2019-2020年高三上学期第一次摸底考试物理试卷含解析.doc

2019-2020年高三上学期第一次摸底考试物理试卷含解析一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1在韩国仁川亚运会上，中国队韦永丽以11秒48夺得田径项目女子100米金牌假设通过仪器绘出的韦永丽从起点到终点的vt图象如图所示，由此可知( )A图中时间轴上t1=11.00sB韦永丽的平均速度为10m/sC韦永丽的最大速度可能大于10m/sD图象与横轴所围面积一定等于100m2如图四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是( )ABCD3一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知( )A质点运动的加速度是0.6 m/s2B质点运动的加速度是0.3 m/s2C第1次闪光时质点的速度是0.1m/sD第2次闪光时质点的速度是0.3m/s4如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L则钩码的质量为( )AMBMCMDM5在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵如图a、b分别为小汽车和大卡车的vt图象，以下说法正确的是( )A因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B在t=5s时追尾C在t=3s时追尾D由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾6如图所示，光滑小球放置在半球面的底端，竖直放置的挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动（始终未脱离球面）的过程中，挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况正确的是( )AF增大，FN减小BF减小，FN增大CF减小，FN减小DF增大，FN增大7一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点已知汽车经过A点时的速度为1m/s，经过B点时的速度为7m/s则汽车从A到B的运动过程中，下列说法正确的是( )A汽车经过AB位移中点时速度是4m/sB汽车经过AB中间时刻的速度是4m/sC汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍8如图所示，质量分别为M、m的两个木块A、B通过劲度系数为K的轻弹簧连接，木块A放在水平桌面上，木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体处于静止状态，绳与水平方向成角，不计滑轮与绳间的摩擦，则下列说法正确的是( )A木块A对桌面的压力为N=Mg+mgFsinB轻弹簧处于拉伸状态，弹簧的弹力大小为C木块A对桌面的摩擦力大小为f=Fcos，方向向左D木块A对桌面的摩擦力大小为f=Fsin，方向向右9升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，则( )A匀加速上升的加速度大小为1.5m/s2B匀减速上升的加速度大小为1.5m/s2C上升的总高度为37.5mD上升的总高度为32.5m10如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态当力F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是( )AA所受合外力增大BA对竖直墙壁的压力增大CB对地面的压力一定增大D墙面对A的摩力可能变为零二、实验题（共2小题，11题6分，12题14分，共20分）11在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究：（1）某次测量如图2所示，指针示数为_cm；（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表所示用下表数据计算弹簧的劲度系数为_N/m（重力加速度g取10m/s2，结果保留三位有效数字），由表数据_（选填“能”或“不能”）计算出弹簧的劲度系数钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.3612（14分）在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出记AB=x1，BC=x2，CD=x3，DE=x4，EF=x5，FG=x6（计算结果要求保留3位有效数字）（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表VBVCVDVEVF数值（m/s）_0.4790.5600.640_（2）为了验证小车的运动是匀变速运动，请进行计算，若纸带的右端最后通过打点计时器，由此可以得出结论：小车的运动是_（3）试根据纸带上各个计数点间的距离求出小车的加速度_m/s2（4）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线（5）由所画速度时间图象求出小车加速度为_ m/s2，从图象上求纸带上的A点所对应的物体的即时速度vA=_m/s三、计算题（本部分4题，每小题10分，共40分按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13一辆汽车刹车前的速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s，求：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离x（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t（3）汽车静止前1s内滑行的距离x14如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止试求：（1）小环对杆的压力；（2）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？15如图所示，公路上一辆汽车正以v1=10m/s的速度匀速行驶，汽车行至A点时，一人为了搭车，从距公路30m的C处由静止开始正对着公路跑去，假设人先做匀加速运动，达到最大速度v2=6m/s时再做匀减速运动，司机见状途中刹车，汽车做匀减速运动，结果车和人同时到达B点停下 已知XAB=80m，问：汽车在距A多远处开始刹车？刹车后汽车的加速度有多大？16如图所示，位于粗糙斜面上的物体P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连已知物体P和Q以及P与斜面之间的动摩擦因数都是，斜面的倾角为，两物体P、Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一沿斜面向下的力F拉P，使其匀速下滑，试求：（1）连接两物体的轻绳的拉力FT的大小（2）拉力F的大小xx学年山东省枣庄八中北校高三（上）第一次摸底考试物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1在韩国仁川亚运会上，中国队韦永丽以11秒48夺得田径项目女子100米金牌假设通过仪器绘出的韦永丽从起点到终点的vt图象如图所示，由此可知( )A图中时间轴上t1=11.00sB韦永丽的平均速度为10m/sC韦永丽的最大速度可能大于10m/sD图象与横轴所围面积一定等于100m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】根据运动员运动过程可明确时间和平均速度；结合图象知识可明确截面积及对应的时间【解答】解：A、由图可知韦永丽先做匀加速直线运动，再做匀速运动；由题意可知，全程的时间为11.48s；故t1对应的时间为11.48s；故A错误；B、平均速度=8.7ms；故BC错误；D、位移为100m；故图象与时间轴的面积一定为100m；故D正确；故选：D【点评】本题考查图象的性质，要注意明确图象的性质，知道图象与时间轴围成的面积表示位移2如图四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是( )ABCD【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】隔离对A分析，按重力、弹力和摩擦力的顺序分析可根据平衡条件判断A项中墙壁对A有无弹力【解答】解：A、对整体分析，可知墙壁对A没有弹力，否则整体将向右运动，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力，故A错误B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用，故B错误C、A受到重力、B的压力和摩擦力，斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六个力，故C正确D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力，故D错误故选：C【点评】本题考查分析受力的能力，能灵活选择研究对象，运用整体法和隔离法结合分析析，要注意静摩擦力是被动力，与外力情况有关，要分析可能的各种情况3一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知( )A质点运动的加速度是0.6 m/s2B质点运动的加速度是0.3 m/s2C第1次闪光时质点的速度是0.1m/sD第2次闪光时质点的速度是0.3m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数，即x=at2可得出第二次闪光到第三次闪光质点的位移；再由运动学公式分析其他各项能否求出【解答】解：A、B设第一次到第二次位移为x1=0.2m；第三次到第四次闪光为x3=0.8m，则有：x3x1=0.6m=2at2；则at2=0.3m 则 则A错误，B正确C、由，可求得v1=0.05m/s，则C错误D、第2次闪光点的速度是v2=v1+at=0.35m/s，则D错误故选：B【点评】本题考查对运动学公式的掌握及应用，要注意任意一段匀变速直线运动中，只有知道至少三个量才能求出另外的两个量，即知三求二4如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L则钩码的质量为( )AMBMCMDM【考点】共点力平衡的条件及其应用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】由几何关系求出环两边绳子的夹角，然后根据平行四边形定则求钩码的质量【解答】解：重新平衡后，绳子形状如下图：由几何关系知：绳子与竖直方向夹角为30，则环两边绳子的夹角为60，则根据平行四边形定则，环两边绳子拉力的合力为Mg，根据平衡条件，则钩码的质量为M故选：D【点评】该题的关键在于能够对线圈进行受力分析，利用平衡状态条件解决问题力的计算离不开几何关系和三角函数5在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵如图a、b分别为小汽车和大卡车的vt图象，以下说法正确的是( )A因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B在t=5s时追尾C在t=3s时追尾D由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】当两车通过的位移之差等于30m时，两车会发生追尾根据速度时间图象所时间轴所围“面积”大小等于位移，进行分析【解答】解：根据速度时间图象所时间轴所围“面积”大小等于位移，由图知，t=3s时，b车的位移为：sb=vbt=103m=30ma车的位移为sa=（30+20）1+2=60m则sasb=30m，所以在在t=3s时追尾故C正确故选C【点评】解答本题关键要抓住速度图象的面积表示进行求解，属于基本题6如图所示，光滑小球放置在半球面的底端，竖直放置的挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动（始终未脱离球面）的过程中，挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况正确的是( )AF增大，FN减小BF减小，FN增大CF减小，FN减小DF增大，FN增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】对小球受力分析，受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力，根据平衡条件列式求解【解答】解：对小球受力分析，受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力，如图根据平衡条件解得F=mgtan由于不断增加，故F增大、FN增大；故选：D【点评】本题关键是画出受力图，根据平衡条件求解出两个弹力的表达式进行分析讨论7一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点已知汽车经过A点时的速度为1m/s，经过B点时的速度为7m/s则汽车从A到B的运动过程中，下列说法正确的是( )A汽车经过AB位移中点时速度是4m/sB汽车经过AB中间时刻的速度是4m/sC汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出中间位置的瞬时速度分别求出前一半位移和后一半位移内的平均速度，从而比较出运动的时间【解答】解：A、设中间位置的速度为v，则，联立解得v=故A错误B、汽车经过中间时刻的速度故B正确C、前一半时间内的平均速度，后一半时间内的平均速度，根据x=vt知，前一半时间内的位移不是后一半时间位移的一半故C错误D、前一半位移内的平均速度，后一半位移内的平均速度，根据x=vt知，汽车在前一半位移所用的时间时后一半位移所用时间的2倍故D正确故选BD【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度并能灵活运用8如图所示，质量分别为M、m的两个木块A、B通过劲度系数为K的轻弹簧连接，木块A放在水平桌面上，木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体处于静止状态，绳与水平方向成角，不计滑轮与绳间的摩擦，则下列说法正确的是( )A木块A对桌面的压力为N=Mg+mgFsinB轻弹簧处于拉伸状态，弹簧的弹力大小为C木块A对桌面的摩擦力大小为f=Fcos，方向向左D木块A对桌面的摩擦力大小为f=Fsin，方向向右【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】先隔离物体B受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解弹力；对A、B整体分析，根据平衡条件列式判断整体与桌面间的弹力和摩擦力【解答】解：B、对物体B分析，受重力、弹簧的拉力和细线的拉力，三力平衡，根据平衡条件，水平方向：Fcos=F弹x竖直方向：Fsin=F弹y+mg故有：F弹=故B正确；ACD、对A、B整体分析，受拉力F、重力（M+m）g、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，水平方向：f=Fcos竖直方向：N=（M+m）gFsin根据牛顿第三定律，整体对桌面的压力为：（M+m）gFsin，整体对桌面的摩擦力大小为f=Fcos，方向向右，故A正确，C错误，D错误；故选：AB【点评】本题关键是采用整体法和隔离法灵活地选择研究对象进行受力分析，然后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解，不难9升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，则( )A匀加速上升的加速度大小为1.5m/s2B匀减速上升的加速度大小为1.5m/s2C上升的总高度为37.5mD上升的总高度为32.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速上升和匀减速上升的加速度，结合匀变速直线运动的平均速度推论求出上升的总高度【解答】解：A、匀加速上升时的加速度，故A正确；B、匀减速上升时时的加速度大小，故B错误；CD、由题意知，匀加速上升时的平均速度，所以匀加速上升的位移，匀速上升的位移x2=vt2=310m=30m，匀减速上升的平均速度，所以匀减速上升的位移，所以上升的总位移x=x1+x2+x3=3+30+4.5m=37.5m，故C正确，D错误故选：AC【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷10如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态当力F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是( )AA所受合外力增大BA对竖直墙壁的压力增大CB对地面的压力一定增大D墙面对A的摩力可能变为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】正确选择研究对象，对其受力分析，运用平衡条件列出平衡等式解题【解答】解：A、A一直处于静止，所受合外力一直为零不变，故A错误；B、以整体为研究对象，受力分析，根据平衡条件，水平方向：N=F，N为竖直墙壁对A的弹力，F增大，则N增大，所以由牛顿第三定律可得：A对竖直墙壁的压力增大故B正确；C、对B受力分析，如图：根据平衡条件：F=Nsin，F增大，则N增大，N=mg+Ncos，N增大，则N增大，根据牛顿第三定律得，球对地面的压力增大，故C正确；D、以整体为研究对象，竖直方向：N+f=Mg，若N增大至与Mg相等，则f=0，故D正确故选：BCD【点评】正确选择研究对象，对其受力分析，运用平衡条件列出平衡等式解题要注意多个物体在一起时，研究对象的选取二、实验题（共2小题，11题6分，12题14分，共20分）11在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究：（1）某次测量如图2所示，指针示数为16.00cm；（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表所示用下表数据计算弹簧的劲度系数为12.5N/m（重力加速度g取10m/s2，结果保留三位有效数字），由表数据能（选填“能”或“不能”）计算出弹簧的劲度系数钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】（1）刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位（2）根据弹簧形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数通过弹簧弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧的劲度系数【解答】解：（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为x=4.00cm，根据胡克定律知：k=12.5N/m结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧的劲度系数故答案为：（1）16.00；（2）12.5；能【点评】解决本题的关键掌握胡克定律，知道F=kx，x表示形变量，以及知道其变形式F=kx，x为形变量的变化量12（14分）在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出记AB=x1，BC=x2，CD=x3，DE=x4，EF=x5，FG=x6（计算结果要求保留3位有效数字）（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表VBVCVDVEVF数值（m/s）0.4000.4790.5600.6400.721（2）为了验证小车的运动是匀变速运动，请进行计算，若纸带的右端最后通过打点计时器，由此可以得出结论：小车的运动是匀加速直线运动（3）试根据纸带上各个计数点间的距离求出小车的加速度0.801m/s2（4）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线（5）由所画速度时间图象求出小车加速度为0.800 m/s2，从图象上求纸带上的A点所对应的物体的即时速度vA=0.320m/s【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题；定量思想；方程法；直线运动规律专题【分析】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度；根据加速度的定义，可以计算出加速度根据表格数据，进行一一描点，作图线；最后根据图线的斜率求解加速度，图线的纵截距表示A点的速度大小【解答】解：（1）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s利用匀变速直线运动的推论得：vB=m/s=0.400m/s，vF=m/s=0.721 m/s（2）各点的时间间隔相同，而每段的速度变化量均相等，因此可得出小车做匀加速直线运动，（3）a=0.801m/s2；（4）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线（5）根据vt图象求出图形的斜率k，所以小车加速度a=k=0.800m/s2图线的纵截距为0.32m/s，即A点的速度大小为0.32m/s；故答案为：（1）0.400，0.721；（2）匀加速直线运动；（3）0.801，（4）如上图所示；（5）0.800，0.32【点评】要注意知道相邻的计数点之间的时间间隔，代入数据也可以计算出加速度，但不如作图法更为精确三、计算题（本部分4题，每小题10分，共40分按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13一辆汽车刹车前的速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s，求：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离x（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t（3）汽车静止前1s内滑行的距离x【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车到停止所需的时间，结合运动学公式求出刹车后10s内的位移（2）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出经历的时间（3）根据逆向思维，通过位移时间公式求出汽车静止前1s内滑行的距离【解答】解：（1）90km/h=25m/s汽车刹车到停止所需的时间则汽车刹车后10s内的位移（2）根据得，30=25t5t2，解得t1=2s，t2=3s2.5s（舍去）（3）通过逆向思维，x=答：（1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离为31.25m（2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间为2s（3）汽车静止前1s内滑行的距离为5m【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，以及掌握匀变速直线运动的基本公式，难度适中14如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止试求：（1）小环对杆的压力；（2）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】本题的关键在于选取研究对象，一是整体法，二是隔离法，能够巧妙的选取研究对象可以事半功倍【解答】解：由于作用在M的两根轻绳长度均为l，且两个小环之间的距离也为l，两个小环的质量均为m，故两个小环对杆的压力大小相等，设每个小环对杆的压力大小为FN，（1）整体法分析有：两个小环对杆的压力之和等于两环与木块的重力之和，即2FN=（M+2m）g 即FN=M g+mg 由牛顿第三定律得：小环对杆的压力FN=M g+mg （2）设每根绳子上的拉力为FT，研究M得：2FTcos30=Mg 临界状态，此时小环受到的静摩擦力达到最大值，则有： FTsin30=FN 解得：动摩擦因数至少为 = 答：（1）小环对杆的压力M g+mg （2）动摩擦因数至少为【点评】本题非常能够锻炼对物理方法的掌握和领悟，解决第一问是整体法，解决第二问是隔离法15如图所示，公路上一辆汽车正以v1=10m/s的速度匀速行驶，汽车行至A点时，一人为了搭车，从距公路30m的C处由静止开始正对着公路跑去，假设人先做匀加速运动，达到最大速度v2=6m/s时再做匀减速运动，司机见状途中刹车，汽车做匀减速运动，结果车和人同时到达B点停下 已知XAB=80m，问：汽车在距A多远处开始刹车？刹车后汽车的加速度有多大？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】应用平均速度公式、匀变速直线运动的位移公式与速度位移公式求出，汽车的位移、加速度，然后答题【解答】解：人从C到B用时为t，平均速度：=3m/s，由平均速度公式得：sBC=2t，代入数据解得：t=10s，这一时间内汽车由A开始先匀速后减速运动，最终停在B点，设车从A经时间t1开始刹车汽车的位移：XAB=v1t1+（10t1），代入数据解得：t1=6 s，所以车匀速运动的距离为：x1=v1t1=106=60m，加速度：a=，代入数据解得：a=2.5m/s2；答：汽车在距A60m处开始刹车，刹车后汽车的加速度为2.5m/s2【点评】本题考查了求汽车位移、加速度问题，分析清楚汽车的运动过程是正确解题的前提与关键，应用匀变速运动规律即可正确解题16如图所示，位于粗糙斜面上的物体P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连已知物体P和Q以及P与斜面之间的动摩擦因数都是，斜面的倾角为，两物体P、Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一沿斜面向下的力F拉P，使其匀速下滑，试求：（1）连接两物体的轻绳的拉力FT的大小（2）拉力F的大小【考点】牛顿第二定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】（1）对物块Q受力分析，受重力、支持力、P对Q的滑动摩擦力和细线的拉力，处于平衡状态，根据平衡条件列式求解；（2）对滑板P受力分析，受拉力、重力、Q对P的压力和摩擦力、斜面对P的支持力和摩擦力、细线的拉力，根据平衡条件列方程求解【解答】解：（1）隔离Q受力分析，如图所示，由平衡条件得：FT=mgsin+F1FN1=mgcos又F1=FN1，联立得：FT=mgsi+mgcos（2）隔离P受力分析，如图所示由平衡条件得：F+mgsinF1F2FT=0FN2=mgcos+FN1又F2=FN2联立以上各式得：F=FT+F1+F2mgsin=4mgcos；答：（1）连接两物体的轻绳的拉力FT的大小为mgsi+mgcos（2）拉力F的大小为4mgcos【点评】本题关键是明确两个物体的受力情况，然后根据平衡条件列方程求解，不难