2019-2020年高三二模文综历史试题.doc

2019-2020年高三二模文综历史试题本卷共11小题，每小题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。12.以“人”“言”构形“信”字在商周时期并未出现，到春秋才产生。于此相应，对干“信”这个概念也是从记载春秋历史的左传一书开始，该书共有24处记载了诸侯、卿大夫等遵守承诺、盟誓的事例。人言为信在稳定秩序方面的作用越来越突出，上述史实的背景是（ ）A注重道德规范的儒家思想被统治者广泛接受B.王室衰微，礼崩乐坏C.成熟的文字在春秋时期出现D.左传作者发明了“信”字【答案】B【目的】本题主要考查春秋战国的时代特征，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】以“人”“言”构形“信”字在商周时期并未出现，到春秋才产生，可知该史实的发生在春秋时期，时代特征是王室衰微，礼崩乐坏。B项正确。儒家思想在当时并未被广泛接受，A项错误；成熟的文字是甲骨文，在商朝出现，C项出现；左传作者只是记录“信”字的产生，不是发明，D项错误。13有学者总结中国古代“皇权的强化，一方面表现为有一定独立性的外朝中枢机构权力被 削夺殆尽，另一方面又表现为一部分内廷臣属或机构因得皇帝信任而不断培养发展势 力，成为实际上的权力中枢”。能支持上述观点的朝代是（ ）A. 两周B秦朝C元朝D.清代【答案】D【目的】本题主要考查军机处，考查学生准确解读材料信息和调动知识概念的能力。难度中等。【解析】随着皇权的强化，清朝有一定独立性的外朝中枢机构议政王大臣会议的权力被消夺殆尽，作为内廷臣属机构因得皇帝信任而不断培养发展势力的军机处建立，成为为皇帝上传下达的中心。军机处的建立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。故本题选D。14下列选项描述了下表中史实的共同特征，其中最恰当的是（ ）A.新旧交织B.汇聚交融C.适时应变D.从乱到治【答案】C【目的】本题主要考查北宋的时代特征，考查学生对历史时代特征的综合归纳能力。难度中等。【解析】“派文臣出任州郡长官”属于北宋加强中央集权的措施；“交子的出现”属于北宋商品经济繁荣的体现；“理学”的创立属于北宋传统文化大发展的内容。三则史实共同反映了北宋巩固封建统治、适应时代发展的措施，C项正确。15.下列图文材料反映了（ ） 农业受自然条件的影响大铁犁牛耕开始出现 耕犁没有突破性的创新农业精耕细作的特点A.B.C.D.【答案】A【目的】本题主要考查小农经济，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】依据“恐霖雨至”可知受自然条件影响较大；从图中耕梨的形状可判断耕犁没有突破性的创新；“凡一耕之后，勤者再耕、三耕”说明了农业精耕细作的特点。正确。材料没有关于铁犁牛耕出现时间的信息，错误。故本题选A。【举一反三】一：以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作。二：农业和家庭手工业相结合。三：生产出来的产品用来自己消费或缴纳赋税，是一种自给自足的自然经济。经营规模小.自给自足，生产经营模式老套老旧，意识观念落后。16.以下史实中，反映自然经济瓦解的是（ ） 1905年昆山县农户中佃农的比例为57. 4%，1924年增加到77. 6% 20世纪初山东省棉花大部分供应济南、青岛及外地纱厂，部分出口国外 通商大埠及内地市镇城乡，衣大布粗布）者十之二三，衣洋布者十之七八 19世纪末受印度和日本的冲击，中国失去了长期以来的世界最大茶叶生丝出口国地位A. B.C.D.【答案】D【目的】本题主要考查自然经济，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】佃农属于封建土地私有制的一部分，仍属于自然经济，错误；19世纪末受印度和日本的冲击，中国失去了长期以来的世界最大茶叶生丝出口国地位，只是说明了中国在对外贸易中处于劣势，无力竞争国际市场，但不能说明自然经济的瓦解，错误。故本题选D。【易错警示】小农经济,也可以说是自然经济,它的特点一是分散,二是生产出来的产品都用来自己消费或绝大部分用来自己消费,而不是进行商品交换，是一种自给自足的自然经济,比如封建社会时期的社会经济情况就是小农经济占主导,现在偏远农村的农村，也都大量存在这种经济现象。但小农经济并不完全等同于自然经济，小农经济强调以家庭为生产生活单位。而自然经济主要与商品经济相对。小农经济产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下,而自然经济早在原始社会就产生了。自然经济,商品经济的对立面,私有制经济的一种表现。是存在於市场范围比较小的一种经济形态，是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物。该种经济形态占统治地位的持续时间涵盖原始社会、封建社会以及早期的资本主义社会与半殖民半封建社会。17, 1896年孙家期在议覆开办京师大学堂折中称：“中学有未备者，以西学补之：中学 有失传者，以西学还之：以中学包罗西学，不能以西学凌驾中学”。对此解释正确的是（ ） A.排斥西学 B.认识到了中学的不足C.认为西学处处在中学之上 D.开始认识到西学有其优越之处【答案】B【目的】本题主要考查近代向西方学习的潮流，考查准确解读历史材料信息的能力。难度中等。【解析】依据“中学有未备者”“中学有失传者”说明认识到中学的不足，B项正确。“以西学补之”“ 以西学还之”说明A项错误；“以中学包罗西学，不能以西学凌驾中学”说明C项错误；开始认识到西学有其优越之处是在鸦片战争后，D项错误。18. 20世纪初，中国一些学者引用自然科学的方法研究社会问题，如1919年浪潮月刊 刊登了“家族制度与孝道公式计算一图”，作者套用数学公式来探讨传统伦理道德问题， 其意图是（ ） A.用科学来启迪民智 B.普及科学知识C.提倡自然科学与社会科学的结合D.强调道德与家族制度的重要性【答案】A【目的】本题主要考查新文化运动，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】1919年，时值五四新文化运动时期，作者套用数学公式来探讨传统伦理道德问题，目的是更好的批判揭露传统伦理道德的弊端，用科学来启迪民智。A项正确。B、C、D三项与时代主题不符合。19.图7为淞沪会战时的一幅宣传画（图下方文字，从右至左是：唤起民众、训练民众、组织民众），下列对该画主旨概括准确的是（ ）A.坚决抗战 B.武装抗击 C.全民族抗战D.抗战必胜【答案】C【目的】本题主要考查抗日战争，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】依据“唤起民众、训练民众、组织民众”等信息可知该宣传画的主题是宣传全民族抗战，C项正确。20.某学者称：“一切权力合而为一，虽然没有专制君主的外观，但人们却时时感到专制君主的存在”。能印证上述观点的是（ ）A18世纪初的法国B18世纪后期的英国C19世纪末的德国D20世纪后期的日本【答案】C【目的】本题主要考查德意志帝国的君主立宪制，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】“一切权力合而为一，虽然没有专制君主的外观，但人们却时时感到专制君主的存在”表明该国政体中君主的权力极大，但又不是君主专制政体，应属于二元制君主立宪制。结合所学知识，1871年后德意志帝国政体符合题意，故本题选C。21、从1929到1931年苏联政府对集体农庄粮食的收购价格不断压低同时出口却从1300 万公担提高到5.18亿公担粮食出口为苏联换取了购买机器的资金使苏联成为世界市 场上机器的最大买主，这说明苏联（ ） A、新经济政策没有调动农民的劳动积极性B、以牺牲农民的利益为工业积累了资本C、盲目追求经济发展的高速度D、没有抓住西方经济危机的有利时机发展本国经济【答案】B【目的】本题主要考查斯大林模式，考查学生准确获取和解读材料信息的能力。难度中等。【解析】由“粮食出口为苏联换取了购买机器的资金”可知苏联农业集体化目的是为工业积累资本，而不断压低对农民粮食的收购价格则极大损害了农民的利益。B项正确。从1929到1931年，新经济政策已经废除，A项错误；C、D项与材料信息无关。22. 1947 年美国总統杜鲁门在国会进行了关于援助希腊和土耳其的演说，宣称“全世界自由的人民指望着我们支持他们维护自由，如果我们不这样做，我们就可能危及世界和平，也肯定会危及我们自己的利益。”这表明了美国（ ）企图称霸世界以维护世界和平为战略目标公开对抗苏联 对西欧进行经济援助A、B、C、D、【答案】B【目的】本题主要考查杜鲁门主义，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】材料反映的主题是1947年杜鲁门主义的出台，这是美国公开对抗苏联的宣言书，是冷战开始的标志，同事也是体现美国称霸世界的战略意图。正确。故本题选B。23、在历史学习中强调史论结合，但常常因为对概念理解有偏差，导致结论错误，下列选项中没有这类错误的是（ ）【答案】D【目的】本题主要考查中国农村经济体制改革，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】A项中王安石变法的措施是加强对市场的管理，而不是放弃抑制商业的措施；古希腊民主属于直接民主，B项错误；两极格局打破是在苏联解体后，20世纪六七十年代是在两极格局下出现了多极化的趋势，没有改变国际关系格局，C项错误。故本题选D。第卷 主观题（共52分）37、文明的发展有其独特性，文明的交流互动推动了人类历史的发展。材料一神话是人类祖先留下的宝贵精神财富，中国古代神话多记载创世英雄们为生存与自然抗争，如人们熟知的大禹治水，愚公移山等神话。受到讴歌赞扬的英雄多是牺牲个人利益，克己奉公的典范。古希腊的神话英雄们都有浪漫主义的幻想，经常进行海外掠夺，并以此为荣。古希腊神有和人一样的喜怒哀乐，尽情地实现个人价值，如宙斯虽是天帝，却时常到人间寻欢作乐。（1）依据材料概括中国古代神话与古希腊神话的差异，并结合所学知识分析产生差异的经济根源。材料二16世纪开始，欧洲大量购买中国瓷器。中国拥有世界瓷器市场的全部份额，这一时期中国出现了纹章、广彩等众多的外俏瓷品种，不断提高的釉上彩技术为生产具有欧洲装饰风格的瓷器提供了技术上的可能性。其间，欧洲人不断模仿中国瓷器。但质地相差甚远，直到18世纪初，欧洲陶瓷才真正诞生。18世纪中期，欧洲各国相继建立皇家瓷器厂，德国麦森的硬质彩绘瓷，法国的软质彩绘瓷、英国的骨质瓷大放异彩，它们更加符合欧洲人审美情趣，胎簿、光泽度等也直追中国瓷，1769年，英国建立欧洲第一条瓷器生产线，规定此线必须贯彻工厂制度并全面实行劳动分工，到18世纪后期，各国纷纷提高华瓷进品税，同时欧洲瓷还出口到美洲、中东地区。仍处于手工作坊阶段的中国制瓷业，逐渐丧失了技术垄断优势，出口主要对象由欧洲转为美洲，到19世纪初，几乎只剩下东南亚地区了。19世纪中叶以后，欧洲开始向中国大量出口瓷器。洋瓷只付税5%就可在中国口岸销售，到19世纪末国内开始出现欧洲人开办的瓷器工厂，其产品成本低、售价低。当时有人谈到洋瓷时概叹道“夺我外洋之销路犾以为未足，进而夺我国之销路矣”。中国制瓷业就此衰落。（2）依据上述材料，解读中国和欧洲在瓷器贸易中地位的变化。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。（3）20世纪70年代以来，中国加快了融入世界的步伐，结合史实，分别说明在与图片（图13）相关的重大历史事件中，我国是如何主动融入世界的。【答案】（1）不同：中国神话人物勤劳坚韧，古希腊神话崇尚冒险；中国神话人物强调维护群体利益，追求品德高尚，古希腊神话人物个性张扬。经济根源：中华民族发源于大河流域，很早形成了发达的农业，在兴修水利等与大自然抗争活动中冲上勤劳坚韧和团结协作；古希腊多天然良港，航海业和海外贸易发达，崇尚个性自由发展。（8分）（2）（14分）示例：1618世纪初，新航路开辟，推动中国瓷器在欧洲热销。这一时期，中国制瓷业在海外市场的刺激下得到进一步发展，而欧洲制瓷技术仅处于模仿阶段。因此质地优良的中国瓷器垄断世界市场。18世纪中期19世纪初，得到政府支持的欧洲制瓷业，在质量和艺术形式上赶超中国，工业革命后采用机器生产和工厂制度也促进了其发展。而中国制瓷业在技术、生产组织等方面却无新的突破，所以中国制瓷在于欧州竞争中，所占市场份额越来越少。19世纪中后期，中国遭受列强经济侵略，欧洲获得在华关税特权和设厂的权利。其产品更具竞争力。致使中国瓷器不仅丧失海外市场，连本土也成为欧洲洋瓷倾销市场。世界瓷器贸易的变化表明，在传统社会项近代社会转型的世界大潮中，只有积极变革，才能发展进步。（3）1972年尼克松访华，实现中美关系正常化，许多西方国家纷纷同我国建交，自20世纪50年代美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破。（3分）1992年中共十四大明确指出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，顺应世界经济全球化的发展趋势，在经济体制上为融入世界创造了条件。（3分）xx年加入世界贸易组织，使中国赢得了与世界经济实现全面接轨的契机，标志着世界大市场对中国的全面开放。（3分）进入21世纪，互联网的普及，拉近了中国与世界的距离，为加强与各国的沟通、交流创造了条件。（3分）【目的】本题主要考查古代东西方的思想文化、贸易与新中国的社会发展，考查学生准确分析历史材料、综合论述历史观点、调动与运用知识的能力。【解析】（1）第一问依据材料“中国古代神话多记载创世英雄们为生存与自然抗争”“ 受到讴歌赞扬的英雄多是牺牲个人利益，克己奉公的典范”“ 古希腊的神话英雄们都有浪漫主义的幻想”“古希腊神有和人一样的喜怒哀乐，尽情地实现个人价值”等信息归纳。第二问可结合古希腊和古代中国的经济形态以及由此产生的对精神思想方面的影响来分析。（2）本题首先紧扣材料信息，将中外瓷器的发展分为三个阶段：1618世纪初、18世纪中期19世纪初、19世纪中后期，分析每一时期中外瓷器发展的特点，所处的地位，适当分析其形成原因。（3）首先通过观察图片反映的主题，确定与中国加快融入世界的步伐相关的重大历史事件分别是：1972年尼克松访华、1992年中共十四大、xx年加入世界贸易组织、互联网的普及。然后对每一事件展开评述，注意语言严谨，史论结合即可。40、中国城市自近代以来不断发生变化。（1）请依据材料信息分析近代广州城市发展的特点，并简要说明广州成为近代革命策源地之一的原因。【答案】特点：半殖民地化，租界的出现；城市规模的扩大，城区超出旧城墙向西、南、东方向扩展；新旧文明交织，既出现了新式学堂、福利机构，同时孔庙、民族分隔度依然存在。原因：经济和阶级基础：是民族资本主义经济的聚居地，资产阶级和工人阶级力量不断壮大；思想条件：是民主思想的启蒙之地。（10分）【目的】本题主要考查中国近代城市的发展，考查学生准确解读历史地图信息的能力。【解析】第一问特点依据广州城图中的“租借”“新式学堂”“福利机构”“孔庙”等信息归纳。第二问原因可结合经济和阶级基础、思想条件两方面回答。41、二战以后，国际合作逐渐成为世界经济的发展趋势之一，到当今中国逐步实施的“一路一带”战略构想，更突出了合作发展的理念。世界银行成立之初的主要使命是通过一系列的援助活动来促进战后欧洲地区重建。19471957十年间，世界银行一共向50个国家提供了191笔贷款项目，共计34.654亿美元。（1）根据材料和所学，对世界银行这时期的活动进行评述。【答案】援助范围比较广泛；有利于医治战争创伤，促进战后欧洲重建，有利于战后世界经济的发展；但也反映了美国在其中占据了主导地位。（6分）【目的】本题主要考查世界银行，考查学生运用所学知识正确解读历史材料信息的能力。【解析】本题需注意评述的角度，包括：积极：世界银行援助的范围；对欧洲的援助所起到的作用和影响；消极：美国占据主导地位，反映美国霸权主义的一面。