟。夜来（ ）,（ ）。22、锄禾（ ）,汗滴（ ）。（ ）盘中餐。（ ）皆（ ）。23、（ ）谁裁出,（ ）似剪刀。24、迟日（ ）丽,（ ）。十七、查字典。汉 字音 序音 节页 码组 词多中尖近语这草花牛庄告军十八、反义词填空。远（ ） 少（ ） 轻（ ） 厚（ ） 热（ ） 弯（ ） 关（ ） 前（ ）黑（ ） 矮（ ） 进（ ） 内（ ）天（ ） 粗（ ） 南（ ） 左（ ） 一年级短文阅读练习题阅读1好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。1、全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词。哭（）坏（） 去（）上（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。阅读2孤单的斑鸠小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁：“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢,他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”白头翁想了想,又说：“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢？”1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗？2、喜鹊：热情、善良。 啄木鸟：_ 小麻雀：_2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？_3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说？_阅读3小斑鸠说,秋姑娘,秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽（）香甜（）2、仔细读儿歌,然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的（）,葡萄是它的（）,红枣是它的（）,风铃是它的（）。（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。_（3）一年有四季,分别是_。阅读4祖国小燕子说：祖国有温暖的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小朋友说：祖国到处有欢乐。1.小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？ 用“”画来2、小朋友说祖国有什么？用“”画下来。阅读5摘蝴蝶我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。1、落下来的黄叶像（）,落在花丛中的蝴蝶像（）。2、我说落叶像_。3、在括号里填上恰当的词（）（）美丽的轻轻地（）（）阅读6松树和啄木鸟松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说：“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想：-。“天啊,这可怎么办？”松树想到这里更害怕了,他大叫：“走开,你这讨厌的家伙！”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么？认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“-”上。2、照样子,写句子。啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 边 边3、啄木鸟飞到树干上干什么？-阅读7红的不一定都甜一天,粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊！树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀！他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是甜的。他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢？”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。1、按短文内容填空（）红红的,（）红红的,（）也是红红的。2、读句子,用带点词写句话火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。3、读了这篇短文后,你明白了什么道理？阅读8大熊猫大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。1、按原文填空大熊猫（）我国的（）,（）我国稀有的（）动物。熊猫盼盼为世界带来了（