2019-2020年高一语文下学期 小题训练4.doc

2019-2020年高一语文下学期 小题训练4一、阅读下面的文字，完成12题。（课内语段）曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。”1下列加点字的意义相同的一项是()A谷不可胜食也/臣不胜犬马怖惧之情B勿夺其时/夺项王天下者C涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D非我也，兵也/行军用兵之道2下列加点词语的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.二、阅读下文，完成题。（课外精选语段）田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。子张、子石请行，孔子弗许。子贡请行，孔子许之。遂行，至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。夫鲁，难伐之国，其城薄以卑，其池狭以浅，其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。君不如伐吴。夫吴，城高以厚，池广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之，此易伐也。”田常忿然作色曰：“子之所难，人之所易；子之所易，人之所难。而以教常，何也？”子贡曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣，而君之功不与焉，则交日疏于主。是君上骄主心，下恣群臣，求以成大事，难矣。夫上骄则恣，臣骄则争，是君上与主有隙，下与大臣交争也。如此，则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴。伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。”田常曰：“善。虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？”子贡曰：“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。”田常许之，使子贡南见吴王。子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。(选自史记仲尼弟子列传)注高、国、鲍、晏：齐国握有实权的卿大夫。不与：不在其中。3对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A甲坚以新，士选以饱选：挑选，这里是“经过挑选”的意思。B吾闻君三封而三不成者封：封赏，这里是“受封赏”的意思。C是君上骄主心，下恣群臣恣：放纵，这里是“使放纵”的意思。D上无强臣之敌，下无民人之过过：过错，这里是“犯过错”的意思。4下列句子中，属于子贡劝说田常不要攻打鲁国的理由的一组是()夫鲁，坟墓所处，父母之国其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事忧在内者攻强，忧在外者攻弱今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣伐吴不胜，民人外死，大臣内空臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐A B C D5下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是()A田常想要作乱，但忌惮高、国、鲍、晏等握有实权的卿大夫，就想带兵去讨伐鲁国，名为伐鲁，实为取得军队的控制权。B当鲁国即将遭受齐国进攻之时，孔子的三言两语，就突出了他为保卫祖国，号召、激励弟子为国排忧解难的动人形象。C子贡的说辞，指陈利害，纵横捭阖，道理奇特而切中要害。充分展现了子贡口齿伶俐、巧于辞令、胸中有韬略和游说的才能。D田常之所以改变主意，同意攻打吴国，是因为吴国比鲁国强大，攻打强大的国家，他作乱的阴谋才容易实现，他自己才会真正受益。6把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)父母之国，国危如此，二三子何为莫出？译文：_(2)吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。译文：_(3)吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？译文：_