山东师范大学第二附属中学2008-2009学年八年级下册期中测试--语文(无答案).doc

学校 班级 姓名 考号 座号 密 封 线 内 不 要 答 题八年级语文期中学业水平检测（2009.4）一积累与运用（30分）1.给加点字注音或者根据拼音写出汉字。（20分）绯( )红 黝( )黑 迁徙( ) 虐( )待 炽( ) q( ）首 ku（ ）赠 污hu（ ）文绉绉( ) 侏儒（ ） 祈( )祷 迸( )射酒 s（ ） 罪ni（ ）n（ ）名 鬈( )发郁郁 gu（ ）欢 粗制ln（ ）造 深恶( )痛疾 广mo（ ）无垠2下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（）（2分）A藤野先生鲁迅藤野先生B我的第一本书胡适父亲C再塑生命海伦凯勒莎莉文老师D列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰3. 根据语境，选择恰当的成语填空（4分）备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老愚公移山，夸父逐日，( )；执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖，()的勾践，面壁静修的达摩。执着是( )，是( )，是一支永无休止符的进行曲。44一个好的网名，既要展示自己的独特的个性，又要体现高雅的志趣。如“一江春水”。它的由来和含义是：它出自于李煜的虞美人“问君能有几多愁，恰似一江春水的向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。（4分）你给自己取一个高雅的网名是：。它的由来和含义是：二.古诗文默写：（20分，每题2分）5 ，松柏有本性。（刘桢赠从弟）6念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）7俱怀逸兴壮思飞， 。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）8 ，谈笑无还期。（王维终南别业）9酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句是：_ ，_。10.水调歌头中表达美好祝愿的诗句是 ， 11山坡羊潼关怀古中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是 ， 。12王勃的送杜少府之任蜀州中的 ， 与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。13过零丁洋中表明作者以死明志的诗句是 ， 。14马说中千里马被埋没的直接原因是 。根本原因是 。三文言文阅读：（22分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。15解释下列句中加点的词。（2分）鸢飞戾天（）窥谷忘反（）16翻译下列句子（2分）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。17本文总领全篇的一句话是 （2分）18“急湍甚箭，猛浪若奔。”句写出了江水气势磅礴的动态美。三峡中类似写江水的句子是 （2分）19文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者怎样的思想感情？（2分）当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。20下面句子朗读节奏有误的一项是（ ）（2分）A余因得遍观群书。B尝趋百里外从乡之先达执经叩问。C又患无硕师名人与游。D不知口体之奉不若人也。21解释下列加点的词语。（4分）援疑质理 俟其欣悦媵人持汤沃灌 烨然若神人22作者写舍生服饰华贵的目的是（ ）（2分）A.突出自己求学的勤奋B.侧面写自己生活条件的艰苦C.表达对同舍生的鄙夷D.表现同舍生的不学无术23“以中有足乐者”是指：（ ）（2分）A.作者认为读书是足以快乐的事B.作者认为自己家贫而能勤奋读书，这是足以快乐的C.作者认为书中有让自己欣慰的事D作者认为书中有很多让自己高兴的事24学习了此文，请你写出两个以上能够反映我国古代人民勤奋学习精神的成语典故（2分）四：现代文阅读：（28分）学校 班级 姓名 考号 座号 密 封 线 内 不 要 答 题生命常常是如此之美 乔叶 每天下午，接上孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄几句。客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她，就会喊：“娘娘！”这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。 那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。 一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。 “还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。 “我临时想到这里看一位朋友。”我说。 “时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。” “不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？ 然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团蒙蒙的云朵。 那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯：“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。 负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有二十岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声：“报纸到了！” “干吗还要这么喊一声呢？是单位要求的吗？”我问。 他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。” 后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。 生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受。只是看到他们，一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历，但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我 ，他们的忧愁让我 ，他们的宁静让我 ，他们的匆忙让我 。我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间，生活在他们一行一行的泪水和汗水之间，生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。 这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。 我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。25给下列加点字注音。（4分）醇厚（）漾遍（）沉淀（）默契（）26文中一共写了几件事，请简要概括出来。（3分）答：27将“沉默 愉快 挂怀 不安”依次填入文中第小段的空白处，正确的顺序应该是 （4分）28文章描写了三位普普通通的劳动者，他们具有哪些共同的优秀品质？（3分）答： 29认真品味文中画横线的句子，谈谈你对它们的理解。（4分） 听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。 我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。 30文章可分为记叙和议论两部分，请用“”断开，然后说说两部分之间的关系。（2分） 30认真阅读对白衣车夫的语言描写，分析他的内心世界。（2分）31作者对邮递员男孩工作的理解和支持表现在哪里？（2分）32结合文章内容，谈谈生命“美”在何处？在生活中怎样才能发现生命之美？（4分）