2019-2020年高一上学期第十三周周练物理试卷含解析.doc

2019-2020年高一上学期第十三周周练物理试卷含解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共计48分全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分1一物体沿斜面的初速度为V0，减速上滑受力情况（）A重力，支持力，压力，下滑力B重力，支持力，摩擦力，拉力C重力，支持力，摩擦力，下滑力D重力，支持力，摩擦力2关于重力，下列说法正确的是（）A重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的B重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出C质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力3电灯悬挂于两墙之间，如图所示，使接点A上移，但保持O点位置不变，则A点上移过程中，绳OA的拉力（）A逐渐增大B逐渐减小C先增大，后减小D先减小，后增大4在已知一个力的分解中，下列情况具有惟一解的是（）A已知两个分力的方向，并且不在一条直线上B已知一个分力的大小和方向C已知一个分力的大小和另一个分力的方向D已知两分力的大小5如图所示，用等大反向的力F和F压住两块木板，中间夹着一个重量为G的立方体金属块，它们一起处于静止状态则（）A木板和金属块之间肯定有挤压B金属块受三个力作用C若同时增大F和F，木块和金属块之间的摩擦力会增大D若同时增大F和F，金属块所受合力会增大6如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动由此可知，A、B间的动摩擦因数1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（）A1=0，2=0B1=0，20C10，2=0D10，207如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角逐渐增大时，物体始终保持静止，则物体所受（）A支持力变大B摩擦力变大C合外力恒为零D合外力变大8已知两个力的合力是10N，其中一个分力与合力的夹角为30，则另一个分力的最小值为（）A0B5NC12ND20N9若将一个力F分解为两个力F1、F2，则下列说法正确的是（）AF是物体实际受到的力BF1、F2不是物体实际受到的力C物体同时受到F、F1、F2三个力的作用DF1、F2共同作用的效果与F相同10杂技表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d等为网绳的结点，安全网水平张紧后，质量为m的运动员从高处落下，恰好落在O点上该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均为120张角，如图乙所示，此时O点受到向下的冲击力大小为2F，则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为（）AFBC2F+mgD11关于滑动摩擦力的产生的说法中，正确的是（）A相互接触且发生相对运动的物体间一定能产生滑动摩擦力B只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力D受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用12图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（）AF1F2=F3BF3=F1F2CF1=F2=F3DF1F2=F3二、实验题13如图所示为某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到反映小车运动过程的一条清晰纸带，图上所标的点为计数点，每两个计数点间还有4个打点（图中未画出），测得OA=7.05cm、AB=7.68cm、BC=8.33cm、CD=8.95cm、DE=9.61cm、EF=10.26cm，所用交流电频率为50Hz，则相邻计数点之间的时间间隔T=s，打点计时器打A点时小车的速度是m/s，小车运动的加速度大小是m/s2（计算结果保留两位有效数字）14在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F与F两力中，由实验测出来的是方向一定沿AO方向的是本实验采用的科学方法是A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法三、计算题15质量为2kg的物体放在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体加一个水平拉力F，物体恰在水平面上匀速运动，若在该物体运动的过程中，突然将拉力F改为大小不变，方向竖直向下的压力，这时物体受到的摩擦力的大小是多少？（取g=10m/s2）16如图所示，质量为M的人通过定滑轮质量为m的重物提起来，重物、人都静止，绳与竖直方向夹角为（1）画出人的受力图；（2）人受到地面的摩擦力多大？（3）人受地面的支持力多大？17已知两个共点力的合力为50N，分力F2的方向与合力F的方向成30角，分力F1的大小为30N F1有两个可能的方向请用作图法画出F2的大小及方向18所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上PA偏离竖直方向37角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，试求：（1）木块与斜面间的摩擦力；（2）木块所受斜面的弹力xx学年山东省淄博六中高一（上）第十三周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共计48分全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分1一物体沿斜面的初速度为V0，减速上滑受力情况（）A重力，支持力，压力，下滑力B重力，支持力，摩擦力，拉力C重力，支持力，摩擦力，下滑力D重力，支持力，摩擦力【考点】物体的弹性和弹力；力的合成与分解的运用【分析】根据受力分析的方法，先重力、再弹力，最后摩擦力，从而即可求解注意区分性质力和效果力【解答】解：根据题意可知，以一定的初速度v0沿减速上滑，则物体受到重力，斜面的支持力和向下的摩擦力；但没有向上运动的拉力，而下滑力是重力的一个沿着斜面的分力，故D正确，ABC错误；故选：D2关于重力，下列说法正确的是（）A重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的B重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出C质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力【考点】重力【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下（垂直水平面），其单位是N，可以用弹簧测力计测量其大小【解答】解：A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，所以A错误；B、天平是测量质量的工具，而弹簧秤是测力的工具，故B错误；C、重力G=mg，因此重力大小不仅仅与质量有关，还与重力加速度有关，故C正确；D、根据牛顿第二定律，可知，当处于不平衡状态下时，物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力，所以D正确故选CD3电灯悬挂于两墙之间，如图所示，使接点A上移，但保持O点位置不变，则A点上移过程中，绳OA的拉力（）A逐渐增大B逐渐减小C先增大，后减小D先减小，后增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】对点O受力分析，受到三根绳子的三个拉力而保持平衡状态，其中一个力大小和方向都不变，一个力方向不变、大小变，最后一个力大小和方向都变，根据平衡条件，结合作图法分析即可【解答】解：对点O受力分析，受到重力mg，AO绳子的拉力FA，BO绳子的拉力FB，根据平衡条件，合成FA与FB，如图由图象可知，A点上移过程中，绳OA的拉力先变小后变大；故选：D4在已知一个力的分解中，下列情况具有惟一解的是（）A已知两个分力的方向，并且不在一条直线上B已知一个分力的大小和方向C已知一个分力的大小和另一个分力的方向D已知两分力的大小【考点】力的分解【分析】分解一个确定大小和方向的力，根据平行四边形定则，以这个力为对角线作平行四边形，与这个力共点的两个邻边表示一对分力如作出的平行四边形只有一个，就得到唯一确定的解【解答】解：根据平行四边形定则可知，如果力的分解唯一的，则以合力F为邻边的平行四边形定则只有一个，或只能画出一个三角形，根据以上分析可知，已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向，力F的分解是唯一的，所以AB正确；而CD错误故选AB5如图所示，用等大反向的力F和F压住两块木板，中间夹着一个重量为G的立方体金属块，它们一起处于静止状态则（）A木板和金属块之间肯定有挤压B金属块受三个力作用C若同时增大F和F，木块和金属块之间的摩擦力会增大D若同时增大F和F，金属块所受合力会增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】金属块处于静止状态，受力平衡，一定受到摩擦力，木板与金属块间必定存在挤压按重力、弹力和摩擦力的顺序分析受力情况根据平衡条件分析增大F和F时，摩擦力和合力是否变化【解答】解：A、B由题知，金属块处于静止状态，受力平衡，受到：重力、左侧木板的压力和摩擦力，右侧木板的压力和摩擦力，共5个力作用因金属块受到木板的摩擦力，两者之间必定存在弹力，就肯定在挤压故A正确，B错误C、D若同时增大F和F，金属块仍处于静止状态，合力为零，所受的摩擦力与重力平衡，则知摩擦力保持不变故C、D错误故选A6如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动由此可知，A、B间的动摩擦因数1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（）A1=0，2=0B1=0，20C10，2=0D10，20【考点】摩擦力的判断与计算【分析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力均为零，分别以A和整体为研究对象，研究A与B间、B与地间的摩擦力，若两物体间无摩擦力，物体间的动摩擦因数可能为零，也可能不为零；若物体间有摩擦力，物体间的动摩擦因数一定不为零【解答】解：先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动，则知A、B间的动摩擦因数1可能为零，也可能不为零；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，则B与地面之间的动摩擦因数2一定不为零故选：BD7如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角逐渐增大时，物体始终保持静止，则物体所受（）A支持力变大B摩擦力变大C合外力恒为零D合外力变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】物体始终保持静止状态，分析物体的受力情况，根据平衡条件得出支持力和摩擦力与板的倾角关系式，再由数学知识分析各力的变化【解答】解：A、B设物体的重力为G，由平衡条件得：物体所受的支持力N=Gcos，摩擦力为f=Gsin，当增大时，cos减小，sin增大，所以N减小，f增大故A错误，B正确C、D由于物体始终保持静止状态，所以由平衡条件可知，物体所受的合外力恒为零故C正确，D错误故选BC8已知两个力的合力是10N，其中一个分力与合力的夹角为30，则另一个分力的最小值为（）A0B5NC12ND20N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可【解答】解：合力大小为10N，一个分力与水平方向的夹角是30，根据平行四边形定则作图，如图所示可知，另一个分力的最小值为F=10sin30=5N故选：B9若将一个力F分解为两个力F1、F2，则下列说法正确的是（）AF是物体实际受到的力BF1、F2不是物体实际受到的力C物体同时受到F、F1、F2三个力的作用DF1、F2共同作用的效果与F相同【考点】力的分解【分析】合力的作用效果与分力的共同作用效果相同根据平行四边形定则可以知道合力与分力的大小关系【解答】解：A、F是物体实际受到的力故A正确； B、分力不是物体所受到的力，F1、F2是两个分力故B正确； C、一个力F分解为两个分力F1 和F2，则F是F1和F2的合力故C错误； D、分力的共同作用效果与合力的作用效果相同故D正确故选：ABD10杂技表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d等为网绳的结点，安全网水平张紧后，质量为m的运动员从高处落下，恰好落在O点上该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均为120张角，如图乙所示，此时O点受到向下的冲击力大小为2F，则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为（）AFBC2F+mgD【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成；力的合成与分解的运用【分析】将运动员对O点的冲力进行分解：分解成四个沿网绳的分力，根据几何关系求解O点周围每根网绳承受的张力大小【解答】解：将运动员对O点的冲力分解成四个沿网绳的分力，根据对称性，作出图示平面内力的分解图，根据几何关系得，O点周围每根网绳承受的张力大小F=F故A正确故选A11关于滑动摩擦力的产生的说法中，正确的是（）A相互接触且发生相对运动的物体间一定能产生滑动摩擦力B只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力D受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用【考点】摩擦力的判断与计算【分析】结合滑动摩擦力产生的四个条件可知，要想产生滑动摩擦力，物体间要有相对运动，物体间一定有弹力作用，由此可判断各选项的正误【解答】解：AD、滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动，所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力，选项A错误；由此可知，有摩擦力一定会受到弹力作用，所以选项D正确B、静止的物体可能受到滑动摩擦力作用，例如一物体在粗糙的静止的斜面上下滑的过程中，静止的斜面受到物体的滑动摩擦力作用，选项B错误C、受弹力作用的物体不一定会受到滑动摩擦力作用，还需要接触面粗糙和有相对运动选项C错误故选：D12图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（）AF1F2=F3BF3=F1F2CF1=F2=F3DF1F2=F3【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】弹簧称的读数等于弹簧受到的拉力甲图、乙图分别以物体为研究对象由平衡条件求解丙图以动滑轮为研究对象分析受力情况，根据平衡条件求解【解答】解：甲图：物体静止，弹簧的拉力F1=mg； 乙图：对物体为研究对象，作出力图如图根据平衡条件有：F2=mgsin60=0.866mg丙图：以动滑轮为研究对象，受力如图由几何知识得F3=mg故F3=F1F2故选B二、实验题13如图所示为某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到反映小车运动过程的一条清晰纸带，图上所标的点为计数点，每两个计数点间还有4个打点（图中未画出），测得OA=7.05cm、AB=7.68cm、BC=8.33cm、CD=8.95cm、DE=9.61cm、EF=10.26cm，所用交流电频率为50Hz，则相邻计数点之间的时间间隔T=0.10s，打点计时器打A点时小车的速度是0.74m/s，小车运动的加速度大小是0.64m/s2（计算结果保留两位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小【解答】解：每两个计数点间还有4个打点（图中未画出），则相邻计数点之间的时间间隔为：T=0.025=0.10s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：vA=0.74m/s根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4s1=3a1T2s5s2=3a2T2 s6s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）即：a=0.64m/s2故答案为：0.10，0.74，0.6414在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F与F两力中，由实验测出来的是F方向一定沿AO方向的是F本实验采用的科学方法是BA理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法【考点】验证力的平行四边形定则【分析】根据本实验的原理：采用作合力与分力的图示的方法来探究平行四边形定则来分析选择【解答】解：图乙中的F与F中，F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是 F合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此ACD错误，B正确故本题答案是：F；F，B三、计算题15质量为2kg的物体放在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体加一个水平拉力F，物体恰在水平面上匀速运动，若在该物体运动的过程中，突然将拉力F改为大小不变，方向竖直向下的压力，这时物体受到的摩擦力的大小是多少？（取g=10m/s2）【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】物体匀速时，受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力，根据平衡条件求解出拉力F；力F改为向下时，物体受重力、支持力和滑动摩擦力，根据滑动摩擦定律求解【解答】解：物体在水平拉力F的作用下匀速运动时F=Ff，而Ff=FN=mg，所以F=0.5210N=10N当F竖直向下时，正压力F=F+mg，即F=10N+210N=30N这时滑动摩擦力Ff=F=0.530=15N答：将拉力F改为大小不变，方向竖直向下的压力时，物体受到的摩擦力的大小变为15N16如图所示，质量为M的人通过定滑轮质量为m的重物提起来，重物、人都静止，绳与竖直方向夹角为（1）画出人的受力图；（2）人受到地面的摩擦力多大？（3）人受地面的支持力多大？【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】先对物体运用平衡条件求得绳的拉力，再对人进行受力分析即人处于平衡状态，受力平衡，可求得人受到地面的摩擦力和地面对人的支持力，根据牛顿第三定律可知人对地面的压力【解答】解：（1）对物体根据平衡条件得：T=mg对人进行受力分析，受拉力、重力、支持力和摩擦力，如图所示，（2）水平方向根据共点力平衡条件，有：f=Tsin=mgsin（3）竖直方向根据平衡条件有：N=MgTcos=Mgmgcos；根据牛顿第三定律可知人对地面的压力等于地面对人的支持力，即N=Mgmgcos；答：（1）人的受力如图；（2）地面对人摩擦力大小为mgsin；（3）人对地面的压力为Mgmgcos17已知两个共点力的合力为50N，分力F2的方向与合力F的方向成30角，分力F1的大小为30N F1有两个可能的方向请用作图法画出F2的大小及方向【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】根据力的图示，体现力的三要素，结合力的平等四边形定则，即可求解【解答】解：根据力的三要素，将合力为50N，分解成：分力F2的方向与合力F的方向成30角，分力F1的大小为30N；由于 F1有两个可能的方向，则画出F2的大小及方向如图：由图可知，F2的大小约为31N或60N答：方向如图，F2的大小约为31N或60N18所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上PA偏离竖直方向37角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，试求：（1）木块与斜面间的摩擦力；（2）木块所受斜面的弹力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】先以结点P为研究对象，分析受力情况，由平衡条件求出BP绳的拉力大小，再以G2为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求解斜面对木块的摩擦力和弹力【解答】解：如图甲所示分析结点P受力，由平衡条件得： FAcos37=G1 FAsin37=FB可解得：BP绳的拉力为FB=6 N再分析G2的受力情况如图乙所示由物体的平衡条件可得： Ff=G2sin37+FBcos37 FN+FBsin37=G2 cos37又有FB=FB解得：Ff=64.8N，FN=76.4N答：（1）木块与斜面间的摩擦力大小为64.8 N；（2）木块所受斜面的弹力大小为76.4 N，方向垂直斜面向上xx年8月9日