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学校 姓名 班级 考号 考号 1 2016-2017学年八年级期末考试语文试题（卷） 亲爱的同学们，今天，你面对的这张试卷将会是你展示自己学识与才华的舞台。记住：轻松一点，细心一点的你将是最棒的。一、读.书（12分）1、张怀瓘讲究书法的神采、风韵、意境，下图是他的书法的内容，请在下面的方格中书写张怀瓘这幅书法内容，体会其中的内涵美。（2分） 2、句子积累默写句子。（10分）（1）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）（3）登临吴蜀横分地，_。（陈与义登岳阳楼（其一）（4）高峰入云，清流见底。_，五色交辉。（陶弘景答谢中书书）（5）秋词中一反古代文人悲秋的传统情调的句子是：_，_。（6）记承天寺夜游中运用虚实结合手法描写月色的句子是：_，_，盖竹柏影也。（7）从你积累的古诗词中，写一句有关送别的诗句并注明作者：_，_。二、读.思（48分）（一）3、下列词语有两处书写错误的一项是（ ）（3分）A、褶皱 技俩 愧怍 巧妙绝伦B、任戌 寒噤 取谛 锐不可当C、殷红 徒倚 吮吸 重峦叠嶂 D、吊唁 绮丽 倏尔 消声匿迹4、阅读下面文段，表述有误的一项是（ ）（3分）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的特点，这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。A、文段中“寂寞”两个字都是上下结构，这一词语的近义词试“孤单”。B、文段中的“着眼”为动词，意思是（从某方面）考虑。C、文段中“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句的主干是“枝干是画”。D、文段中划线句中的冒号的用法是引起下文。5、阅读下面的一段文字，回答问题。（9分） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” （1） 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说家_写的钢铁是怎样炼成的，这是书中主人公保尔柯察金对生命的诠释。（2分） （2）我们生活在这样一个和平的年代，应该从保尔身上汲取到什么精神？（3分）（3）某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）（4分）（二）6、对下面这首诗赏析有误的一项是（ ）(使至塞上) （3分）A、“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要到西北边塞的居延慰问将士。B、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，诗人把自己比作“征篷”“归雁”，充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。C、“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了雄浑壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评价“诗中有画，画中有诗”。D、“都护在燕然”中的“燕然”指边防前线。7、下列加点字解释有误的一项是（ ）（3分）A、卧右膝，诎右臂支船。 诎，通“屈”，弯曲。(核舟记)B、两岸连山，略无阙处。 阙，通“缺”，中断，缺口。 (三峡)C、余挐一小舟。 挐，通“桡”，坐着。 (湖心亭看雪)D、便要还家。 要，通“邀”，邀请。(桃花源记)阅读下面文言文，完成811题（12分）江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”8、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（ ）（2分）A、湖中焉得更有此人 不入虎穴焉得虎子B、更有痴似相公者 三更半夜C、问其姓氏，是金陵人，客此 墨客骚人 D、是日更定 莫衷一是9、请将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_。用自己的话说说“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，为我们描绘了一幅怎样的画面？_。10、“独钓寒江雪”和 “独往湖心亭看雪”中的“独”字，都表现了作者特立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度，爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。（2分） 11、采用恰当的修辞手法，运用情景交融的写法写下关于“雪”的语段。（不少于50字）（4分）（三）阅读下面的说明文，完成1215小题。（15分）说“茶”李国文我们中国老百姓所谓“开门七件事”柴、米、油、盐、酱、醋、茶，饮茶虽然排在末尾，却是一门最有讲究、最有情趣、最有文化、最给人启迪的学问。饮茶的要义，就是通过有一定温度的白水，将茶叶中的精华析解出来。这个过程，今人曰冲，古人曰煎，做法不同，道理是相似的。宋代苏轼有一首题为试院煎茶的诗：“蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。君不见昔时李生好客手自煎，贵从活火发新泉。”这首诗写出了茶与水、火与水的关系。据传唐宰相李德裕，曾托去江南的朋友舀回长江之水，供他煎茶，此人疏忽了，船已渡江，方想起汲水事，只好临时于江边舀了两罐捎回长安。李德裕煎出茶来一品，便说，你取的非中段中流之水吧？不要瞒我。可见唐代文人饮茶，对水的要求是很高的。为什么呢？因为好水还要配以“活火”，才能真正煎出好茶。水加热时释放出气泡，温度愈高，气泡愈大，最初像蟹眼大小，慢慢地便像鱼眼大小。古人认为，沏茶的水若是滚过了头，也就是水中的氧气因不断沸腾而逸出，水便“老”了，用这样的水，煎出来的茶，在口味上就要差一点了。所以需特别讲究“火候”。东坡诗“贵从活火发新泉”中的“活火”，就是要不停地用扇子扇，使炭火得到充分燃烧，使水沸腾出“鱼目”则止，这样煎出的茶，才让人饮后神情气爽。茶不仅有清心明目的功效，还给世人增添了许多情趣。据说宋代上自宫廷，下到民间，饮茶成为时尚。据梦粱录里记载，北宋的开封，南宋的杭州，茶肆、茶楼、茶坊、茶担，遍布全市，饮之外，有吃，吃之外，有乐，是广大民众的消闲去处。而苏东坡题为惠山烹小龙团诗中的“独携天上小团月，来试人间第二泉”的“小团月”，则是专供宫廷饮用的龙团茶饼，属于极品的贵族饮料了。欧阳修归田录有云：“茶之品莫贵于龙凤团，凡二十余饼重一斤，直金二两。然金可有而茶不可得。”龙团茶分大小，小者贵重于大者，所以，有此口福的苏东坡，情不自禁咏诗记事，记叙他的这次高级消费了。今人泡茶，谁都会的，用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲，就行了。古人煎茶，就比较麻烦，一是在炉子上将茶煮来饮用，一是在炉子上现烧水现沏。虽是繁琐，但也显得精致些，高雅些。我国至今还保留着饮茶风俗的，有闽粤一带的潮汕功夫茶，还有北京地区的盖碗茶等。有些少数民族也沿用着古老的茶道，如白族的三道茶、傣族的竹筒茶等。各地时常举办的茶艺表演，成为当地老百姓文化生活中一道亮丽的风景。茶是有品格的，它的味道不十分浓烈，也不过于绵软。喜清新、倡自然、求本色、好自如的茶道，恐怕，这也是我们中国人的精神呢！ （摘自今晚报，有删改）12、本文针对“茶”，主要说明了那几个方面的内容？（3分）13、文章第段讲述唐代宰相李德裕的故事，有何作用？（3分）14、文中划线句用到了哪种说明方法？有何作用？（4分）15、阅读下列材料，结合本文内容，说说我们为什么应推崇饮茶。（5分）材料一：茶叶是我国的“国饮”。据说古老的华夏族早在神话传说中的神农氏和周朝开国功臣周公时，就把茶叶当作药物饮用了。到南北朝时，茶树已在南北各地种植。唐朝时饮茶成风。到南宋时，梦梁录中更说道：“人家每日不可缺者，柴米油盐酱醋茶。”茶叶很快成为中华民族共同的日常饮料。材料二：茶叶和茶饮成为我国各种文艺作品的常见主题，无论诗词歌赋、琴棋书画，都与茶有着不解之缘。战国大诗人屈原曾在自己作品里提到“茶茗”。唐朝大诗人李白、杜甫都写有关茶的诗，李白一首敬亭山饮茶诗云：“茗生此山石，玉泉流不歇。”杜甫有诗曰：“落日平台上，春风啜茗时。”写茶文化雅事最多的算是红楼梦，栊翠庵女尼妙玉请宝玉、黛玉、宝钗吃“体己”茶，诗人觉得雅性十足。三、读.写16、仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，不少于100字。（10分）（丰子恺作于1930年的漫画村学校的音乐课）10017、在生活中，人们总会收获意料之外的惊喜。探险家为了彰显勇气攀上了悬崖峭壁，却意外地收获了险峰的无限风光；桃花源记中的武陵渔父迷失了路途，却意外地发现了“桃花源”；还有人在生活中遭遇重大挫折，却意外地收获了个人的成长与新的机遇你一定也有过“意外的收获”。请以“意外的收获”为题，写一篇记叙文。（30分）要求：1、不少于600字；2、不得出现真实的学校名和人名；3、内容充实，语言富有表现力；4、书写规范，卷面整洁。w!w!w.!x!k!b!1.comw!w!w.!x!k!b!1.com600语文试题答案示例1、气势出于流变 精魄生于锋芒2、（1）波撼岳阳城 （2）决眦入归鸟（3）徙倚湖上欲暮时（4）两岸石壁（5）自古逢秋悲寂寥（6）庭下如积水空明，水中藻荇交横（7）劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 (王维)（不写作者扣1分）3、B4、D5、（1）尼古拉奥斯特洛夫斯基（2）保尔身上体现出他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想，高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。（3）大家好：有人说，生命是那夜空中的繁星；有人说，生命是消息中的流水；有人说，生命是那苍穹的中的飞鸟。曾经，我能在匆忙之中慨叹着时光易逝。保尔曾经说过，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不会因年华虚度而焦虑，也不因碌碌无为而悔恨，这样，当他临死，他就可以无愧于自己的生命价值。（不写问候语扣1分）6、B7、C8、A9、（1）(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。 （2）创造了一个广袤无垠、万籁俱寂的艺术背景：远处峰峦耸立，万径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪。往日沸腾喧闹，处处生机盎然的自然界因何这般死寂呢?一场大雪纷纷扬扬，覆盖了千山，遮蔽了万径。鸟不飞，人不行。冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑，冷清清的世界。10、余独爱莲之出淤泥而不染；晋陶渊明独爱菊11、提示：至少于用一种修辞手法，运用情景交融的写法。12、（1）如何能煎出好茶：好水配活火；（1分） （2）茶的功用：不仅能清心明目，还能给世人增添情趣；（1分） （3）我国至今保留的饮茶风俗和茶的品格与中国人精神的联系。（1分）13、（1）运用举例子的说明方法；（1分）（2）说明唐代文人饮茶对水要求很高，使说明更加具体、真实、有力；（1分）（3）增强文章的生动性，吸引读者的阅读兴趣。（1分）14、作比较（1分）拿今人泡茶的简单和古人煎茶的麻烦进行对比，突出说明古人泡茶的精致和高雅。（3分）15、示例：茶可以用来清心明目，冲浊爽气，颐神养性，饮茶已经成为生活的一种时尚；饮茶是一种艺术、一种境界，可以为我们的生活增添情趣，在品茶的过程中能品出人生的况味，获得悠然自得、高雅闲适的心情；茶道，也是中国人的精神，它有着悠久的历史和深深的文化底蕴，已经成了一种茶文化。16、示例：这幅村学校的音乐课由漫画家丰子恺于1930年创作而成。整个画面浓缩在一间教室里，画面右下角，即教室的前端放着一张高凳，上面坐着一位穿着长衫的男教师。他左手拿着一把二胡，右腿搁在左腿膝盖上，正在边拉边唱。凳子的前面放着几排长条桌，每排约莫坐了三个学生。学生的相貌虽未具体画出，但从每个人张开的嘴巴上，分明见到他们都在专注而认真地跟唱。教室的墙上还开了一扇大窗，窗外一从树枝似乎正欲探进来，又为画面平添了几分生机。这幅漫画生动的描绘了乡村学校音乐课的情景，看起来清新自然，给人以美的享受。17、等级 内容、表达（30分）一类卷 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有12处语病。 字迹工整，标点正确，错别字12个，格式规范。二类卷 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理：语言比较通顺，有34处语病。 字迹工整，标点大体正确，错别字34个，格式规范。三类卷 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本合理：语言基本通顺，有56处语病。 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字57个，格式大体规范。四类卷 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不合理：语言不通顺，有7处以上语病。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字810个，格式不规范。
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