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邹忌讽齐王纳谏,战国策,解题：,兼语句,齐王,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。,战国策是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称国策、国事，由汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人，如闻其声。,战国策简介：,昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,阅读课文，理解文意：,y ku jin j bng j zho cho,邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”,课文结构,城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也,城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”,旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也,旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”,明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚,明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。,暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也,暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,邹忌比美,臣之妻,臣之妾,臣之客,（1）,写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。,臣之妻私我,臣之妾畏我,臣之客求我,于是入朝见威王曰臣诚知不如美于徐公臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,威王受蔽,（2）,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,威王受蔽,（2）,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。,王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”,令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者,令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,威王除蔽,（3）,三令,写齐王纳谏及其结果,邹忌讽齐王纳谏,扁鹊见蔡桓（hun）公，立有间（jin）。 扁鹊曰：“君有疾在腠（cu）理，不治将恐深。 ”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出， 桓侯曰：“医之好（ho）治不病以为功。” 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。” 桓侯不应（yng）。扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。” 桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊望桓侯而还（xan）走。 桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤tng熨(wi)之所及也； 在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐(j)之所及也； 在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。 ”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂(su)死。,问题探究,1为什么说邹忌进谏的方法很巧妙？邹忌为什么不“直谏”而要“讽谏”？,个人美不美的问题，妻、妾、客人和自己对这个问题的看法，本是生活小事，生活事件却包含治国大道理。在“受蔽”这一点上，生活小事和国家大事之间有着共同点，可以进行类比。而齐威王又爱好类比（隐语），从美不美的问题谈起，威王喜欢听，阐明道理，由抽象变具体，由深奥变浅显，由逆耳变顺耳，威王就容易接受。,邹忌比美 生活小事,威王被蒙蔽 治理国家 大道理,类比,浅显,深奥,具体,抽象,顺耳,逆耳,2、本文的题目是邹忌讽齐王纳谏，而作者却用占全文1/2的篇幅去写邹忌和徐公比美，这是不是详略不当？,邹忌和 徐公比美,讽谏、除蔽,铺垫,设喻,设喻是指设置或借用一个寓言、故事 或自然现象来说明一个抽象的道理。,人物形象,足智多谋，善于进谏，善于分析问题,忠于职守，善于辞令。,有实事求事的态度，头脑冷静，善于 思考观察事物深入仔细，具有丰富的 社会经验，能透过现象看本质。,“知无不言，言无不尽”的坦荡胸怀。,齐威王,有魄力的开明君主。勇于听取意见。 并能纳谏，兴利除弊，大胆改革。,邹忌,文言词汇 文言句式 小结,文言虚词,而,1.连词，表并列 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 2.连词，表承接 窥镜而自视 3.连词，表修饰 时时而间进 4.连词，表转折 学而不思则罔,顺接,转接,文言虚词,于,1.客之美我者， 欲有求于我也 2.能谤讥于市朝, 3.燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐 4.皆以美于徐公,介词，对,介词，在,介词，到,介词，比,词类活用现象,1、朝服衣冠。,服：名词作动词，穿（戴）。,2、吾妻之美我者。,美：形容词意动用法，认为（我）美。,3、群臣吏民能面刺寡人之过者。,面：名词用作状语，当面。,4、闻寡人之耳者。,闻：动词使动用法，使（寡人之耳）闻。,文言句式,宾语前置句 1、何陋之有？ 2、忌不自信，而复问其妾,状语后置句 1、战于长勺 2、臣之客有求于臣 3、此所谓战胜于朝廷,倒装句,文言句式,省略句 1、客从外来，与坐谈 2、皆以美于徐公 3、自以为不如,判断句。,城北徐公，齐国之美丽者也。,1、确定下列句子中“朝”字的读音和义项,A、朝服衣冠 读音 释义 B、于是入朝见威王 读音 释义,早上,zho,cho,拜见、朝见,练 习,2、从下列加点字中选出一个与其它几个词义不同的项,、吾与徐公孰美 、皆以美于徐公 、吾妻之美我者，私我也 、徐公不若君之美也,C,3、指出下边加点字的意义和所属词类。,、有求于我 、美于徐公 、能谤讥于市朝 、皆朝于齐,4对下列词语注音和解释有误的一项是 A朝服衣冠 朝：cho朝廷、朝堂 B时时而间进 间：jin间或、偶然 C能谤讥于市朝 谤：bng指责别人的过失 D期年之后 期：j一周(年),A,5解释词语不正确的一项 A邹忌修八尺有余：身高 B吾妻之美我者，私我也：偏爱 C朝服衣冠：衣服 D于是入朝见威王：朝廷,C,6、下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是 ( ) 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” 妾曰： “徐公何能及君也?” 客曰：“徐公不若君之美也。” A B C D,D,7、对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的是 A从反面讽刺 B含蓄地嘲讽 C从正面说服 D委婉地规劝,D,8下列语言分析，不恰当的一项是 A“君美甚，徐公何能及君也!”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。 B“徐公何能及君也！”小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢 C“徐公不若君之美也。”客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。 D邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。,D,9句式与其他各句不相同的一项是 A忌不自信。 B徐公不若君之美也。 C臣诚知不如徐公美。 D朝廷之臣莫不畏王。,A,2006中考链接,邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,2006年资阳市中考题,1下边加点字的解释有误的一项是（ ）（2分） A今齐地方千里（地域，表处所） B朝服衣冠，窥镜（察看） C能面刺寡人之过者（当面） D吾妻之美我者，私我也（偏爱）,A,2与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）（2分） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 A客之美我者，欲有求于我也 B暮寝而思之 C臣之妾畏臣 D何陋之有,B,3文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：（3分） 答：_ _,要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治。（3分，答对其中一方面即可）,4文中画线的句子在表达上的作用是：（3分） 答：_ _,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”,使用排比句，营造了一种步步逼近 的语势，一环扣一环，给人以无可辩 驳的感觉，有力地论证了中心论点。 （3分，从语势与论证关系上谈即可）,5将下边这两个句子译为现代汉语。（4分） 我孰与城北徐公美？ 译：_ 此所谓战胜于朝廷。 译：_,我与城北徐公相比谁更美？,这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。,2006年兰州市中考题,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,6、解释下列句子中加点的词（3分） （1）邹忌讽齐王纳谏 纳：_ （2）邹忌修八尺有余 修：_ （3）孰视之，自以为不如 孰：_,接受,长，指身高,仔细，详细,7、用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）我孰与城北徐公美？ _ （2）吾妻之美我者，私我也。 _,我与城北徐公相比，哪一个美？,我的妻子认为我美，是偏爱我。,8、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（4分）,对人对已有实事求是的态度 （正视自己，论人客观等表述亦可）。（2分） 善于思考，有反思的习惯与自省的能力。（1分） 观察事物深入细致，透过现象看本质 （正确认识妻、妾、客的赞美动机等）（1分）,于是（邹忌）入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,2006年宁波市中考题,9解释下面句中加的词。（2分） 臣诚知不如徐公美 今齐地方千里 ,确实，的确,土地方圆,10、把下面句子译成现代汉语。 原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 译文：,众大臣官员百姓能够当面 指责我过失的，受上等奖赏。,12邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）,高明在用暗示、比喻的方法 委婉地规劝齐王，使他乐 于接受（或高明在现身说法， 使齐王容易接受）。,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。,2006年嘉兴市中考题,13解释下列句中加点的词。（4分） （1）臣诚知不如徐公美 （2）臣之妻私臣 （3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （4）时时而间进,确实，实在,偏爱,过失，过错,间或，偶然,14写出下列句子中加点词的意思。（2分） （1）皆以美于徐公 （2）此所谓战胜于朝廷。,认为,在,15、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 令初下，群臣进谏，门庭若市。,命令刚下达，大臣们都来进言 劝谏，门前、院内像集市一样。,16、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）,第一问：一是有邹忌这样的敢于和善于劝谏的忠臣，二是齐威王勇于采纳忠言。 第二问：（1要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2要虚心接受同学提出的批评和建议。（3在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4）要敢于、替于指出老师在教学过程中出现的错误。,阅读课文第二节，回答下列问题,5、用四个字概括此节大意 6、这段中，邹忌用己事( )，讽谏齐王,用了逻辑中的( )推理方法，邹忌把( )事和( )事进行类比。即以妻、妾、客的“私臣”“畏臣”“有求于臣”暗喻齐王 (“ ”)(“ ”)、(“ ”)的“私王”、(“ ”)、(“ ”)。,设喻,类比,家,国,宫妇左右,朝廷之臣,四境之内,畏王,有求于王,7、邹忌用个人受蒙蔽之事来暗示（“ ”）这是由己及（ ），因小悟（ ），把悟得的道理推到治理国家的政事中去。运用设喻讲述道理、表明意见的方法，使语言显得（ ）、（ ），娓娓动听。,王之弊甚矣,人,大,委婉,含蓄,
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