孟津育才学校八年级语文下册第二次月考试题及答案.doc

八年级语文月考试题一 积累与运用（共22分）1.下列加点词语的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 脍（hu）炙人口 瞬（shn）息万变 相形见绌（zhu）B. 安然无恙（yn） 风调（dio）雨顺 焕（hun）然一新C. 稍纵即逝（sh） 情郁（y）于中 文质彬（shn）彬D. 惨绝人寰(hun) 骇(hi)人听闻 义愤填膺(yng)2. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：（ ）（2分）A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 B.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。3. 修改病句。（可用修改符号直接改）（2分）（1）两个报社的记者昨天采访了校长。（2）如何提高课堂效率，这是一个中学语文教师普遍关心的问题。4. 名著导读（3分）（1）文学名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。水浒传中的“花和尚”和“智多星”分别指 、 。 （2）歇后语“周瑜打黄盖”一个愿打，一个愿挨”是从 的故事中演绎出来的。5. 文学常识填空（8分）（1） 。风休住，蓬舟吹取三山去。（2） ，坐看云起时。（3）古代诗人钟情于湖光山色，望洞庭湖赠张丞相通过视觉直接描写洞庭湖景色的是： ， 。（4）长相思中被盛赞为千古壮观的诗句 ，表达主题的诗句是 。（5）岳阳楼记中表达作者矿达胸襟的句子是 。 表达作者远大的政治抱负的句子是 。6. 仿写句子（2分）仿照下面句子的形式，以“希望”开头另写一个句子。例句：理解是心灵的纽带，连接了多少真诚的友谊。希望 7. 某班为教育同学们，开展了以“雨”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列问题。（1）雨是古诗中经常书写之物，请写出写雨的古诗连续的两句。（1分）（2）请你献出两条节约用水的好方法。（2分）二 现代文阅读（21分）寻找时传祥 后来，便赶上了那个动荡的年月。 背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手，便也成了“工贼 挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年，他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。 淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。几十年后，老家的农民大爷还记忆犹新：“那才叫真正的好人啊!五六十年代，哪天早晨起来看到村里大道被扫得千干净净，乡亲们就知道，准是传祥回家了。” 可是，这次回家时传祥却扫不动了。 1972年10月26日，一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。他让老伴把院门、屋门都插上，又让做几样“好菜”，翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯：“就冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死也不信他是个坏人！” 正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。 1973年春节，时传祥听到刘主席已逝世，便精神失常了。两年后的5月19日，他也走了，时年60岁。 采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗?你写劳模还有人看吗?” 记者默然。 几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么?”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！”8. “正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。”这句话的意思是什么？表达了作者的什么思想感情。（4分） 9. “一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然。”对这句话理解正确的一项是（）（3分） A、老人因为自己的丈夫有记者来采访即将出名而高兴。 B、老人黯然是因为国家不重视清洁工作，人们瞧不起低贱伺候人的掏粪工作。 C、在如今的现代化的大都市中，掏粪工是个已经消失了的行业，但时代仍然需要时传祥精神。同时由于时代的变迁，人们的价值观有所不同，有些年轻人看不起脏、累的工作。所以老人激动，同时也有些黯然。 D、老人为自己的丈夫有记者来采访而激动，黯然是因为家里过于简陋，没有因为时传祥获得全国劳模的称号而使生活变得富裕起来。 10. 劳动模范时传祥已经去世二十多年了，这篇通讯却以“寻找时传祥”为题，结合课文最后一段话，谈谈“寻找”的深刻含义。（4分） (二) 鼾声因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。 我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。” 我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。” 父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧。” 月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。 父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。 随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” 我哽咽着答道：“睡吧。” 11.这篇文章以_顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上。（1分） 答： 12.文中加横线句“父亲石头”的体现了什么？（2分） 答： 13. “我嗅到了一种特别的气息”中“特别”你怎么理解？（1分） 答： 14.这篇小说写“我”两次流泪：（1分） 第一次是因为_； 第二次是因为_。 15.文中画波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于哪种记叙顺序，有什么作用？（3分） 答： 16.本文通过写什么表现了怎样的主题？（2分） 答： 三 古诗文阅读（17分）（一）阅读下文，回答问题 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。1问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。2此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。桃花源记选段17. 下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是（ ）（2分） A山有小口，彷佛若有光 B率妻子邑人来此绝境 C乃不知有汉，无论魏晋 D不足为外人道也18. 用现代汉语翻译文中划线句子。（2分） 19. 写出本文所出的三个成语。（3分） 20. 桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”？谈谈你的理由。（3分） 21. 文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾？谈谈你的理由。（2分）（2）读下面的古诗，回答问题。（5分）望洞庭湖赠张丞相八 月 湖 水 平，涵 虚 混 太 清。气 蒸 云 梦 泽，波 撼 岳 阳 城。欲 济 无 舟 楫，端 居 耻 圣 明。坐 观 垂 钓 者，徒 有 羡 鱼 情。22. 哪两句诗写出了洞庭湖波澜壮阔的气势？（1分） 23. “坐观垂钓者，徒有羡鱼情”这是借用古人的一个成语的意思来写的，这两句诗的意思是 （2分）24. 文中加点的两个词“蒸”、“撼”好在哪里？（1分） 25. 这首诗所要表达的意思是什么？（1分）四 作文(40分) 26. 以下两题，任选一题作文。 （1）请以“牵动心灵的声音”题，写一篇文章，自定立意，不少于600字 (2)当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠，一只手紧紧拧住闸门时，我们心中会涌起一种情感当大地在焦渴，人心在焦虑时，我们心中会涌起一种情感当家乡人民面对大旱，孤苦无助时，我们心中会涌起一种情感 你是否有过这种情感呢?我想你一定思绪万千。请自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。 来源:Z,xx,k.Com8年级语文月考 参考答案1. D 2.C 3 （1）把“两个”与“报社的”互换位置（2）去掉“如何” 4 鲁智深 吴用（2）三国演义5（1）九万里风鹏正举（2）行到水穷处（3）八月湖水平，涵虚混太清（4）夜深千帐灯；聒碎乡心梦不成，故园无此声（5）不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐6 略7（1）好雨知时节，当春乃发生 （2）淘米水洗菜，再用水清洗，不仅节约水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 洗衣水洗拖把，拖地板，再冲厕所 8. 个人的正义力量战胜不了是非颠倒的年代。（意近即可） 愤慨和控诉新_课_标第_一_网9.C10.寻找”的含义有两层：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人;二是含蓄地指出在“动荡不安的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。11 .时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”； 12. 表现了父亲对儿子坚定的盼望与思念 。 13. 指 父爱如母爱。 14. 父爱如磐石，我感动又内疚； 父爱如母，我被深深地感动。 15 .插叙 表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。16.通过写“鼾声”表现父子之间深沉感人的爱。 (略)17 A18（1）（村人）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋。（2）村中人嘱咐他说：“不值得跟外面的人说。”19 世外桃源 怡然自乐 豁然开朗20 桃花源人由于战乱，逃入这里，习惯于幸福的村民意识到如果渔夫透漏了桃花源中的信息，必将破坏源中的安宁生活。21一方面增加文章的真实性，通过一个真实世界的人来寻找桃花源，把它放置在一个真实的背景之下。二是更加增添了桃花源的神秘色彩，寻而不见，让人神往。22气蒸云梦泽，波撼岳阳城。23临渊羡鱼，不如退而结网 白白地看着别人垂钓，心里想得到鱼却又苦于没有鱼具。24“蒸”蒸腾的意思，“撼”摇动的意思，这两个动词好在写出了洞庭湖水气蒸腾，波涛奔涌的那种波澜壮阔的势，格调雄浑，气势宏伟。25 借写观看洞庭湖景的感想，曲折地表达了作者希望张丞相举荐自己的心情。