资源描述
16.1.2分式的基本性质,、下列各式中,属于分式的是( ) A、 B、 C、 D、,、当x时,分式 没有意义。,3. 分式 的值为零的条件是_ .,一 、复习提问,B,2,a=1,分数的 基本性质,分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.,情 境,把3个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友得到几个苹果?,问 题,类比分数的基本性质,得到: 分式的基本性质: 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式 ,分式的值不变.,例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的?,(1),由 , 知 .,三、例题讲解与练习,(2),(2),解: (1),由 知,下列分式的右边是怎样从左边得到的?, ,练习,下列各组中分式,能否由第一式变形为第二式?,与 (2) 与,判 断,填空,使等式成立. (其中 x+y 0 ),想一想,你是怎么想的?,例2,( ),( ),( ),( ),练习1. 填空:,三、例题讲解与练习,不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“”号 ,例2,练习,不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“”号.,(1),(3),(2),(4),3下列各式成立的是( ),(A),(B),(C),(D),巩固练习,D,巩固练习,1.若把分式,A扩大两倍 B不变 C缩小两倍 D缩小四倍,的 和 都扩大两倍,则分式的值( ),2.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( ).,A扩大3倍 B扩大9倍 C扩大4倍 D不变,B,A,不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数. ,(3),例3,3.不改变分式的值将下列各式中的系数都化成整数.,练习,三、例题讲解与练习,例4.不改变分式的值,使下列各式的分子与分母中的多项 式按 的降幂排列,且首项的系数是正数.,解:,不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数. ,结,练习,化简下列分式(约分),约分的步骤 (1)约去系数的最大公约数 (2)约去分子分母相同因式的最低次幂,练一练,(1),把分式分子、分母的 公因式约去,这种变 形叫分式的约分.,分式约分的依据是什么?,分式的基本性质,对于分数而言,彻底约分后的分数叫什么?,在化简分式 时,小颖和小明的做法出现了分歧: 小颖: 小明:,你对他们俩的解法有何看法?说说看!,彻底约分后的分式叫最简分式.,一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式.,练习,P 10 . 1,约分,注意: 当分子分母是多项式的时候,先进行分解因式,再约分,(3),(4),做一做,已知, ,求分式 的值。,思维拓展题,例4 通分,(1),(2),与,与,解:,(1)最简公分母是,(3),把各分式化成相同 分母的分式叫做 分式的通分.,(2),与,解:,(2)最简公分母是,(3),解:,(2)最简公分母是,再 见,
展开阅读全文