1.3《有理数的加减法》课堂同步达标题含有答案.doc

初中一年级人教版数学上册第一章有理数1.3有理数的加减法课堂同步达标题（含有答案）一、选择题（本题共有5个小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中，每题4分，共20分）1.对有理数加法法则有关规律的表述，错误的是 （ ）A. 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；B. 绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；C. 互为相反数的两个数相加得零；D. 一个数与零相加，得这个数的相反数2.对有理数减法法则有关规律的表述，错误的是 （ ）A. 减去一个数，等于加上这个数的相反数B. 减去一个数，等于加上这个数的绝对值，即a-b=a+，这里a、b表示任意有理数.C. a-b=a+（-b）D 有理数的减法可以转化为加法来进行3.对等式a+b=b+a有如下说法，其中正确的是 （ ）A.这个等式是有理数加法交换律的数学表达B.这个等式是有理数加法结合律的数学表达C.这个等式是有理数加法分配律的数学表达D这个等式是有理数加法公平律的数学表达4.一小企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利（或亏本）可用算式表示为 （）ABCD5.一个数加上12得5，那么这个数为 （）A17B7C17D7二、填空题（每个空3分，共30分）6. = 。= 。7. 已知，则式子 。8.1与7差的绝对值是 。9.8与12的和取 号，4与3的和取号。10. 当，时，11. 数轴上表示数-3的点与表示数-7的点的距离为_12. 比0小-3的数是_13. 5.7的相反数与7.1的绝对值的和是 。三、解答题（本题有5道题，每题10分，共50分）14.列式并计算：（1）什么数与的和等于？（2）1减去的和，所得的差是多少？15.计算下列各式：（1）（2）16.探究题【提出问题】 一位学生在一条东西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？ 我们知道，求两次运动的总结果，可以用加法来解答，可是上述问题不能得到确定答案，因为运动的总结果与行走方向有关，请探究这个问题。【探索归纳】现规定向东为正，向西为负若两次都是向东走，则一共向东走了50米，他现在位于原来位置的东方50米处，写成算式是 。这一运算在数轴上可表示为如下图：若两次都是向西走，则他现在位于原来位置的西方50米处，写成算式就是 。若第一次向东走20米，第二次向西走30米，用数轴表示出来这个情形。写成算式是（+20）+（-30）= -10我们可以看到，这位同学位于原来位置的西方10米处若第一次向西走20米，第二次向东走30米，同样可结合数轴上表示可以看到，这位同学位于原来位置的东方10米处，写成算式是 。【总结规律】略。【规律应用】略。17已知，求的值18.有若干个数，第一个数记为a1，第二个数记为a2，第n个数记为an。若a1=1/2，从第二个数起，每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”。试计算：a2=_，a3=_，a4=_，a5=_。这排数有什么规律吗？由你发现的规律，请计算a2004是多少？18.a2=2，a3=-1，a4=1/2，a5=2。这排数的规律是:1/2,2,-1循环. a2004=-1初中一年级人教版数学上册第一章有理数1.3有理数的加减法课堂同步达标题答案一、选择题（本题共有5个小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中，每题4分，共20分）1.D. 2. B 3.A 4.D 5.B 二、填空题（每个空3分，共30分）6.-。1.3 7.- 8.6 9.-，+ 10.5.9 11.4 12.3 13.1.4三、解答题（本题有5道题，每题10分，共50分）14.解：（1）（2）15.解：（1）原式06213813（2）原式16.（1）（+20）+（+30）= +50（2）（-20）+（-30）= -50（3）（4）（-20）+（+30）= +1017.-2418.a2=2，a3=-1，a4=1/2，a5=2。这排数的规律是:1/2,2,-1循环. a2004=-13