常熟阳光学校七年级第一次月考语文试卷及答案.doc

学校 班级 考试号 姓名 。 密封线20152016学年常熟市第一学期调研试卷 初 一 语 文（时间：120分钟 满分：130分） 得分： 。第一部分 (26分)1根据汉语拼音写出汉字。（4分） ( ch) 异 (b) 益 七皱八(zh) 涟(y) 。2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）一个时代的优秀文学作品，是这个时代的锁影，是这个时代的心声，是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。她那瘦骨遴峋的双手拿着毛线针飞快地篇然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。错别字改 正3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(12分) 海日生残夜， 。（王湾 ）春风不与周郎便， 。（ 赤壁 ） ？门前流水尚能西， 。（苏轼 ）成功的花， ！（冰心成功的花） ，而剑不行。求剑若此， ！刻舟求剑市罢， 。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“ ，无自信也 。 （郑人买履）“语文实践活动爱读书，爱思考”。（6分）4步入初中的大门，意味着成长的又一个重要时段开始了。生命每一个成长的时段都不可重复，不可替代，不要把初中的学习仅仅看成是为未来做准备，很多美好的事物只能在初中阶段才能有最深的感悟，很多优秀的品性只有在初中阶段才能养成，错过便是一辈子的遗憾。而读书和思考对于你们初中时段的成长意义重大。推荐一本书，并说说你阅读这本书的体会。（3分） _ _ _ _ 5仿写例句，谈谈你对思考的关系的理解。（3分）思考好比知识大海上的明灯，让人不会迷失方向；思考好比 _，_ 。 第二部分(44分)阅读下列文段，按要求完成69题。（12分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神， 不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。6选出下列各组加点字的意思不同的两项。 （4分) （ ）（ ） A 徐喷以烟 B. 昂首观之 何不试之以足郑人买履 驱之别院 C 项为之强 D. 余忆童稚时 舌一吐而二虫尽为所吞 故时有物外之趣7翻译“舌一吐而二虫尽为所吞”。（2分） _ _ _ _ 8请你从文中挑选出可以表现“幼时记趣”的“趣”的句子，并说说你的理由。（3分） _ _ _ _ 9作者“时有物外之趣”的原因是什么？（3分） _ _ _ _ 阅读安恩和奶牛选段，按要求完成1013题。 （10分） 她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。“那么，它是已经卖了不成?”那人问道。“没有，这头牲口是不卖的。”“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”“是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤地说不出话，神色有些慌乱。他收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情， “我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句对不起，我很抱歉。好吧，再见了，谢谢你。”10请结合选文的句子，说说安恩对奶牛是怎样的情感？（2分） _ _ _ _11为什么安恩用恳求的眼神看着那个人？（2分） _ _ _ _12请结合选文，说说安恩为什么到最后才讲明她带奶牛只是为了散心？（3分） _ _ _ _13安恩最后只能带奶牛回家，这是安恩的失误，还是其他人的问题？（3分） _ _ _ _阅读龙应台的孩子，你慢慢来一文，按要求完成1419题。 （22分）孩子，你慢慢来“阿婆，我要这一束！” 黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。 小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。 “死婴那，这么憨馒！卡紧，郎客在等哪！”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。 “没要紧，阿婆，阮时干真多（我不赶时间），让伊慢慢来。” 安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。 回教徒和犹太人在彼此屠杀，衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。 “王爱莲，补习费呢？” 林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排；她永远坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生冻冻地缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过。穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣，冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。 “没有补习费，还敢来上学？” 林老师从来不发脾气，他只是冷冷地看着你。 “上来！” 王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排，刚好站在我前面；今天，她连袜子都没穿。光光的脚夹在硬邦邦的塑胶鞋里。我穿了两双毛袜。 “解黑板上第三题！” 林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。 王爱莲拿起一支粉笔，握不住，粉笔摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。 “过来！” 老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸，等着要发生的事。 藤条一鞭一鞭地抽下来，打在她头上、颈上、肩上、背上，一鞭一鞭抽下来。王爱莲两手捂着脸，缩着头，不敢躲避，不敢出声；我们只听见藤条扬上空中抖俏响亮的“簌簌”声。 然后鲜血顺着她虬结的发丝稠稠地爬下她的脸，染着她的手指，沾了她本来就肮脏的土黄色制服。林老师忘了，她的头，一年四季都长疮的。一道一道鲜红的血交叉过她手背上紫色的筋路，缠在头发里的血却很快就凝结了，把发丝黏成团块。 第二天是个雨天。我背了个大书包，跟母亲挥了挥手，却没有到学校。我逛到小河边去看鱼。然后到戏院去看五颜六色的海报，发觉每部电影都是由一个叫“领衔”的明星主演，却不知她是谁。然后到铁轨边去看运煤的火车，踩铁轨玩平衡的游戏。 并不是王爱莲的血吓坏了我，而是，怎么说，每天都有那么多事要“发生”：隔壁班的老师大喊一声“督学来了”，我们要眼明手快地把参考书放在腿下，用黑裙子遮起来；前头的林老师换上轻松的表情说：“我们今天讲一个音乐家的故事。”等督学走了，又把厚厚的参考书从裙下捞出来，作“鸡兔同笼”。 要不然，就是张小云没有交作业；老师要她站在男生那一排去，面对全班，把裙子高高地撩起来。要不然，就是李明华上课看窗外，老师要他在教室后罚站，两腿弯曲，两手顶着一盆水，站半个小时。要不然，就是张炳煌得了个“丙下”，老师把一个写着“我是懒惰虫”的大木牌挂在他胸前，要他在下课时间跑步绕校园一周。学校 班级 考试号 姓名 。 密封线我每天背着书包，跟母亲挥手道别，在街上、在雨里游荡了整整一个月，记熟了七贤三路上每一个酒吧的名字，顶好、黑猫、风流寡妇、OK 被哥哥抓到、被母亲毒打一顿，再带回林老师面前时，我发觉，头上长疮的王爱莲也失踪了好几个星期。我回去了，她却没有。 王爱莲带着三个弟妹，到了爱河边；跳了下去。大家都说爱河的水很脏。 那一年，我们十一岁。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。 医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一吋一吋的往上抽长我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。 孩子你慢慢来，慢慢来。14我为什么不去上学，而在雨里游荡了一个月？（2分）_ _ _ _ 15“那一年，我们十一岁”，这句话表达了龙应台对于王爱莲的死怎样的情感？并说出理由。（3分）_ _ _16大家为什么都说爱河的水很脏？大家对王爱莲的死是怎样的一种态度？（3分）_ _ _ _ 17. 医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一吋一吋的往上抽长这句话有什么作用？（5分）_ _ _ _ _18. 我为什么愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好？（4分）_ _ _ _19. 龙应台说 “孩子，你慢慢来”，你觉得这句话的意思是什么？（5分）_ _ _ _第三部分 作文(60分)20告别小学，你已经在全新的校园里生活学习了一个多月。想必这个一多月的初中生活，你对新的同学，新的老师，新的学习生活有着新的感受。请以“新生活，新感受”为话题写一篇作文。要求：题目自拟；字数不少于600字，一定要结合具体的事例抒发感受； 文中不得出现真实姓名、班级、学校。 20152016学年第一学期调研试卷初一语文答案一二三题答案见教材，略。4写出书名为一分，写清阅读的收获体会两分。只有书名，没有收获和体会不得分。5参考答案，思考好比成长的梯子，让我们在成长的旅途中向上攀登。（比喻恰当，要写出思考的价值和意义，否则不得分）6AB7“尽”“为”被动句的句势都表现出来给满分，缺一点扣一分。8没有结合句子，只有理由，给一分。结合句子，说情理由给全分。只有句子，不得分。9作者小时候富有童真童趣，具有丰富的想象力。（一点给两分，两点三分）10爱奶牛，结合具体的句子说明理由。只有情感，没有结合句子，给一分。11因为安恩发现自己先前的谈话没有消除那个人 的怒气，他对安恩的误解越来越深。12因为她觉得自己带奶牛来散心不会妨碍别人，但是到了最后别人对她的误解越来越深。（一点两分，两点三分）13其他人的问题。因为安恩说过，我没想着妨碍他人，她也是带着牛安静的站在那里，散心，没妨碍别人。是旁人觉得安恩到市场就应该卖牛，在众人的压力之下离开。此题难度极大，酌情给分。14因为学校的生活太过压抑，缺乏爱河温暖，意思对即可.15龙应台对王爱莲的死是极为同情哀伤和愤怒，因为她强调十一岁，是要表明王爱莲只是个孩子，死的太早了，成年人缺乏对她的爱。（情感一分，理由两分）16因为王爱莲跳进了爱河，大家对王爱莲的死是冷漠无情。（答对一点两分，两点三分）17从结构上，和上文相呼应，使结构更严密。（1分）内容是，这代表了生命的三个阶段，出生，壮年和死亡（2分），和小男孩代表的成长的生命是生命的四个阶段，表达了作者愿意把耐心，把爱投入到成长的生命阶段。（2分）18因为我不想让这个小男孩被奶奶责骂（2分），也表现了作者愿意全心全意去呵护孩子的成长。（2分）19孩子，你慢慢来。第一个意思，是说等待着小男孩慢慢打结；（2分）第二个意思是说，孩子的成长是一个漫长的过程，需要成年人耐心的守护，给予他们更多的爱。（3分）20作文要有具体的事例，抒发真实的情感。基准分45.