鲁科版生物六年级上册1.2.1《环境对生物的影响》word习题.doc

环境对生物的影响习题 1、 基础过关1在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要因素是（ ）A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤2下列生态因素中，哪项不是影响水稻生长的生物因素 （ ）A.管理水稻的农民 B.水稻田间的杂草 C.水稻的害虫 D.稻田上空飞过的大雁3“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”,影响柳树长出新叶的主要非生物因素是（ ） A.风 B.空气 C.阳光 D.温度4下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是 （ ）A.阳光 B.害虫 C.水分 D.温度52008年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖6.近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（ ）A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响 C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响7.企鹅不能在热带生活，水藻不能在陆地生活，人参不能在有阳光直射的地方生存，造成此类现象的主要因素分别是（ ）A. 阳光、水、温度 B. 水、阳光、温度 C. 温度、水、阳光 D. 温度、阳光、水8.在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（ ）A光照与黑暗 B潮湿与干燥 C光照与潮湿 D有其他生物干扰与无其他生物干扰二、综合训练1.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么？是因为环境变亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他进行的探究活动的过程写完整。（1）提出的问题： ？（2）做出的假设： 。（3）实验制定并实施计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇 （填“可以”或“不可以”）得出准确的结论。原因是 。（4）分析结果，得出结论：该同学将上述实验重复了5次，结果如下： 环境第一次第二次第三次第四次第五次 明亮01202 阴暗1098108为了使实验结论更准确，对上述数据应做的处理是 。从中得出的实验结论是 。三、拓展应用1.绿色的青蛙生活在秧田里，这种对环境的适应我们称其为 色，影响该青蛙生活的生物因素有 、 等2.生物与环境之间的关系，不仅表现为相互间的 ，还表现为生物对环境的 。3.蝴蝶采花粉，同时又传播了花粉，是植物结出果实，这说明生物的生存受到环境中 的影响。4.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的玻璃瓶贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小、生活状况相同的蚯蚓。请回答下列问题。(1)哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱，过了一段时间就不动了? 。(2)这一实验说明哪一个环境因素影响蚯蚓的生活? 。(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。 参考答案一、基础过关1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 二、综合训练1.答案：（1）光对鼠妇生活的影响吗？（2）光对鼠妇生活的影响；（3）光照 不可以 一只鼠妇数量太少，误差太大，实验偶然性太大 （4）求平均值 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活【解析】（1）当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，所以提出问题：光对鼠妇生活的影响吗？（2）通过提出的问题可以作出假设：光会影响鼠妇的生活其实假设也可以从反面假设，如鼠妇不喜欢有光的环境，都可以关键是分析实验结果，得出结论。（3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为惟一变量的对照组这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境，不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰。（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差，通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活三、拓展应用1.答案：保护色 种内关系 种间关系【解析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素2.答案：影响 适应【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物栖息地为生物生存所需要的基本生活条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间栖息地被破坏或丧失威胁生物生存的关键因素。3.答案：其他生物【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式最常见的是竞争关系，如田中的杂草与水稻、两条狗争夺骨头，合作关系如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢，捕食关系如猫抓老鼠自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围属于种间互助均体现了生物的生存受到周围环境中其他生物的影响。4.答案：（1）乙瓶 （2）水分（土壤的湿润程度） （3）湿润的体表 （4）作对照（或起对比）【解析】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓所以据此提出问题：土壤中的水分对蚯蚓的生活有影响吗？21cnjy做出假设：水分对蚯蚓的生活有影响（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。（3）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。（4）本实验的实验组为乙组，甲组起到对照作用；肥沃的土壤中含有大量的有机物。