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城关小学五年级语文月考试卷(二)(120分钟完卷)老师告诉你:信心用心细心成功一、活用积累(36分)1、把下列大写字母排列在后面的“ ”线上。(1分)F M Q R K D 2、下列四组词语中带点字注音全部正确的一组是( )。(2分) 年龄(lng) 阻挠(ro) 幽静(yu) 灾难(nn) 姿势(sh) 刑法(xng) 迁移(y) 虐待(n) 铭记(mng) 旅行(l) 贫穷(pn) 僻静(p) 剥皮(bo) 膝盖(x) 掠过(lu) 邮差(chi)3、根据拼音写字组词,并在整体认读音节下面标上“ ”。(5分) y x jin w 阿( ) 必( ) ( )苦 魁( ) 怀( ) ( )要 ( )决 ( )蹈4、读句子,写出加点词语在句子中的意思。(2分) 小鱼逃不脱翠鸟锐利的眼睛。 ( ) 我的矛十分锐利,什么盾都戳得穿。 ( )5、写出带有下列偏旁的汉字,再组成词语。(4分) 昔: ( ) ( ) ( ) ( )6、下面两组词语中,有四个词语是属于同一类的或同一性质的,请用“ ”标出。(2分) 冬瓜 西瓜 苦瓜 黄瓜 南瓜 舍己为人 视死如归 自私自利 顽强不屈 临危不惧7、你能在下面的括号里填上合适的字,表示自然界的一种特殊的风吗?(4分) ( )风习习 ( )风细雨 ( )风拂面 ( )风呼啸 ( )风送爽 ( )风刺骨 ( )风大作 ( )风骤雨8、读下面的句子,在与“墨水弄脏了我的作业本。”意思相同的句子后面的括号里打“”,不同意思的句子后面打“”。(2分) 墨水把我的作业本弄脏了。( ) 墨水弄脏了我的作业本吗( ) 墨水怎么没有弄脏我的作业呢?( ) 我的作业本被墨水弄脏了( )9、“刺猬浑身长满了硬刺。”这句话中的“硬刺”你能用上恰当的修辞方法来表达,把句子写得更生动、富有情趣吗?试试看。 _(2分)10、古诗句、名言警句以及群众流传的谚语中有许多是表达友情的,你一定也积累了不少,准备在毕业前夕赠于好友。你想说 ,也想说 ,还想说 。(3分)佳明放学一回到家就莫名其妙地挨了妈妈一顿训斥,可用歇后语 来形容此刻的他。(1分)11、回忆学过的古诗,选出能表现下列季节特点的诗句各写相连的两句。(4分) 春 夏 秋 冬 12、想想句子有什么毛病,然后动笔改一改。(4分) 刘翔被评为全国“最佳运动员”的光荣称号。中国和台湾可以直接通航,真是个大快人心的好消息。班主任暂时叫他担任小组长。夜晚,那圆圆的用芽儿倒映在小河上。二、交际舞台(4分)放学后,几个三年级的小朋友在操场上踢足球,他们踢得可开心了。这时,一个高年级学生吴鹏,抢走了他们的足球,一个人在操场上踢了起来,根本没把这几个小朋友放在眼里。如果你在场,你会对吴鹏同学说些什么?如果吴鹏认识到错误,把足球还给了小朋友以后,又应该对你说些什么?你对吴鹏说: 吴鹏对你说: 三、快乐阅读(30分)短文(一)(12分) 坐在出租车上,司机问:“先生,是走最短的路,还是走最快的路?”我好奇地问他:“最短的路不快吗?”“当然不是,现在是行车高峰,最短的路经常交通堵塞,走的时间就长。你要是有急事,就得绕道走,多走点路,可能早到”因我有急事,当然只能选择最快的路。其实,即使我没有急事,也不愿在出租车里坐上很长的时间。走最短的路还是最快的路?一个人不只是在坐出租车时才能遇到这种情况,人生的时时刻刻都会面临着这样的选择,这种选择有时让人很是无奈。可是要想有出息的人就会选择走最快的路,而宁愿让自己多吃苦多受累走路,因为人的一生时间是有限的,机会是有限的,只能选择最快的路。走最快的路,有时还得走一段艰辛的路,披荆棘划破皮肉,踏乱石扎破脚底,可为了快点到达目的地,也只能忍受一些苦难。走最快的路,还得少犹豫。要是每个路口都坐下来想半天走哪条路更快,那可能就走得最慢了。人生需要选择,也需要立断,选择与立断是成功的两个不可缺少的条件。有许多人,就因为一生都在走最短的路,结果每每走进死胡同里,把大好的时间和年华都浪费掉了。人生需要走些弯路,人生不要怕走弯路,但有一个前提:走弯路是为了走最快的路。1、 你知道下列带点的字的正确读法吗?用“”标出正确音节。(2分)好奇(ho ho) 即使(j j) 无奈(li ni) 堵塞(s si)2、 写出下列词语的反义词(1分)果断( ) 失败( )3、 短文已用“”分成四部分,请概括第三段的主要内容。(1分) 4、用“划出文章的中心句。(1分) 5、根据短文回答问题。(6分) (1)为什么“最短的路”不一定是“最快的路”?(2分) (2)在人生的道路上,人们为什么宁愿多吃些苦,也要走最快的路?(2分) (3)“最快的路”中“路”有两种含义,你是怎样理解的?(2分) 6、给文章按个合适的题目。 (1分)短文(二)(18分)雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。空气闷得人发慌“热死了,热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天空骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了,它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了, 仅仅半个钟头,就雨过天晴了。这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树1、组词:(2分) 怒( ) 震( )努( ) 振( )2、填上恰当的量词。(2分)几( )柳树 一( )汗珠 一( )云絮 一( )墨布3、 在下列词语中选择三个写一句或一段连贯的话。(1分)烈日炎炎 万里无云 骤然 呼啸 七颠八倒 像 4、 在文中摘抄一个比喻句,再做题。(2分) 这样写的好处是: 5、 下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下?雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想像把最后一段中的省略号写具体。(3分)(1)路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。(这是 下的柳树)(2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。(这是 下的柳树)(3)这一阵雨,把整个天地洗涮一新。你再看路边的那几株柳树, 。6、本文可按 顺序分三段,请用“”在文中标出。(2分)7、在文中画 处补上适当的句子。(1分)8、省略号的作用有: a、话未说完; b、余意未尽; c、相同内容的省略;d、说话断断断续续。、两处的作用分别是 、 。(2分)9、雨中作者抓住了哪些景物来写?至少写出三个。(1分) 10、本文的中心是( )(2分)(1)本文主要描写了雷雨的情景。(2)通过对雷雨的情景的描写,表达了作者热爱大自然的喜悦心情。(3)通过对雷雨情景的描写,表达了作者对雨前情景的害怕。四、妙笔生花(30分)请从下列两个材料中任选一题习作:1、 最珍贵要求:先补全题目,空缺处可填:善良、诚信、真情等。也可自己根据情况补充其他内容;要写出真情实感,不少于400字。2、深夜,小主人睡得很熟。一只蚊子飞进屋子里,它看见小主人的右手白白胖胖的,就降落在右手上,准备享用一顿美餐。右手着急啦,急忙向左手求救写作提示:平时小主人什么事都叫右手做,什么好处也是右手先得。右手难免对左手多有嘲讽,现在这个“危急关头”,左手会“拯救”右手吗?请你大胆展开想象,将时间定格在蚊子美餐前的短暂几秒钟里,把此时左右手之间发生的事情或是左右手和蚊子三者之间的对话生动具体的再现给大家吧。题目自己定,字数400字以上。、7 / 7
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