沂水春风(公开课一等奖课件).ppt

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鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”,初读文本,关注曾点。,莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归 。,莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归 。,孔子虽然热衷于入世,但多次碰壁后心灰意冷,在无法实现自己政治抱负的情况下主张“天下有道则见,无道则隐”,甚至表示想要放弃追求去过一种清淡自适的隐居生活,他之所以赞赏曾点所言之“志”的关键就在于曾点所说正合于“天下无道则隐”。曾点的无意用世之言引起了孔子的深深共鸣。,结合所发资料和文本,说说你更赞同哪一种观点,为什么?,曾点描绘了一幅民生和乐的盛世气象。孔子的理想就是行仁复礼,建成“老者安之,朋友信之,少者怀之”“万物莫不遂其性”的和谐社会,曾点用非常感性的图景表达了这一志向。,三子之志 曾点之志 砖 玉,?,比较细读,进一步探究文本意义。 自由诵读三子言志的文字,摘引原文完成下面的表格。,千乘之国,(内忧外患),有勇 知方,方六七十,如五六十(的小国),民足 礼乐俟君子,宗庙之事,如会同,愿为小相,比较细读,进一步探究文本意义。 比较三子志向之同。,千乘之国,(内忧外患),有勇 知方,方六七十,如五六十(的小国),民足 礼乐俟君子,宗庙之事,如会同,愿为小相,比较细读,进一步探究文本意义。 比较三子之志与曾点之志,千乘之国,(内忧外患),有勇 知方,方六七十,如五六十(的小国),民足 礼乐俟君子,宗庙之事,如会同,愿为小相,三子言志越来越谦虚 三子对礼越来越重视 三子之志是治国手段 曾点之志是最高境界 为国以礼,在脑海中设想下列情形,回顾反思课堂学习过程,1.假如不了解孔子的生平和社会背景, 2.假如不借助经典阐释资料, 3.假如不注重文本中重点词语的释究和反复比较,,作业,孔子“哂”子路,“与”曾点,那么他对冉有和公西华会是怎样的态度呢?请结合“三子者出孰能为之大”和孔子的思想,填一填孔子对冉有和公西华的态度。,
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