2019-2020年高三上学期开学质量检测生物试题含答案.doc

2019-2020年高三上学期开学质量检测生物试题含答案1以下关于无丝分裂的说法中，正确的一项是（ ）A是单细胞生物增殖特有的方式 B蛙的红细胞特有的增殖的方式C是无核的细胞增殖特有的方式 D分裂过程中会发生DNA的复制，但不出现染色体2某植物体细胞内含有6对染色体，将该植物根尖置于含3H标记胸腺嘧啶的培养基中，培养大约一个细胞周期的时间，然后在不含3H标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，一个细胞内具有放射性的染色单体有（ ）A6条 B12条 C24条 D36条3.如图表示果蝇(2n8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是( )A该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期B该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体Cde的形成原因是着丝点分裂D该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在ef段某一时期4若观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对的时期。你认为正确的判断是（ ）A这个细胞可能来自肝脏 B此时细胞的染色体上含有染色单体C此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍D继续长时间观察该细胞，可看到同源染色体发生分离5.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是（ ）A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为122C.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 D.甲细胞正在进行中心体的复制，并发出纺锤丝形成了纺锤体6下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（ ） A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据7皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中( )A细胞的形态、数目不会发生变化B受到同等强度辐射，表皮细胞更易癌变C细胞内蛋白质的种类发生变化D细胞全能性升高，分裂能力增强8取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如下图。已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是( )A B C D9.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列错误的是( )A老年动物体内也有细胞的分化B分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果D分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同10.下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是( ) A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C.细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用11图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图，细胞凋亡时，细胞崩溃，分解成多个凋亡小体。下列叙述正确的是( )A.坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中B.凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达C.细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响，不受机体控制D.细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期，而细胞坏死在任何时期都能发生12关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A、两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B、两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C、两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D、两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同13.下图为精原细胞增殖及形成精子过程示意图，已标明了染色体与染色体上的基因。假设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，据图分析下列叙述错误的是（ ）A.中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4aB.中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC.中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为4aD.中有姐妹染色单体，中无姐妹染色单体14某哺乳动物的基因型为AABbEe，右图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断（ ）A图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组B该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组D三对基因的遗传遵循自由组合定律15.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（ ）A我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈B我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的16.下图为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是( )A图产生的子细胞一定为精细胞B图中属于体细胞有丝分裂过程的有C图示5个细胞均含有同源染色体D该生物的体细胞中均含有2个染色体组17.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1，C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1，S2)，比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存遗传信息，正确的是( )ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同18根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为ABC三组，每组细胞数目如图l所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是（ ）A图1中的B组细胞位于图3中的甲乙段，细胞将发生DNA的复制和有关蛋白质的合成。B图l中C组的细胞不都位于图3的乙丙段。C图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞。D图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙丁段。19.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是（ ）A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C相互混杂 D环境影响20.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（ ）A50% B25% C75% D100%21.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ）A全部变蓝 B全不变蓝 C1/2变蓝 D3/4变蓝22.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（ ）A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交23下列有关孟德尔“假说演绎法”的叙述，不正确的是（ ）A在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制B测交实验是对推理过程及结果进行的检验C体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容D提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的24将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示，据图分析，下列说法错误的是（ ）Aa曲线可表示豌豆自交n代后纯合子所占的比例B通过对图示分析可以得出，在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的某种纯合品系的比例C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小很多Dc曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化25豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是( )AF1植株上的种子种皮都是灰色BF2植株上的种子种皮灰色白色31CF1植株上的种子胚有三种遗传因子组成DF2植株上的种子胚是纯合子的可能性是1/226.在豚鼠中，毛黑色(C)对白色(c)是显性，毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性，能验证两对等位基因传递规律的最佳给合是：( )A.黑光白光18黑光：16白光B.黑光白粗25黑粗C.黑粗白粗15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D.黑粗白光10黑粗：9黑光：8白粗：11白光27.豌豆的硬荚(A)和黄色子叶(B)对软荚(a)和绿色子叶(b)是显性。现用纯种硬荚、黄色子叶甲豌豆与纯种软荚、绿色子叶乙豌豆相互人工传粉。则当年甲豌豆的果实和乙豌豆的子叶性状表现分别是 ( )A硬荚、绿子叶 B硬荚、黄子叶 C软荚、黄子叶 D软荚、绿子叶28.科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自交结果如下表所示。根据实验结果，下列推测错误的是( )杂交组F2总数F2性状的分离情况黑鲤红鲤黑鲤红鲤11 6991 59210714.88121 5461 4509615.101A. 鲤鱼体色中的黑色是显性性状B鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律DF1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1129在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1111比例关系的是( )F1自交后代的性状分离比F1产生配子种类的比例F1测交后代的表现型比例F1自交后代的基因型比例F1测交后代的基因型比例A B C D30.在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律.任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1.实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的是（ ）A. 黄色短尾亲本能产生4种正常配子 B. F1中致死个体的基因型共有4种C. 表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D. 若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/331下列是有关细胞分裂的问题。图(一)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像；图(三)表示细胞分裂不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系。图(一) 图(二) 请据图回答：(1)图(一)中AB段形成的原因是_，图中CD段形成的原因是_。(2)图(二)中_细胞处于图(一)中的BC段，图(二)中_细胞处于图(一)中的DE段。(3)就图(二)乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_。该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。(4)在图(三)中的处绘出图(二)丙细胞中三者的数量关系。32.苦马豆素（SW）是从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果：将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液，分别接种于若干支含等量培养液的培养瓶中。将培养瓶放于37、5%CO2培养箱中培养24h，静置、去除上清液；分别加入等量但含不同浓度SW的培养液，于37、5%CO2培养箱中继续培养；分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线（图）。请回答：（1）处于间期的肝癌Hepal-6细胞，其分子水平的主要变化是 。（2）实验要设置对照组，对照组的处理方法应为 。步骤中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计 ，这是为了 ，使实验结果更可信。（3）分析图1中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是： ，对细胞生长（存活）的抑制作用越强； ，对细胞生长（存活）的抑制作用越强。（4）将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到下表结果：表：培养48h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量注：“”的数量表示相对值的多少据此推测，SW可能是通过诱发癌细胞 来抑制肿瘤生长的，其原因可能是SW促进了癌细胞内基因的表达。33在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题。表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2(1)若亲本基因型为Aa1Aa2,则其子代的表现型可能为 。 (2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是 ,它们再生一只黑色雄鼠的概率是 。 (3)假设进行很多Aa2a1a2的杂交,平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交，预期每窝平均生 只小鼠。 (4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?实验思路:选用该黄色雄鼠与多只 色雌鼠杂交。 观察后代 。 34某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。请回答问题：（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2的性状分离比接近于3103，据此推测该植株的性别类型由_对基因控制，其遗传符合基因的_定律。（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示，以此类推，则实验一F2正常株的基因型有_种，F2中正常株纯合子的比例为_。实验二亲本正常株的基因型为_。（3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为_的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为_，实验二F1正常株测交结果应为_。高三生物 答题纸题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930题号31. (1)_； (2)_ _(3)_ _ _ _ _ (4) 32.（1）_（2） _ _ _（3）_ _（4）_ _33. (1)_ (2)_ _(3) _(4)实验思路:_ _34. （1）_ _（2）_ _ _（3）_ _ _高三生物开学质量检测 参考答案题号123456789101112131415答案DBCBCCCBCDBCCBC题号161718192021222324252627282930题号BDBBCAACDDBDABB31.(1)DNA复制(或染色体复制) 着丝点分裂 (2)乙、丙（不全不得分） 甲 (3)8 12 减数第一次 后 次级卵母细胞和（第一）极体（不全不得分） (4) （3个条柱画的不规范不全不得分） 32.（1）DNA复制和有关蛋白质的合成（2）不加SW处理，加等量培养液（或只加等量培养液） 平均值 减小误差（3）SW浓度越高 SW作用时间越长（4）凋亡 Bax蛋白33. (1)黄色、灰色 (2) Aa2、a1a2 1/8 (3) 6(4)实验思路:黑 观察后代的毛色34.（1）两（或2） 自由组合（2）5 1/8 AABb或AaBB（3）aabb 全雌株正常株全雄株121 全雌株正常株11