2019-2020年高三三模生物试题 含答案.doc

2019-2020年高三三模生物试题 含答案胡纪明 周 玮 杨红琴本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5Ca-40 Fe-56 Cu-64第I卷(选择题，共126分)一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.已知生物种类之间个体分配的均匀性增加会使多样性提高。下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是（ ）ABCD2.关于右图，下列说法错误的是（ ）A.过程表示光反应，a代表水B.肝细胞中，过程只发生在线粒体内膜C.过程受b的制约，还受过程的影响D.所有生物都有过程所需的各种酶3下列垂体细胞中物质运输的途径，不存在的是( ) A葡萄糖：细胞外细胞膜细胞质基质线粒体BCO2：线粒体基质细胞质基质细胞膜细胞外 CRNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核D生长激素：核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外4.某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，进行的操作及实验结果记录如下表及右图：编号实验措施结果不处理a曲线给予饲喂信号后饲喂食物X给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）e曲线注射胰岛素溶液b曲线注射葡萄糖溶液Y上表中X、Y对应的胰岛素含量变化曲线依次为：（ ）A. d、c B. b、c C. c、e D. e、d5.下列有关生物学现象和分析，正确的是（ ）A迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变B基因型为Aa的豌豆，自交后代中AA个体所占比例增大，种群发生了进化C原本肥沃的农田被废弃后杂草丛生，该过程属于群落的次生演替D若生产者固定的太阳能等于消费者呼吸散失的能量，则该自然生态系统处于稳态6.下列说法正确的是（ ）A.基因突变只发生在DNA复制的过程中B.染色体变异只发生在减数分裂过程中C.基因的自由组合定律只适用于核基因D.只有存在异常基因时才能表现遗传病29（9分）肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，请分析回答下列问题。（1）肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是_；此外，肝脏还具有解毒作用，这有助于维持_ ，从而保证机体正常的生命活动。（2）研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“”表示还没完成的实验步骤）。组别培养环境肝脏小块(数目相同)A组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液有B组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液C组不含甲醛的肝脏培养液表中除A组外，还需放置肝脏小块的是 组。右图中曲线 是C组实验的结果，可见肝细胞在代谢过程中会产生少量甲醛。右图中曲线乙是 组实验的结果，这说明 。（3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：取新培养的具有 能力的正常体细胞悬液3等份，备用。按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的培养液分别等量加入备用的体细胞悬液中，继续培养一段时间，再分别取培养的体细胞染色、制片，最后在显微镜下观察 ，并对比分析结果。预测实验结果：添加了 组中的肝脏培养液的体细胞出现异常，而其他两组的体细胞正常。30.（11分）杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F1 引起的互补作用。例如，豌豆有两个纯种(AAbb和aaBB)，前者节多且节短，后者节少且节长，二者的株高均为1.51.8米，杂种F1的基因型为 ，表现型为 。(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因。例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。两个只抗一种锈病的纯合亲本，杂交后代抗两种锈病。请利用遗传图解和必要文字解释其原因。（2分）(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制，且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 F1，F1自交得F2，F2表现型及比例为：高产:中高产:中产:中低产:低产=1:4:6:4:1。F2里，高产的基因型为_；该育种结果支持 假说。F2里中产的基因型有_（2分）；现在欲利用中产植株培育出高产后代，培育方法最简便为 。若对F2 里的中高产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为_（2分）。31.（11分）请回答下列与生命活动调节相关的问题:从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。 ，所以内侧细胞生长较快。（2分） ，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。（2分）在植物的生长发育和对环境的适应过程中，激素调节发挥着重要作用，但在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。动物生命活动的调节机制要复杂一些，其内环境的稳态需要机体的神经调节、体液调节和免疫调节共同发挥作用。神经调节的基本方式是 。神经元接受内、外环境的刺激会产生兴奋，在同一个神经元内，兴奋以 的形式传导；在不同神经元之间，兴奋通过突触以 的方式传递。动物激素由 分泌，通过 循环被运送到全身各处，微量的激素可以显著影响靶细胞的生理活动。免疫系统具有 功能，特异性免疫主要通过 发挥作用。浮游植物A鱼B鱼固定太阳能的总量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量32501500125090050040030032.(8分)某人工鱼塘的主要食物链由浮游植物A鱼B鱼构成。生态学家对此食物链的能量流动进行了研究，结果如下表，能量单位：百万J(hm2a)。请回答下列有关问题。(1)该人工鱼塘与自然湿地相比，其营养结构更_、抵抗力稳定性更 。(2)研究能量流动时，需估算种群密度。调查鱼塘浮游植物的种群密度， 和采集时，要考虑定量和定点等因素。(3)表格中的数据显示，按20%的能量传递效率来算，要维持A鱼的正常生长，还需添加 百万J(hm2a)；若不添加B鱼的饲料，鱼塘中的B鱼将会至少减少到现有量的 %。(4)鱼的摄入量均大于其同化能量，原因是 。(5)承包人一次性将鱼全部捕捞后不再管理鱼塘，任由杂草杂鱼生长，导致弃包塘里的水草种类和数量都增多，若干年后，原来的鱼塘完全成为一个自然湿地。可以预见的是：变为自然湿地的过程中，鱼的总量将比人工鱼塘时有所 ，植物的优势种群 （是/否）发生改变，该演替过程可作为“共同进化”的证据。39生物选修1：生物技术实践（15分）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题。（1）大肠杆菌的同化类型为_，从生态系统的成分上看，大肠杆菌屑于 。（2）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是_，因此需对培养基和培养皿进行_（填“消毒”或“灭菌”），操作者的双手需要进行清洗和_。空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使_，还能破坏DNA的结构。（3）根据用途划分，该培养基属于_（填“选择”或“鉴别”）培养基，若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_换成_，若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成_。（4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是_和_。通过上述方法可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，称为_。（5）使用以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是 （多选）。A制作果酒 B由果酒制作果醋 C制作泡菜 D制作腐乳40. 生物选修3：现代生物科技专题（15分）请回答下列有关现代生物技术的问题。如右图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。(1)请写出图中涉及的现代生物技术中的2项_ 。(2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用_方法获得了胰岛素基因。(3)图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程， _（是、否）体现植物细胞的全能性。(4)转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的_所进行的多种显微操作和处理技术。(5)不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。生态工程建设的目的是遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止 ，达到生态效益与经济效益的同步发展。生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理中的3项： 。生物答案：DDAACC29.(9分)（1）反射弧 内环境稳态 (2) C 丙 A 肝脏具有解除甲醛毒害的功能 (3)分裂 染色体的形态和数目 B 30.（未说明处，每空1分，共11分）AaBb 多节而节长 （2分） AABB 显性假说AaBb、AAbb、aaBB（2分） 自交中产:中低产=11（2分）31.（11分）（1）内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高（2分） 内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同（2分） （2）反射 神经冲动 神经递质 内分泌腺或内分泌细胞 血液 防卫、监控和清除 淋巴细胞32.（每空1分，共8分）简单 低 取样 3000 62.5 摄入的食物中的一部分未被同化，以粪的形式排出 减少 是39（15分）（1）异养型 分解者（2）防止外来杂菌的入侵 灭菌 消毒 蛋白质变性（3）鉴别 蛋白胨 尿素 酚红指示剂（4）平板划线法 稀释涂布平板法 菌落（5）BC（2分）40.（除最后1空3分外，每空2分，共15分）(1)转基因技术植物体细胞杂交技术植物组织培养技术（写对1项得1分，全对得2分；错写1项扣1分，最少得0分） (2)化学合成(3)是 (4)配子或早期胚胎 (5)物质循环 环境污染 物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理（写对1项得1分，全对得3分；错1项扣1分，最少得0分）