2019-2020年高一语文 暑假测试题（七）.doc

2019-2020年高一语文 暑假测试题（七）一、(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A.卡壳（qi） 中听(zhng) 擤鼻涕（xng） 抛头露面(l)B.占卜(zhn) 克扣(k) 文件夹(ji) 不事稼穑（s）C.散漫( sn) 拒载( zi) 不着调(zho) 莺啼鸟啭(zhun) D.接种(zhng) 揶揄（y） 拉呱儿（l） 呲牙咧嘴(z)2.下列各句中没有错别字的一项是A.拷贝 金刚钻 震古铄今 椎心泣血 B.纪年 天然气 回光返照 授受不亲 C.缅怀 撂挑子 暇瑜互见 奋笔急书 D.怄气 绵里针 见风使舵 分庭抗理 3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是 A.“土豪”炫富虽属个人举动，但给社会带来的负能量却不可忽略一一极容易加剧人们的仇富心理，也助推了“拜金丰义”的蔓延。B.4月15日上午，“国际奥比斯飞机眼科医院中国济南项目”学术交流活动起动仪式在济南国际机场举行。C.百年孤独堪称世上奇书，艰涩婉转，高深莫测，初读感觉或许不知所云，深读才知寓意深遂，曲径通幽。D.现在已经进入新媒体时代，传统的纸质媒体已经四面楚歌，如若不想方设法挖掘其核心竞争力，很有可能被时代淘汰。4.下列各句中，没有语病的一句是A.三联书店总经理樊希安接受采访时表示，经过十天试运营后，三联韬奋书店将于4月18日正式成为24小时不打烊的京城首家书店。 B.中国政府联合工作组和中国驻马来西亚大使馆工作人员12日在吉隆坡与马方举行联合工作会议，继续处理马来西亚航空公司客机失联事件磋商协调。C.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”，判定其违反了国际公约，于3月31日颁布判决书，下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。D.今年首次月全食出现在北京时间4 月15日下午，北美洲和南美洲的大部分地区都可看到月全食的全过程，但中国大部分地区无缘目睹。5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.香港中美聚焦网4月1 1日刊登题为习近平的反腐运动进入关键阶段一文，作者为美国克莱尔蒙特麦克纳学院教授裴敏欣。B.北京阅读季针对“没时间”这一现象，特设立“走进北京阅读季，马上读书吧”的宣传口号。借古人读书“三上”的典故（马上、枕上、厕上），提醒人们阅读不拖延、常读久受益。C.“千呼万唤始出来”的尖上的中国第二季今晚终于被端上电视荧屏的餐桌，“舌尖2”比第一季制作费高了30%，在内容卜延续了第一季的主题“探讨人与食物的关系”。D.黄休复益州名画录把画分为四格即逸格、神格、妙格、能格，认为逸格为第一位，并声言：“画之逸格，最难其俦。”二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成68题。信息时代更需经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的春晓：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。（2014年3月19日人民日报）6下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是A.经典阅读又叫基础阅读，在信息时代下重要性突显，它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。B.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其在童年、少年和青年时期。C.经典阅读就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。D.经典阅读作用于人的思维和情感模式，从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。7.下列有关“信息时代对年轻人的影响”正确的一项是A.信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。B.信息时代下，普遍的焦虑弥漫在在年轻人中间，使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。C.网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。D.阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧，建立“三观”。8.下列说法符合文意的一项是A.对于年轻人来讲，信息时代应该是一个幸福的时代，因为这似乎是一个无所不能的时代。B.热爱生活的人一定爱读春晓，他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生清与生命的深情感受。C.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤，很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。D.经典阅读中小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成，缺一不可。三、(12分，每小题3分)阅读下面文言文，完成912题。毛颖传 韩愈毛颖者，中山人也。其先明眎，佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。尝曰：“吾子孙神明之后，不可与物同，当吐而生。”已而果然。明眎八世孙羺，世传当殷时居中山，得神仙之术，能匿光使物，窃姮娥、骑蟾蜍入月，其后代遂隐不仕云。居东郭者曰鵕，狡而善走，与韩卢争能，卢不及，卢怒，与宋鹊谋而杀之，醢其家。秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉，以连山筮之，得天与人文之兆。筮者贺曰：“今日之获，不角不牙，衣褐之徒，缺口而长须，八窍而趺居，独取其髦，简牍是资。天下其同书，秦其遂兼诸侯乎！”遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归，献俘于章台宫，聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，曰见亲宠任事。颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方、族氏、山经、地志、字书、图画、九流、百家、天人之书，及至浮图、老子、外国之说，皆所详悉。又通于当代之务，官府簿书、巿井贷钱注记，惟上所使。自秦皇帝及太子扶苏、胡亥、丞相斯、中车府令高，下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请，亦时往。累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽官人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓，及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓中书君，君今不中书邪？”对曰：“臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，终于管城。其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。太史公曰：毛氏有两族。其一姬姓，文王之子，封於毛，所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族，不知其本所出，子孙最为蕃昌。春秋之成，见绝于孔子，而非其罪。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名，而姬姓之毛无闻。颖始以俘见，卒见任使，秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉。9.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.窃姮娥、骑蟾蜍入月 窃：拐骗B.蒙将军恬南伐楚，次中山 次：驻扎C.以衡石自程 程：期限D.因免冠谢 谢：谢绝10.下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是A.与宋鹊谋而杀之 聚其族而加束缚焉B.献俘于章台宫 又通于当代之务C.将大猎以惧楚 颖始以俘见D.拂试之 独中山之族11.本文善于捕捉毛笔与人的相似点，妙在“肖”与“不肖”之间，下列句子全能体现毛笔与人形神毕肖的一组是居东郭者曰鵕，狡而善走，与韩卢争能 强记而便敏 又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人 虽见废弃，终默不泄上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉 臣所谓尽心者A. B. C. D.12.下列各句对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是A.文章开篇交待毛颖的身世，百余字中融神话传说，历史故事和寓言等于一体，是一篇精彩的“兔传”。文中没有一个“兔”字，但句句不离兔，妙趣横生。B.第二段表面写发明制造毛笔的过程，即蒙恬围猎打来兔子，拔下硬毛，绑缚起来，安在笔管上；实际是毛颖其人为蒙恬所俘而献给秦王的经过，满含辛酸。C.本文写毛颖一生，峰峦叠起，从俘虏而得到封爵，至“将有任使”的巅峰，却正近“不任吾用”的谷底。寓庄于谐，独出机杼。D.本文是一篇借历史人物传记之体裁，用为毛笔立传之形式，抒发作者心中之积愤的干古奇文。这种内容与形式上的“矛盾”，构成了文章的诙谐幽默。第卷(共114分)四、(24分)13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）天下其同书，秦其遂兼诸侯乎！（4分）中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓中书君，君今不中书邪？（4分）以老见疏，秦真少恩哉。（2分）14.阅读下面一首诗，完成小题。(8分)王充道送水仙花五十枝欣然会心，为之作咏 凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂？种作寒花寄愁绝。 含香体素欲倾城，山礬是弟梅是兄。坐对真成被花恼，出门一笑大江横。 注：曹植洛神赋：“凌波微步，罗袜生尘。”写洛神飘然行水的姿态。山礬：本名郑花，木高数吃，春开小百花，极香，叶可以染黄，黄庭坚因其名太俗，改为山礬。（1）这首诗写出了水仙花怎样的特点?(4分)（2）有人说对水仙花的描写在前后的不统一中体现出独特的美，你是否同意这种说法?请结合诗句简要分析。(4分)15.写出下列句子的上句或下句。（6分）填然鼓之，兵刃既接， ，或百步而后止，或五十步而后止。 ，则何如？（孟子寡人之于国也）有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣， ?(游褒禅山记)子曰：“饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。 ，于我如浮云。”（论语述而）五、（12分）16.将下列语句的序号依次填入横线处，便上下文语意贯通。(4分) ，而只能是负面的心情污染了旅游。如果你在生活中已然失去了停下来哪怕十分钟去的景点多了，从从容容的思考就少了来享受生活之美的习惯这样的旅游并无助于减轻你生活中的焦虑那么你在旅游途中也照样难以停下脚步你走得快了，真真切切体验就少了17.读下列文字，筛选信息，为“弗拉门戈”下定义，不超过60字。（4分）佛拉门戈是一种源于西班牙南部安达卢西亚地区的艺术形式，其形成深受当地摩尔人和犹太人的影响，还吸收了大量吉普赛人的艺术元素。佛拉门戈是集歌、舞、吉他演奏于一体的表演艺术。20世纪后期从最底层的民间歌舞逐步成为社会的主流艺术，与斗牛并称为西班牙二大国粹。18.请用所给的四个词语扩展为一段文字，不少于40字。（4分）家风 濡养 与众不同 好像六、(18分) 阅读下面的文字，完成1922题。马科瓦尔多逛超级市场一到傍晚六点，整个城市就成了消费者的天下。灯火通明的玻璃窗里，五光十色的商品展现在消费者面前：一串串粉红色香肠挂在那里；摆成塔型的瓷盘顶到了天花板；一匹匹衣料抽出一角，拼凑组合，像孔雀开屏。消费大军涌进市场，望不到头的一字长蛇阵在所有的人行道上和门廊下蠕动，穿过玻璃大门，延伸到商店里，围在货架旁。人们的手臂你抬我放，我推你碰你看！那一团团五颜六色的绒团像陀螺似的在转，一页页花纸像长了翅膀在飞，花纸把人们买到的商品包成小包，小包外又有中包，中包外还有大包，每包又用那五颜六色的绳子捆起来，结上蝶式花结，那又是多么漂亮。大包、中包、小包、小小包，一齐涌到付款台前停了下来，一只只手指又在这一个个小包里搜寻，寻找零钱。在这样一个傍晚，马科瓦多带着一家人出来散步。这散步只不过是看看别人花钱买东西。他们没有钱，但是“迟早总会有那么一点点落入我的钱包。”看看别人花钱也不错，特别是在超级市场。超级市场的货物是自拿自取的。门口停放着铁丝编的小货车，马科瓦多进去时推了一个这样的小车，他的妻子、四个小孩子也都各自推了一个。一家人一人推一辆小货车鱼贯而行，在那些摆得像山一样的食品架之间漫步。他们指指香肠，摸摸奶酪，念叨着它们的名字，像是在人群中辨认老朋友或者熟人的面孔。“爸爸，我们可以拿这个吗？”孩子们几乎每分钟都提出这样的问题。“不行，不能动，禁止抚摸。”马科瓦多回答说，他时刻都记着，转这一圈之后，最后等着他的将是算总帐的收款员。“怎么那边那位太太拿了？”孩子们纠缠着不放，他们看到那些优雅的太太们在选购。总之，如果你的车是空的，而别人的车是满的突然，货架夹成的过道结束了，前边是一片没有一个人的空场，空场对面是付款台和出口。这时，他发自内心的第一个想法是，推着他的像坦克一样的货车低头猛跑过去，在女店员还没有来得及按警铃之前推着他的这车货跑出超级市场。但是，就在这时，从临近的另一个过道口出现了一辆比他的车装得还要满的货车，推车的不是别人，正是他的妻子多米娣拉。从另一边又出现了第三辆货车，菲利佩托正用尽他浑身的力气推着前进。从每个通道都走出马可瓦多的一个孩子，每个人都推着满载货物的车，他们发现，把他们的货品集中到一起，简直就是这个超级市场的所有货物的样品。“爸爸，这回我们可富了吧？”米凯利诺问，“够我们吃一年了吧？”“向后转！快！躲开付款台！”马科瓦多边喊边来了个向后转，推着他的货车藏到了货架间；他又赶紧后退了两步，像是躲开敌人的枪口。身后发出一阵轰响，他转过身，看见全家人个个推着自己的货车，组成一列小小的火车，紧跟着他奔跑过来。“一算总账得要我们上百万！”就在这时，喇叭广播说：“顾客请注意，再过一刻钟,市场将停止营业,请赶紧到付款台付款！”现在是把车子的货物放还原处的时刻了：要么现在还，要么永不再还。货架柜台前一片熙熙攘攘。马科瓦多、多米娣拉和他们的孩子们利用了这阵混乱，把货物放回货架，或者趁机塞进别人的货车。捕蝇纸放到了火腿架上，卷心菜放到了点心架上，真是牛头不对马嘴。不用说，把这些连尝都不曾尝一口的东西放下，实在令人痛心，催人泪下。然而，在他们把一桶酱放回货架时，又拿起来一串香蕉，放下一把塑料扫帚，又拿起一只红烧鸡。就这样，他们的货车越卸反而越满满当当了。一家人带着他们的战利品，沿着循环电梯，上上下下来回转，每一层都遇上女收款员把守出口，她们面前的计算机正对着他们，噼啪作响，像一挺挺机关枪。马科瓦多一家人转啊转啊，那情势越来越像是笼中的野兽突然，一个地方，墙上的花格纸被揭掉了，旁边放着铲子、木匠工具等。一家建筑公司正为扩大这个超级市场进行施工。看得出来，工人们下班了。马科瓦多推着他的货物从墙上的这个洞里钻了出去。外边一片漆黑，他试探着向前走。一家人推着车紧紧跟在他身后。原来他们走到一个施工脚手架上，有七层楼高。在他们脚下，城市展现出一片灯光。在他们的头顶，天空布满星斗，脚手架在他们那些危险地堆满货物的推车重压下摇摆起来。米凯利诺惊呼一声：“我怕！”黑暗中，一个黑影移动过来。一张大嘴一边从钢铁的脖颈上伸过来，一边大张开来，原来是一个大吊车。吊车到了他们所在的高度停下，铲斗的下颚正好对着脚手架。马科瓦多把车一倾，把货物倒进了铁铲斗，一步跨了过去。多米娣拉也照样行事；孩子们也模仿他们的父母。吊车的铲斗合上了，把从超级市场挑来的所有货物全吞了进去，吱嘎作响地沿着它的钢铁脖颈缩了回去；然后向远外移去。19.小说开头两个自然段大篇幅的场景描写有什么作用？（4分）20.小说主人公是怎样一个人？（4分）21.理解划线句子的含义。（4分）（1）他又赶紧后退了两步，像是躲开敌人的枪口。（2）要么现在还，要么永不再还。22.请结合文本，从手法和内容两个角度谈谈你对小说结尾的解读。（6分）