人教版数学二年级上册《乘法的初步认识》.ppt

上传人:sh****n 文档编号:2816045 上传时间:2019-11-30 格式:PPT 页数:32 大小:4.59MB
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,4+4+4+4+4=,20(人),2+2+2+2+2+2=,12(人),3+3+3+3=,12(人),你知道游乐场共有多少个小朋友吗?,都 是 连 加,加 数 都相 同,求 相 同 加 数 的 和,每个算式有什么特点呢?,4+4+4+4+4=,20(人),2+2+2+2+2+2=,12(人),3+3+3+3=,12(人),能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒?( ) 4把小伞共用了几根小棒?( ) 花边共用了几根小棒?( ) 3个五角星共用了几根小棒?( ) 一所房子和一棵树共用了几根小棒?( ),3+3+3+3+3+3,5+5+5+5,10+10+10,数一数,下列图形,共用了几根小棒?,3,3,3,3,3,3,几个几相加呢?,+,+,+,+,+,乘法算式:,3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18,6 3 = 18,读作:6乘3等于18,或:,3 6 = 18,读作:3乘6等于18,乘号,6个3的和写成加法算式:,求相同加数和的简便算法-乘法!,乘法的初步认识,乘号“”的由来 1631年英国数学家威廉奥垂德最早采用符号“”表示两数相乘。乘法是由加法而来,表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘,所以他把“+”斜过来“”形,既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的关系。,在乘法算式中,乘号左右的两个数叫做因数,乘得到结果叫做积。,6 3 = 18,因数,因数,积,读一读,1000 3 或 3 1000,学会了乘法,用来表示相同加数的和好简单哦!,连加算式,连加算式,4 + 4 + 4,5+5+5+5,你能写出什样的算式?,乘法算式,34或43,乘法算式,45或54,读作:3乘4或4乘3,读作:4乘5或5乘4,求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便.,2 + 2 + 2 = 6,7 + 7 = 14,3 + 3 + 3 + 3 = 12,4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20,2 7 = 14,3 2 = 6,4 3 = 12,5 4 = 20,2 + 2 + 2 + 2 + 2,4 + 4 + 42,5 + 5 + 5,3 + 34+ 3 + 1,25,53,35,想一想:下面加法算式能写成乘法算式吗?,52,在横线下写出相应的乘法算式。 6个三角形共用了几根小棒? 4把小伞共用了几根小棒? 花边共用了几根小棒? 3个五角星共用了几根小棒? 一所房子和一棵树共用了几根小棒?,3 6=18 6 3=18,5 4=20 4 5=20,10 3=30 3 10=30,3+3+3+3+3+3=18,5+5+5+5=20,10+10+10=30,填一填,3个7相加,列成加法算式是( ),乘法算式是( )或 ( )。 两个因数都是2,积是( )。 在算式6 4=24,6和4是( ),24是( )。 2乘4写作( ) ( ) 9+9+9 =( ) ( ),7+7+7,73,37,4,因数,积,2,4,或42,3,9,或93,你来当老师,6、3个5相加,列式为3+5。( ),7、两个数相乘,积一定比这两个数的和大.( ),11=1 1+1=2,22=4 2+2=4,33=3+3+3=9 3+3=6,写出乘法算式,再读出来。,3个4相加。,4个5相加。,2和3相乘。,6和9相乘。,一个因数是7,另一个因数是4。,34,或43,45,或54,23,或32,69,74,或96,或47,( )个( ) 加法算式: 乘法算式: 或,看图写一写,4 3,3+3+3+3=12,43=12,34=12,加法算式: 乘法算式: 或,3 2,2+2+2=6,23=6,32=6,( ) 个( ),加法算式: 乘法算式:,( )个( ),4 2,2+2+2+2=8,42=8或24=8,2 4,4+4=8,42=8或24=8,2+2+2+2=8,(4)个(2),3个2相加,乘,3+3,6个4相加,4,64,4条腿,( ) ( ),( ) ( ),4,2,4,5,或 42,或 45,在( )里填上合适的数。,8 2 + 8 = 8 ( ),107 7 = 7 ( ),99 = 9 ( )+ 9,6 ( ) 6 = 46,3,2个8加1个8等于3个8,10个7减1个7等于9个7,9,9个9= ( )个9加1个9,8,8,( )个6减1个6=4个6,5,5,大的长方形有( ) ( ),小的长方形有( ) ( ),大大小小的长方形一共有( ) ( ),3,3,2,3,或 32,5,3,或 ( ) ( ),3,5,今天你知道了什么?,求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.,谢谢大家!,
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