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,海燕,高尔基,请同学们翻开课时练自主预习部分，同桌之间互批，有难以解决的问题请举手我们共同解决。,检测预习,初读读海燕,高尔基，俄国作家， 社会主义、现实主义文学 的奠基人，列宁称他为 “无产阶级艺术最杰出的 代表”。他的著名作品有 海燕之歌底层 敌人母亲等。 自传体三部曲童年 在人间我的大学。,作者简介,1、听示范朗读，想象画面，试着诵读。,2、小组合作完成 方法：请同学们用充满激情的语调，自选段落，大声地、自由的读出你心中的海燕。1分钟后展示。,初读读海燕,1、如果给文章加一个副标题，应该怎样加？,勇敢的斗士，革命的先驱，无畏的革命者，胜利的预言家,细读品海燕,2、合作完成：细读课文，划出标志着暴风发展变化的三个句子，明确海燕在暴风雨中飞翔的三个画面。,细读品海燕,暴风雨将临， 海燕渴望暴风 雨的来临。,暴风雨逼近， 海燕搏风击浪， 欢乐叫喊。,暴风雨即临，海燕热情呼唤。,1、海燕高傲地飞翔。,1、海燕迎接暴风雨。,1、风云雷电海激烈斗争。,2、海燕预言暴风雨即将来临。,（1-6段）,（7-11段）,（12-15段）,3、（自主完成） 同学们跳读全文，画出文中描写海燕的语句，说说海燕是一个怎样的形象？赏析此句。,细读品海燕,矫健勇猛、斗志昂扬、乐观自信、勇于献身、乐观自信,4、文章还写了哪些景物？作用是什么？,细读品海燕,对比 烘托,精读析海燕,穿越时空的隧道，简介时代背景,1901年的俄国，正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候，当时反对沙皇统治的革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的黑暗统治，极为愤慨，就在这紧要的关头，也有一批假革命者和不革命者静观其变，乘机渔利。高尔基，这位勇敢的革命斗士，为了歌颂无产阶级革命者，批判假革命者和不革命者的丑恶嘴脸，写成了短篇小说春天的旋律，海燕就是这篇小说的尾声部分。 “海燕”一词，在俄文中原有“暴风雨的预言者”之意，高尔基在作品中借海燕吹响了无产阶级的革命号角。,象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。,象征风起云涌的革命运动。,象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。,象征光明的未来,象征一切反动的黑暗势力。,大海： 暴风雨： 海鸭、海鸥 企鹅： 太阳： 乌云、闪电 狂风：,想想它们象征了什么？,海燕,无产阶级革命先驱者,学海燕当堂训练,请看一个短片再一次为平凡人喝彩，结合短片说说生活中的暴风雨我们应该怎样面对呢？请以“我们是勇敢的海燕”为题说几句话，表达你的观点。,布置作业：课时练课后巩固练习部分,
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