2019-2020年高中历史 专题八 第4课《与时俱进的文学艺术》教案 人民版必修3.doc

2019-2020年高中历史 专题八 第4课与时俱进的文学艺术教案 人民版必修3课题8.4与时俱进的文学艺术第1课时三维目标（1）知识与能力：电影的诞生；世界最重要的电影生产基地；现代电视技术先驱；第一次电视广播试验；现代电视系统基本成型；电视大规模普及应用。影视艺术兴起和发展的条件、作用；理解影视艺术是当时政治经济的反映；拓宽知识面，提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣。（2）过程与方法：主要通过一系列生动的影视素材，以情景再现的形式帮助学生形成直观的认识。（3）情感态度与价值观：影视艺术是社会进步的产物，反映了人类在科学技术方面的进步；杰出的影视艺术家创造了优秀的作品，丰富了人类的文化宝库。重点电影、电视艺术起源与发展进程；影视艺术对社会生活的影响。中心发言人难点影视艺术产生和发展的社会条件。教法问题探究法课型新授课课时安排_课时教具教材、地图册等学法自主学习、讨论、探究法个人主页教学过程【检查学案完成情况，导入新课】以歌曲四海一家（We are the world）导入，引出此歌的寓意世界的交流与合作在不断加强，各民族之间的融合交流和与时俱进。今天，让我们一起来感受四海一家与时俱进的文学艺术的魅力。【讲授新课】一、摇滚乐的兴起音乐是没有国界的艺术，20世界后半期以来的音乐更加明显地表现了世界文化的融合，风靡世界的摇滚乐最具有代表性。由学生根据自主学习讲解摇滚乐的发展。二、影视艺术的产生和发展提出问题由学生回答。三、影视艺术对学生发展的影响。面对影视发展的洪流，我们青年学生应如何应对，从而更有利于自身的健康成长呢？分组由学生讨论，给出结论，教师做参考性建议。积极影响：开阔学生视野，获取更多课外知识，丰富学识；通过观看新闻等，可以养成关注时事的良好习惯；通过艺术文艺演出的赏析，提高鉴赏能力，陶冶情操；消极影响：过多沉迷电视，影响学习；不合理看电视，会造成近视，不利于学生的成长；电视可能会带来迷信、虚假等有害信息，毒害学生的心理健康。【小结】本课主题围绕着20世纪中后期文学艺术的发展，这时文学艺术发展的特征是各民族之间文化进一步融合和与时俱进。文学艺术领域的发展体现了该时期政治经济一体化，同时也反过来促进世界的融合。 【板书设计】 如痴如醉话摇滚20世纪中后期摇滚乐的兴起发展如沐春风谈影视影视艺术的产生和发展冷静思考看影响影视艺术对学生发展的影响【作业】根据学生实际分层布置。教学反思