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第三章 光和眼睛,第四节 探究光的折射规律,1、光在同种均匀介质中将 传播 2、光射到光滑的镜子表面将发生 现象 3、光射到凸凹不平的物体表面将发生 现象 4、平面镜成 像 5、小明身高1.7m，站在镜前2m处，则像高 m，人与像的距离 m,复习提问,课前导入,1、水池看上去比实际深度浅，为什么？,思考问题,课前导入,2、 我们看到的鱼实际上是真鱼上方的虚像，为什么？,课前导入,海市蜃楼,这些现象是怎么形成的？,学习目标,（1）了解光的折射现象； （2）了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律； （3）了解光在发生折射时，光路的可逆性。,学习目标,概念： 光从一种介质斜射入另一种介质中，光的传播方向会发生改变，这种现象叫做光的折射。,一、光的折射,新知探究,一、光的折射,活动1：观察光的折射现象,1、你会看到什么现象？,加水以后,新知探究,一、光的折射,活动1：观察光的折射现象,2、你会看到什么现象？,加水以后,新知探究,二、光的折射规律,活动2：探究光的折射规律,新知探究,入射光线, 为入射角, 为反射角, 为折射角,二、光的折射规律,新知探究,在光的折射中光路也是可逆的,入射光线,折射光线,O,A,B,光路可逆性,二、光的折射规律,新知探究,光的折射规律,（1）折射光线、入射光线、法线在同一平面上；（同面） （2）折射光线和入射光线分居法线两侧；（异侧） （3）在光的折射中光路也是可逆的；（光路可逆） （4）光从空气斜射入水中或其他介质时，折射光线向法线方向偏折。折射角小于入射角； （5）入射角增大时，折射角也随之增大；（入大折大） （6）光线垂直入射时，传播方向不变。 （垂直入射光线不变）,光从空气射入水（或其它介质）中：,二、光的折射规律,新知探究,光的反射定律,光的折射规律,入射光线,O,N,反射光线,入射光线,O,空气 界面 水,相同点：（1）三线共面 （2）入射光线和反射光线分居法线两侧,折射光线,N,二、光的折射规律,不相同点？,新知探究,三、生活中和自然中的折射现象,新知探究,空气 水,池底,池底的虚像,池塘看上去比实际深度浅,新知探究,三、生活中和自然中的折射现象,我们看到水中的鱼比实际的位置要浅一些,新知探究,三、生活中和自然中的折射现象,因为光的折射，我们从水下看岸上的物体，是变高还是变矮呢？,答：变高。,新知探究,三、生活中和自然中的折射现象,光的折射的其他应用,1、把厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看起来好像“错位了”。 2、早晨太阳还处在地平线以下，由于光的折射传播方向不断发生改变，我们就看到了。,新知探究,三、生活中和自然中的折射现象,1、你知道了什么是光的折射吗？ 2、你认识了哪些生活中折射现象？能区分生活中反射和折射现象吗？ 3、你掌握了光的折射规律吗？ 4、生活中的一些折射现象你能够用科学的知识来解释吗？,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,1、光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做_。,光的折射,随堂练习,2、一束光线从空气中斜射入水中，在水面（ ） A、只发生反射，不发生折射。 B、只发生折射，不发生反射。 C、既发生反射，又发生折射。,C,随堂练习,3、（中考）光从空气斜射入水中，当入射角变化时，则 （ ） A反射角和折射角都发生变化 B反射角和折射角都不变 C反射角发生变化，折射角不变 D折射角变化，反射角始终不变,A,4、光从水或其他透明物质斜射入空气中时，折射角_入射角,当入射角增大时,折射角将_。,大于,增大,随堂练习,5、一束光线与界面成60角从空气斜射入水中时，发生了反射和折射，折射角为（ ） 、25 B、35 、45 D、60,A,6、插入水中的筷子，从水面斜着看起来是 （ ） A、向上曲折 B、向下曲折 C、没有变化 D、与水对光线的反射有关难以确定,A,随堂练习,7、（中考）有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（ ）,A,B,C,D,B,随堂练习,8、马大胆看到池水齐腰深，就准备下池去游泳，当他下到池里时，才发现原来池水要比他看到的_一些,原来由于光在水面处发生了_,使人眼产生了错觉。,深,折射,9、指出下列中的影子光在传播过程中遵从哪些规律 A、立竿见影 B、水中的倒影 C、插入水中筷子的影像,光的直线传播,光的反射,光的折射,随堂练习,
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