《角形的稳定性》PPT课件.ppt

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三角形的稳定性,复习回顾,1、三角形的定义;,2、三角形的三边关系:,3、三角形的高、中线与角平分线;,(1)已知两边,求第三边的范围;,(2)已知三条线段,判断该三条线段能否构成三角形;,如图,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?,思考,观察下面的图片,有什么共同点?,观察上面这些图片,你发现了什么?,讨论,这说明三角形有它所独有的性质,是什么呢?我们通过实验来探讨三角形的特性。,发现这些物体都用到了三角形,为什么呢?,探究,1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?,不会,2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?,会,(2),3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗?,不会,探究,三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。,从上面实验过程你能得出什么结论?与同学交流。,还可以发现,斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。这是为什么呢?,答:斜钉一根木条后,四边形变成两个三角形,由于三角形有稳定性,所以斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。,理解 “稳定性 ”,“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做三角形的稳定性。”这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动、拉不动”的问题,其实质应是“三角形边长确定,其形状和大小就确定了”。,四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢?如果有,你能举出实例吗?,想一想,练习,下列图形中哪些具有稳定性?,(4),(5),(6),(3),(2),1、下列图形中具有稳定性的是( ),(A)正方形 (B)长方形 (C)直角三角形 (D)平行四边形,2、要使下列木架稳定各至少需要多少根木棍?,C,9.解:要使四边形木架不变形,至少要再钉上1根木条;,要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条;,要使六边形木架不变形,至少要再钉上3根木条;,要使n边形木架不变形,至少要再钉上(n-3)根木条;,议一议:P76,n边形呢?,3.如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了( ) A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮,C,4.人站在晃动的公共汽车上,若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓住栏杆才能站稳,这是利用了_ 5.下列设备,没有利用三角形的稳定性的是( ) A.活动的四边形衣架 B.起重机 C.屋顶三角形钢架 D.索道支架,三角形的稳定性,A,6.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( ) A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性 C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性,D,7、判断:已知a+bc,则以线段a、b、c为边能够成三角形。( ) 8、在ABC中,AB=9,BC=2,并且AC为奇数,那么ABC的周长为 。 9、如图,已知BM是ABC的中线,AB=6,BC=8,那么MBC的周长与ABM的周长相差 。,20,2,谢谢!,
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