四川省八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件(新版)北师大版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:2893043 上传时间:2019-12-03 格式:PPT 页数:15 大小:302KB
返回 下载 相关 举报
四川省八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件(新版)北师大版.ppt_第1页
第1页 / 共15页
四川省八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件(新版)北师大版.ppt_第2页
第2页 / 共15页
四川省八年级数学上册 6.4 数据的离散程度课件(新版)北师大版.ppt_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
第六章 数据的分析,4. 数据的离散程度(第2课时),什么是极差、方差、标准差? 方差的计算公式是什么? 一组数据的方差与这组数据的波动有怎样的关系?,极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差。方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数。标准差就是方差的算术平方根。 方差的计算公式为:,一组数据的方差、标准差越小,这组数据就越稳定。,解:(1)S2 = 2; (2)S2 = 3.8;,计算下列两组数据的方差与标准差: (1) 1,2,3,4,5; (2)103,102,98,101,99。,如图是某一天A、B两地的气温变化图,请回答下列问题:,(1)这一天A、B两地的平均气温分别是多少? (2)A地这一天气温的极差、方差分别是多少? B地呢? (3)A、B两地的气候各有什么特点?,解:(1)A地的平均气温是20.42, B地的平均气温是21.35; (2)A地的极差是9.5,方差是7.76, B地的极差是6,方差是2.78; (3)A、B两地的平均气温相近,但A地 的日温差较大,B地的日温差较小。,我们知道,一组数据的方差越小,这组数据就越稳定,那么,是 不是方差越小就表示这组数据越好?,某校从甲、乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生运动会跳远比赛。该校预先对这两名选手测试了10次,测试成绩如下表:,(1)他们的平均成绩分别是多少? (2)甲、乙这10次比赛成绩的方差分别是多少? (3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点?,(4)历届比赛表明,成绩达到596cm就很可能 夺冠,你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛? (5)如果历届比赛表明,成绩达到610cm就能 打破记录,你认为为了打破记录应选谁参加 这项比赛?,解:(1)甲的平均成绩是:601.6cm, 乙的平均成绩是599.3cm; (2)甲的方差是65.84, 乙的方差是284.21; (3)答案可多样化; (4)选甲去; (5)选乙去。,(1)两人一组,在安静的环境中,一人估计1 分钟的时间,另一人记下实际时间,将结果 记录下来。 (2)在吵闹的环境中,再做一次这样的试验。 (3)将全班的结果汇总起来并分别计算安静 状态和吵闹环境中估计结果的平均值和方差。 (4)两种情况下的结果是否一致?说明理由。,1.甲、乙、丙三人的射击成绩如下图:,三人中,谁射击成绩更好,谁更稳定?你是怎么判断的?,2.某校从甲乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生田径百米比赛 (100米记录为12.2秒,通常情况下成绩为12.5秒可获冠军)。该校预先对这两名选手测试了8次,测试成绩如下表:,根据测试成绩,请你运用所学过的统计知识做出判断,派哪一位选手参加比赛更好?为什么?,在本节课的学习中,你对方差的大小有什么新的认识?,新认识:方差越小表示这组数据越稳定,但不是方差越小就表示这组数据越好,而是对具体的情况进行具体分析才能得出正确的结论。,再见!,谢谢合作,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!