八年级下册第五单元《与朱元思书》紧接上文.ppt

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,与朱元思书,古人说:“仁者乐山,智者乐水”,与自然融为一体是文人学士的共同追求。他们用心灵观察体会自然万物之美,赋予山水灵性、情感以至生命。,风烟俱净,天山共色。 从流飘荡,任意东西。,自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。,水皆缥碧,千丈见底。,游鱼细石,直视无碍。,急湍甚箭,猛浪若奔。,夹岸高山,皆生寒树, 负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。,泉水激石,泠泠作响; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝。,鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。,横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水, 天下独绝。,(总起),奇山异水,天下独绝。,第一段:有写景, 有叙事,有抒情。 写景: 叙事: 抒情:,写景:风烟俱净, 天山共色。 叙事:从流飘荡, 任意东西。 抒情:奇山异水, 天下独绝。,风烟俱净,天山共色。 从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里, 奇山异水,天下独绝。,总体勾勒富春江全貌。,表明作者乘兴游江, 点明行进路线,文眼,概括一路所见景色的特点。,水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。,急湍甚箭,猛浪若奔。,(清),(急),静态,动态,“异”水,体现水“清”的特点,,清澈,水皆缥碧千丈见底,正面描写,侧面描写,作者描写角度相同吗?,游鱼细石直视无碍,夹岸高山,皆生寒树, 负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。,泉水激石,泠泠作响; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。,听觉,鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。,含蓄地否定了世俗社会, 表达了对大自然的向往,和对追求利禄之徒的讽刺,本文结构:,总分,总 特 征,奇山异水,天下独绝,水异,山奇,水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。,夹岸高山,皆生寒树, 负势竞上,千百成峰 泉水激石,百叫无绝 横柯上蔽,有时见日,树多 山高 景美,-,-,-,深,清,急,山,视觉,听觉,奇山异水天下独绝,高,水,静态,动态,急,归纳全文:,清,景美,感想,否定世俗社会,向往大自然,总,分,写景顺序上先“水”后“山” 由近及远,逐层展开,符合“从流飘荡”的观景习惯,条理清楚。,写景顺序,语言美,语言清新流畅,精于铸炼。文章运用骈文写 成,文字千锤百炼,生动晓畅。如用“奇”和“异” 总括富春江的山水特点;用“箭”和“奔”来比喻水 流之迅急;用“竞”和“争”来形容山峰的树木相互依恃, 争先恐后向上崛起的形状,字字动人,颇见功力。 句式整齐而有变化。全篇以对偶为主,讲究对仗 和声律。读来颇有韵致。,请先找出体现作者情感和志趣的语句。 我们从作者寥寥几句的观感中领略到作者 怎样的情感和志趣?,明确:“从流飘荡,任意东西”“鸢飞戾天者, 望峰息心 ;经纶世务者,窥谷忘反。”这几 句以及文章的美妙的景物描写既表现富春山 的魅力,又表现了作者鄙弃名利的思想,对 官场的厌恶。,志趣美,感受作品的志趣美,找出文中最能体现作者情感的句子。从中你能悟出作者写这篇文章时的心情吗?它们体现了作者怎样的志趣?,从首段“从流飘荡,任意东西“一句中,感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂。在描绘山景时,作者插入两句观感:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反“。这几句感受,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,更是传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。 文章表现了作者高雅的志趣、高洁的情怀,反映出当时一部分士大夫文人流连光景的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。作者用大自然的美景与社会时俗作一对比,肯定前者而否定后者,也更加反衬出桐庐山水的惊人之美和具有一种移情易志的巨大魅力。,通览全文,文中运用了哪些写景方法来写景?,正面描写与侧面烘托现结合,以动写静,从不同角度来写景,拟人,比喻,夸张的手法,1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是 2、“_”正面描写了富春江水的清澈, 侧面描写江水清澈的句子: 写出江流气势磅礴: 这一句与三峡中的一句有曲艺同工之妙: 3、描写了山的奇异(正面),奇山异水,天下独绝,游鱼细石,直视无碍,水皆缥碧,千丈见底,急湍甚箭,猛浪若奔,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。,4、本文的主旨句是: 这一句含蓄表现了作者怎样的思想感情?,鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。,1、对富春江奇山异水的赞美、热爱 2、鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐,5、写出从视觉方面写景和听觉方面写景的对偶句各一组,视觉: 听觉:,风烟俱尽,天山共色 急湍甚箭,猛浪若奔,6、文章的句式有什么特点?使用这种句式有什么好处?,骈散结合。音韵和谐,富有节奏感。,7、文章哪些句子从侧面描写山美?“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表现了作者怎样的情趣?,泉水激石窥谷忘反。,表现了作者 情趣。(感情),泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。,6、“奇山异水,天下独绝”是对山水的总体评价,请分析这里的山“奇”在哪里?分析这里的水“异”在哪里?,山“奇”: 1、“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰” 连用了“负、竞、轩、邈、争、指”等动词,把静止的山写活了,似乎仍在生成变化之中。 2、泉水激石猿则百叫无绝。写山中的各种声音,表现其情趣,使人感到山中处处勃发生机。,水“异” 1、用了正面和侧面描写相结合的方式来突出其清澈。 2、运用比喻修辞,让人感受到这里水流湍急。,加点的词解释错误的一项是:( )。 A窥谷忘反(通“返”) B在昼犹昏(夜晚) C负势竞上(向上) D从流飘荡(随着),本文从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?,加深读者感受,使人如同身临其境,B,看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的感慨?,1、鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。,2.1、对富春江奇山异水的赞美、热爱 2.2、鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐,流露出一种避世、避俗的心态。,加点词的意思相同的一组是( ),A、负势竞上,互相轩邈 横柯上蔽,在昼犹昏 B、猿则百叫无绝 月景尤为清绝 C、夹岸高山,皆生寒树 皆在朝日始出 D、梅花为寒所勒 歌吹为风,下列加点词语意思相同的一组是( )。 A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳 C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王,C,B,下列加点词词义相同的一组是( ),A自富阳至桐庐 自非亭午夜分 B从流飘荡 隶而从者 C猿则百叫无绝 空谷传响,哀转久绝 D有时见日 日光下澈,C,下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。 C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。,B,下列说法不正确的一项是( ) A 开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色. B 第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。 C 第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。 D 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。,C,
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