2019-2020年高三生物三模试卷含解析.doc

2019-2020年高三生物三模试卷含解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1细胞内的生物大分子都（）A由C、H、O、N元素组成B有催化作用C以碳链为基本骨架D可携带遗传信息2甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图，以下分析错误的是（）A若甲中细胞为人成熟的红细胞，一段时间后红细胞会胀破B若乙中细胞为洋葱表皮细胞，此时细胞内外溶液的渗透压相等C若丙中细胞为植物根细胞，此时细胞正在发生质壁分离或复原D若某叶肉细胞正处于甲图所示状态，一段时间内细胞体积会变大3关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A细胞凋亡不受环境因素的影响B人的染色体上本来就存在着与癌有关的基因C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞全能性是指已经分化的细胞才具有的发育成完整个体的潜能4下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A植物激素只能调节自身细胞的代谢B细胞分裂素的主要合成部位是根尖C赤霉素能促进种子萌发和果实发育D生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用5喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收缩并排出乳汁下列叙述错误的是（）A该过程的调节方式为神经体液调节B喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌C兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导D催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似6人的镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性遗传病，患者血红蛋白肽链第6位上的谷氨酸被缬氨酸所替代研究发现，携带者（基因型为Bb的个体）不表现镰刀型细胞贫血症状，该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力下列叙述正确的是（）AB基因突变为b基因后，基因中嘌呤与嘧啶的比值发生了改变B携带者不表现镰刀型细胞贫血症，表明B基因影响了b基因的表达C携带者对疟疾具较强抵抗力，表明基因突变的有利和有害是相对的D若镰刀型贫血症患者的父母均表现正常，则患者患病是自身基因突变的结果二、解答题（共4小题，满分39分）7（9分）在人工智能温室中对番茄进行无土栽培，可大幅度提高番茄产量请回答下列问题：（1）番茄细胞以的方式从培养液中吸收Mg2+，该离子可用于叶绿体中的合成（2）若培养液中缺氧，可通过影响根细胞的进而影响植物对无机盐离子的吸收根细胞对不同无机盐离子的吸收存在差异，这与细胞膜上有关（3）实验发现，番茄种子在萌发的早期阶段CO2的释放量比O2的吸收量高3.4倍对这一现象最合理的解释是（4）若培养液中含18O的水占10%，在适宜条件下用该培养液对番茄幼苗进行暗培养，一段时间后在幼苗周围的空气中出现放射性空气中含18O的物质有水蒸气和，后者产生于细胞的中8（10分）糖皮质激素由肾上腺皮质分泌、具有升高血糖浓度和抑制免疫细胞活性的作用，其分泌过程受下丘脑和垂体的分级调节请回答下列问题：（1）糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用，具有该作用的激素还有（2）在糖皮质激素分泌的分级与反馈调节过程中，作用于垂体的激素有临床上常通过抽血化验来检测内分泌系统的疾病，其原因是腺体所分泌的激素（3）为研究糖皮质激素对免疫细胞活性的抑制作用，某学者进行了如下实验：用LPS（抗原）刺激在体外培养的小鼠B细胞，B细胞通过增殖、分化形成；若在培养液中添加一定量的糖皮质激素类药物并重复上述实验，发现B细胞不能进行增殖、且对胸腺嘧啶脱氧核苷酸的利用受到抑制，说明糖皮质激素通过而影响了B细胞的增殖因此，糖皮质激素类药物可用于和等疾病的临床治疗9（9分）图甲为3种动物种群的存活曲线，图乙为2种动物种群的存活率与种群密度的关系曲线请回答下列问题：（1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和的基本单位种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和（2）图甲中，不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现，是长期的结果从种群数量特征角度分析，B型存活曲线可描述为（3）种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布图乙给出的2个种群，最符合集群分布的是，符合集群分布的某鸟类种群，当种群数量（填“大于”、“小于”）临界值时，往往会出现种群的灭绝（4）某群落演替成顶级群落后，生态系统的物质循环和能量流动保持在一个的水平，此时生态系统的自我调节能力最大（5）某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动，出现土地荒漠化现象，从演替的角度分析，说明人类活动会影响10（11分）自花传粉的某二倍体植物，其花色受多对等位基因控制，花色遗传的生化机制如图所示请回答下列问题：（1）某蓝花植株自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27：37，该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于上不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率除外，还可能是（2）现有甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有对隐性纯合基因若用甲、乙、丙3个红花纯合品系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因，请写出实验的设计思路，预测结果并得出实验结论（不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况）实验思路：实验结果和结论：若，则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因；若，则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因；若3组的杂交子代全开红花；则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因生物-选修1：生物技术实践（15分）11（15分）请运用酵母菌的分离与纯化、果酒制作与应用的知识，回答下列问题：（1）在酵母菌的分离与纯化过程中，需将培养基的pH调至对培养基进行灭菌常采用的方法是（2）在选择培养并获得酵母菌单菌落的过程中，可采用法将含酵母菌的样液接种于固体培养基表面，对获得的菌种可采用的方法长期保存（3）在无氧条件下，酵母菌将丙酮酸分解成，在发酵结束前，接种在果汁中的酵母菌种群数量呈现增长（4）醋酸菌在充足条件下可将果酒中的乙醇变为，再变为醋酸生物-选修3：现代生物科技专题12异种核移植是指将供体细胞移到异种的去核卵母细胞，然后移植到受体的子宫内发育的技术，该技术已在多种生物间获得成功并被广泛应用请回答下列问题：（1）获取的卵母细胞需在一定的营养、适宜的温度和pH、气体条件及的环境中培养到时才能用于核移植通过核移植技术所构建的胚胎称作（2）利用转基因克隆动物可生产珍贵的医用蛋白，这样的动物称作；培育转基因克隆器官时，应设法抑制抗原决定基因的（3）异种体细胞核移植技术可以保护濒临灭绝的珍稀物种，尤其是对于细胞不易获得的物种（4）异种体细胞核移植技术对于研究与互作、细胞核基因的重新表达等机制提供了很好的理论依据参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1细胞内的生物大分子都（）A由C、H、O、N元素组成B有催化作用C以碳链为基本骨架D可携带遗传信息【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】1、细胞内的生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖等2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA3、生物大分子的基本骨架是碳链4、核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的携带者【解答】解：A、多糖是大分子化合物，但其组成元素只有C、H、O，A错误；B、只有酶具有催化作用，B错误；C、细胞内的生物大分子都以碳链为基本骨架，C正确；D、只有核酸可携带遗传信息，D错误故选：C【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成，能结合所学的知识准确判断各选项2甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图，以下分析错误的是（）A若甲中细胞为人成熟的红细胞，一段时间后红细胞会胀破B若乙中细胞为洋葱表皮细胞，此时细胞内外溶液的渗透压相等C若丙中细胞为植物根细胞，此时细胞正在发生质壁分离或复原D若某叶肉细胞正处于甲图所示状态，一段时间内细胞体积会变大【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较物质出入细胞的方式 被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例举例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等表示曲线（一定浓度范围内）【解答】解：A、人成熟的红细胞无细胞壁，故在甲图不断吸水的情况下，会吸水胀破，A正确；B、由图可知，乙图水分进出细胞处于动态平衡，说明细胞内外溶液的渗透压相等，B正确；C、丙图中细胞正在失水，可能正在发生质壁分离或复原，C正确；D、由于叶肉细胞有细胞壁，起着支持和保护作用，故不断吸水，细胞体积基本保持不变，D错误故选：D【点评】本题结合模式图主要考查水分子的运输，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力3关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A细胞凋亡不受环境因素的影响B人的染色体上本来就存在着与癌有关的基因C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞全能性是指已经分化的细胞才具有的发育成完整个体的潜能【考点】细胞凋亡的含义；植物细胞的全能性及应用；细胞癌变的原因【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程细胞癌变是由于抑癌基因和原癌基因突变形成的，癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化【解答】解：A、细胞凋亡受基因的控制，也受环境因素的影响，A错误；B、人的染色体上本来就存在着与癌有关的基因，即原癌基因和抑癌基因，B正确；C、无丝分裂是真核细胞的增殖方式之一，C错误；D、未分化的细胞也具有全能性，D错误故选：B【点评】本题考查细胞分化、凋亡和癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，难度不大4下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A植物激素只能调节自身细胞的代谢B细胞分裂素的主要合成部位是根尖C赤霉素能促进种子萌发和果实发育D生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用【考点】植物激素的作用【分析】植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空程序性表达的结果，外界因素会引起包括植物激素在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂【解答】解：A、一种植物激素对另一种植物也起作用，如：一种植物产生的乙烯也能催熟另一种植物，A错误；B、细胞分裂素的主要合成部位是根尖，B正确；C、赤霉素能促进种子萌发和果实发育，C正确；D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果，植物激素对植物细胞基因组的表达具有调节作用，D正确故选：A【点评】本题考查了激素对植物生命活动调节，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大5喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收缩并排出乳汁下列叙述错误的是（）A该过程的调节方式为神经体液调节B喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌C兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导D催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成反射弧中神经冲动传到的方向是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【解答】解：A、该过程的调节方式为神经体液调节，A正确；B、喷乳反射的效应器是传出神经末梢及其支配的乳腺导管平滑肌，B错误；C、兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导，C正确；D、催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似，都是下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放，D正确故选：B【点评】本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查6人的镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性遗传病，患者血红蛋白肽链第6位上的谷氨酸被缬氨酸所替代研究发现，携带者（基因型为Bb的个体）不表现镰刀型细胞贫血症状，该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力下列叙述正确的是（）AB基因突变为b基因后，基因中嘌呤与嘧啶的比值发生了改变B携带者不表现镰刀型细胞贫血症，表明B基因影响了b基因的表达C携带者对疟疾具较强抵抗力，表明基因突变的有利和有害是相对的D若镰刀型贫血症患者的父母均表现正常，则患者患病是自身基因突变的结果【考点】基因突变的特征【分析】1、DNA分子的结构特点之一是遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，因此存在A=T、G=C的数量关系，则=12、基因突变的特点：普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性【解答】解：A、突变后的基因仍然遵循碱基互补配对原则，因此嘌呤碱基（A+G）始终等于嘧啶碱基（C+T），A错误；B、根据题意可知，基因型为Bb的携带者能同时合成正常和异常的血红蛋白，即B基因不影响b基因的表达，B错误；C、携带者对疟疾具较强抵抗力，表明基因突变的有利和有害是相对的，C正确；D、若镰刀型贫血症患者的父母均表现正常，双亲的基因型可能均为Bb，D错误故选：C【点评】本题以廉刀型贫血症为素材，考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、实例、特点等基础知识，明确廉刀型贫血症形成的原因，再根据所学知识准确判断各项二、解答题（共4小题，满分39分）7在人工智能温室中对番茄进行无土栽培，可大幅度提高番茄产量请回答下列问题：（1）番茄细胞以主动运输的方式从培养液中吸收Mg2+，该离子可用于叶绿体中叶绿素的合成（2）若培养液中缺氧，可通过影响根细胞的有氧呼吸进而影响植物对无机盐离子的吸收根细胞对不同无机盐离子的吸收存在差异，这与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关（3）实验发现，番茄种子在萌发的早期阶段CO2的释放量比O2的吸收量高3.4倍对这一现象最合理的解释是既有有氧呼吸，又有无氧呼吸（4）若培养液中含18O的水占10%，在适宜条件下用该培养液对番茄幼苗进行暗培养，一段时间后在幼苗周围的空气中出现放射性空气中含18O的物质有水蒸气和二氧化碳，后者产生于细胞的线粒体中【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；无机盐的主要存在形式和作用；主动运输的原理和意义【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点 名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、光合作用和有氧呼吸的综合图解：【解答】解：（1）番茄细胞以主动运输的方式从培养液中吸收Mg2+；Mg2+离子可用于叶绿体中叶绿素的合成（2）若培养液中缺氧，可通过影响根细胞的有氧呼吸进而影响能量的供应，从而植物对无机盐离子的吸收根细胞对不同无机盐离子的吸收存在差异，这与细胞膜上 载体蛋白的种类和数量有关（3）植物细胞有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的总反应式为C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量根据公式可知，有氧呼吸时，二氧化碳和氧气的比例是1：1，无氧呼吸时，只释放二氧化碳，不消耗氧气，黄豆种子在萌发时放出的CO2量是消耗O2量的4倍，说明既有有氧呼吸，又有无氧呼吸（4）若培养液中含18O的水占10%，在适宜条件下用该培养液对番茄幼苗进行暗培养，该过程中细胞只能进行呼吸作用，由于水能参与有氧呼吸的第二阶段，因此一段时间后在幼苗周围的空气中出现放射性，空气中含18O的物质有水蒸气和二氧化碳，后者产生于细胞的线粒体中故答案为：（1）主动运输 叶绿素（2）有氧呼吸 载体蛋白的种类和数量（3）既有有氧呼吸，又有无氧呼吸（5）二氧化碳 线粒体【点评】本题考查物质跨膜运输、细胞呼吸和光合作用，要求考生识记物质跨膜运输的方式及特点；识记细胞呼吸和光合作用的具体过程，能结合所学的知识准确答题8（10分）（xx淄博三模）糖皮质激素由肾上腺皮质分泌、具有升高血糖浓度和抑制免疫细胞活性的作用，其分泌过程受下丘脑和垂体的分级调节请回答下列问题：（1）糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用，具有该作用的激素还有胰高血糖素（2）在糖皮质激素分泌的分级与反馈调节过程中，作用于垂体的激素有促肾上腺皮质激素释放激素、肾上腺糖皮质激素临床上常通过抽血化验来检测内分泌系统的疾病，其原因是腺体所分泌的激素具有通过体液运输的特点（3）为研究糖皮质激素对免疫细胞活性的抑制作用，某学者进行了如下实验：用LPS（抗原）刺激在体外培养的小鼠B细胞，B细胞通过增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞；若在培养液中添加一定量的糖皮质激素类药物并重复上述实验，发现B细胞不能进行增殖、且对胸腺嘧啶脱氧核苷酸的利用受到抑制，说明糖皮质激素通过抑制DNA分子复制而影响了B细胞的增殖因此，糖皮质激素类药物可用于自身免疫病和过敏反应等疾病的临床治疗【考点】动物激素的调节【分析】糖皮质激素的分级反馈调节：【解答】解：（1）糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用，具有该作用的激素还有胰高血糖素（2）根据试题分析可知：在糖皮质激素分泌的分级与反馈调节过程中，作用于垂体的激素有促肾上腺皮质激素释放激素、肾上腺糖皮质激素，由于激素由内分泌腺分泌，无导管，分泌后进入血液，具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病（3）用LPS（抗原）刺激在体外培养的小鼠B细胞，B细胞通过增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，若在培养液中添加一定量的糖皮质激素类药物发现B细胞不能进行增殖、且对胸腺嘧啶脱氧核苷酸的利用受到抑制，说明糖皮质激素通过抑制DNA分子复制而影响了B细胞的增殖因此，糖皮质激素类药物可用于自身免疫病和过敏反应等免疫功能过强导致的疾病故答案为：（1）胰高血糖素（2）促肾上腺皮质激素释放激素、肾上腺糖皮质激素 具有通过体液运输的特点（3）浆细胞和记忆细胞 抑制DNA分子复制 自身免疫病 过敏反应【点评】本题考查动物激素分泌调节、免疫相关的知识，意在考查考生分析问题解决问题的能力，难度适中9图甲为3种动物种群的存活曲线，图乙为2种动物种群的存活率与种群密度的关系曲线请回答下列问题：（1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和进化的基本单位种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和迁入率和迁出率（2）图甲中，不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现，是长期自然选择的结果从种群数量特征角度分析，B型存活曲线可描述为种群在各年龄段的死亡（存活）率基本相同（3）种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布图乙给出的2个种群，最符合集群分布的是，符合集群分布的某鸟类种群，当种群数量小于（填“大于”、“小于”）临界值时，往往会出现种群的灭绝（4）某群落演替成顶级群落后，生态系统的物质循环和能量流动保持在一个相对稳定的水平，此时生态系统的自我调节能力最大（5）某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动，出现土地荒漠化现象，从演替的角度分析，说明人类活动会影响【考点】种群数量的变化曲线【分析】分析图解：图甲中，A曲线中老年个体所占比例较大，属于衰退型；B曲线个年龄阶段比例适中，属于稳定型；C曲线中幼年个体比例较大，属于增长型种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布曲线种群密度越大存活率越低，属于均匀分布型；曲线种群密度中等时存活率最大，属于集群分布型【解答】解：（1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和生物进化的基本单位种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和迁入率和迁出率（2）图甲中，不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现，是长期自然选择的结果从种群数量特征角度分析，B型存活曲线可描述为种群在各年龄段的死亡（存活）率基本相同（3）图乙中的曲线，在种群密度中等时存活率最大，因此符合集群分布符合集群分布非某鸟类种群，当种群数量小于临界值时，往往会出现种群的灭绝（4）某群落演替成顶级群落后，生态系统的物质循环和能量流动保持在一个相对稳定的水平，此时生态系统的自我调节能力最大（5）某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动，出现土地荒漠化现象，从演替的角度分析，说明人类活动会影响演替的速度和方向故答案为：（1）进化 迁入率和迁出率（2）自然选择 种群在各年龄段的死亡（存活）率基本相同（3）小于 （4）相对稳定（5）演替的速度和方向【点评】本题考查了种群数量变化的有关知识，要求考生能够掌握种群的基本特征，能够根据曲线信息判断种群的年龄结构和种群的空间分布情况，难度适中10（11分）（xx淄博三模）自花传粉的某二倍体植物，其花色受多对等位基因控制，花色遗传的生化机制如图所示请回答下列问题：（1）某蓝花植株自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27：37，该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于非同源染色体上不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率除外，还可能是或或100%（2）现有甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有1对隐性纯合基因若用甲、乙、丙3个红花纯合品系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因，请写出实验的设计思路，预测结果并得出实验结论（不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况）实验思路：让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代花色类型实验结果和结论：若其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花，则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因；若其中一组子代全开紫花，另两组子代全开红花，则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因；若3组的杂交子代全开红花；则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析题图：基因型为A_B_D_E_的个体开紫花，基因型为A_B_D_ee的个体开蓝花，基因型为_ddE_、aabbD_E_、aaB_D_E_、A_bbD_E_的个体开红花，其余个体开白花【解答】解：（1）某蓝花植株（A_B_D_ee）自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27：37，总份数为64=43，说明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于非同源染色体上，子代中出现蓝花个体的概率除外，还可能是（亲代蓝花植株只有一对等位基因杂合），也可能是（亲代蓝花植株有两对等位基因杂合），还可能是100%（亲代蓝花个体为纯合子）（2）甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花（A_B_D_E_），则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有1对对隐性纯合基因，用甲、乙、丙3个红花纯合品系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因，思路为让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代花色类型，若其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花，则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因；若其中一组子代全开紫花，另两组子代全开红花，则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因故答案为：（1）非同源染色体 或或100% （2）1 让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代花色类型 其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花 其中一组子代全开紫花，另两组子代全开红花【点评】本题难度较大，考生需重点分析图解，才能正确答题，特别是红花植株的基因型的判断，是解答本题的关键生物-选修1：生物技术实践（15分）11（15分）（xx淄博三模）请运用酵母菌的分离与纯化、果酒制作与应用的知识，回答下列问题：（1）在酵母菌的分离与纯化过程中，需将培养基的pH调至酸性对培养基进行灭菌常采用的方法是高压蒸汽灭菌法（2）在选择培养并获得酵母菌单菌落的过程中，可采用平板划线或稀释涂布平板法将含酵母菌的样液接种于固体培养基表面，对获得的菌种可采用甘油管藏的方法长期保存（3）在无氧条件下，酵母菌将丙酮酸分解成酒精和CO2，在发酵结束前，接种在果汁中的酵母菌种群数量呈现S型增长（4）醋酸菌在O2充足条件下可将果酒中的乙醇变为乙醛，再变为醋酸【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸【解答】解：（1）在酵母菌的分离与纯化过程中，需将培养基的pH调至酸性对培养基进行灭菌常采用高压蒸汽灭菌法（2）在选择培养并获得酵母菌单菌落的过程中，可采用平板划线或稀释涂布平板法将含酵母菌的样液接种于固体培养基表面，对获得的菌种可采用甘油管藏的方法长期保存（3）在无氧条件下，酵母菌将丙酮酸分解成酒精和CO2，在发酵结束前，接种在果汁中的酵母菌种群数量呈现S型增长（4）醋酸菌在O2充足条件下可将果酒中的乙醇变为乙醛，再变为醋酸故答案为：（1）酸性 高压蒸汽灭菌法（2）平板划线或稀释涂布平板 甘油管藏（3）酒精和CO2 S型（4）O2 乙醛【点评】本题考查了果酒果醋制作和腐乳制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查生物-选修3：现代生物科技专题12（xx淄博三模）异种核移植是指将供体细胞移到异种的去核卵母细胞，然后移植到受体的子宫内发育的技术，该技术已在多种生物间获得成功并被广泛应用请回答下列问题：（1）获取的卵母细胞需在一定的营养、适宜的温度和pH、气体条件及无菌、无毒的环境中培养到减数第二次中期时才能用于核移植通过核移植技术所构建的胚胎称作重组胚胎（2）利用转基因克隆动物可生产珍贵的医用蛋白，这样的动物称作生物反应器；培育转基因克隆器官时，应设法抑制抗原决定基因的表达（3）异种体细胞核移植技术可以保护濒临灭绝的珍稀物种，尤其是对于卵母细胞细胞不易获得的物种（4）异种体细胞核移植技术对于研究核与质互作、细胞核基因的重新表达等机制提供了很好的理论依据【考点】动物细胞核移植技术；胚胎移植【分析】动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体用核移植的方法得到的动物称为克隆动物利用体细胞克隆技术可以培育优良畜种和生产实验动物；促进优良畜群繁育；可用于保护濒危物种，有选择地繁殖某一性别的家畜，克隆技术属于无性繁殖，克隆动物的基因型与供核动物相同，不能改变动物的基因型异种体细胞核移植对于研究核质互作、细胞核重编程等机制提供很好的理论依据，利用异种体细胞核 移植还可以保护濒临灭绝的珍稀物种，尤其对于卵母细胞不易获得的物种，【解答】解：（1）在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，才可以受精动物细胞培养需要在一定的营养、适宜的温度和pH、气体条件及无菌、无毒的环境中培养通过核移植技术所构建的胚胎称作重组胚胎（2）利用转基因克隆动物可生产珍贵的医用蛋白，这样的动物称作生物反应器或生物发生器；无论哪种动物作为供体，都需要将器官供体基因组导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因，再结合克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官（3）利用异种体细胞核 移植还可以保护濒临灭绝的珍稀物种，尤其对于卵母细胞不易获得的物种（4）异种体细胞核移植对于研究核质互作、细胞核重编程等机制提供很好的理论依据，故答案为：（1）无菌、无毒 减数第二次分裂中期 重组胚胎（2）生物反应器 表达（3）卵母细胞（4）核 质【点评】本题着重考查了动物基因工程和核移植技术的应用方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力