2019-2020年九年级历史上册校本作业：第3课 剥夺王权保留王位的革命.doc

2019-2020年九年级历史上册校本作业：第3课 剥夺王权保留王位的革命一、选择题1、对同一时间发生的历史事件进行归纳、有助于历史知识的掌握。中俄尼布楚条约签订的同一年，下列哪一部文献颁布（ ） A.权利法案 B.独立宣言 C.人权宣言 D.民法典2、文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自权利法案这一文献的是（ ）A.不经议会同意，国王不能征税 B.私有财产神圣不可侵犯C.农奴有人身自由，地主不得买卖农奴 D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利3、“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（ ）A意大利 B英国 C西班牙 D法国4、右列漫画反映的政体是（ ） A.君主立宪制 B.君主专制 C.民主共和制 D.人民代表大会制5、光荣革命之所以作为英国资产阶级革命完成的标志，是因为（ ）A彻底结束了斯图亚特王朝的统治 B实现了资产阶级掌权的任务C确立了君主立宪制 D处死了国王查理一世二、辨析题： 光荣革命后，英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度。为了维持政权的稳定，国王威廉决定将每年所征税款的一半以上用于招募军队，保卫王室。你赞同这一说法吗？请说明理由。三、课外阅读 君主立宪制君主立宪制也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一种政权组织形式。它是指国家以君主（国王、皇帝）为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。与封建君主制的区别变现为后者是专制独裁，而君主立宪制是资产阶级民主制的一种形式。在这种政体下，君主是名义上的世袭国家元首，处于统而不治的地位。当今世界上实行君主立宪制的国家除了英国外，还有西班牙、葡萄牙、荷兰、卢森堡、比利时、瑞典、挪威、日本、泰国等。 第3课 为民族独立而战1、 选择题1A 2A 3B 4A 5B二、辨析题不赞同理由：光荣革命后，英国确立了君主立宪制。国王有名无实，只是象征性的国家元首，无权征税以及组建军队。