2019-2020年高考历史二轮专题复习 专题五 第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势教案 人民版.doc

2019-2020年高考历史二轮专题复习 专题五 第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势教案 人民版专题概览二战后初期20世纪6070年代20世纪90年代至今内容美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世界，把苏联看成称霸的障碍，对苏联等社会主义国家发动了冷战。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了新的形势即多极化趋势，并日益冲击着美苏两极格局苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展主旨二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局朝多极化方向发展。苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面考纲要求两极格局的形成：美苏两极对峙格局的形成；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。考点美苏两极对峙格局的形成2.表现(1)序幕：1946年3月，丘吉尔在美国发表“铁幕”演说。(2)政治上(3)经济上(4)军事上3.影响(1)导致一些国家分裂(2)导致国际局势紧张(3)积极影响史论共识(1)冷战与“热战”只是一种形式，其实质依然是大国争霸的工具。(2)美苏冷战打破了以西欧为中心的旧国际关系格局，导致两大阵营尖锐对峙，引起国际关系领域的一系列矛盾与冲突，但冷战局面下的两极对抗与妥协，也为各种力量发展提供了一定的机会。主题一两极格局的表现、特点及美国的冷战政策1.两极格局的表现2.特点(1)两极格局下美、苏盟国对抗，阵线较分明、稳定。(2)美苏两个超级大国作为双方的盟主，在国际事务中起主导作用。(3)冷战是斗争的主要方式。(4)两极格局体现着两种社会制度之间的矛盾。3.杜鲁门主义VS马歇尔计划杜鲁门主义马歇尔计划提出针对“希土危机”针对二战后西欧经济凋敝、政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁内容既包括经济上的援助，也包括军事上的援助经济援助计划表现形式公开的、赤裸裸的反共反苏采取隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，以此来达到联合西欧各国共同反共反苏的目的影响标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着冷战全面开始一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧，同时也拉动了美国经济的增长讲史料史料以下两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马歇尔计划”而创作的漫画黄鼠狼给鸡拜年的结果。导读史料反映了马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分，其最重要的目的是遏制共产主义，稳定资本主义。练史料(xx广东高考，节选)史料一电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。史料二漫画：“美国最新式战车”(1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”)探究：结合史料一和史料二，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？答案不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。国际格局：两极对峙。主题二冷战的影响1.积极作用(1)有利于缓解世界紧张局势，在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。美苏两国势均力敌，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却对大国行事有一定的约束。(2)相对稳定的国际环境为世界经济的发展和科技革命的进行创造了有利的国际环境，在一定程度上促进了经济多极化格局的出现和经济的全球化发展，并进一步影响了世界格局的多极化趋势。2.消极作用(1)美苏冷战关系造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。(2)美苏冷战造成部分国家的分裂，如德国和朝鲜。(3)导致国际局势紧张：在欧洲美苏全面对抗；在亚洲导致局部战争“热战”朝鲜战争与越南战争；在美洲，古巴导弹危机，还曾一度把人类拖到核战争的边缘。(4)美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。讲史料史料一苏联获得核武器及其运载手段现在使我们清楚地认识到核战争是一种相互毁灭的战争。美国总统肯尼迪导读史料表明冷战使世界处于核战争的危险之中。史料二如何对付这个力量(注：苏联)的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。我不能在这里试图提出全部答案，但我愿意表白我的信念：这个问题是我们有能力解决的，而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。美国驻苏大使乔治凯南致国务院电报导读史料反映美苏“冷战”导致国际局势不稳定。练史料史料冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。(美)杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球美国新闻与世界报道(1991年9月9日)探究：根据史料，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。答案学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。1.(xx浙江高考)欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是()A.1942年的反法西斯联盟B.1946年的联合国C.1949年的北约D.1967年的欧共体答案C解析解答本题的关键是准确把握图片中白色部分的国家。1949年，美国与加拿大、英国、法国、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙、意大利共12国在华盛顿签订了北大西洋公约，宣布成立北大西洋公约组织，C项正确。2.(xx上海高考)“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用。”这段文字出自()A.华沙条约B.北大西洋公约C.联合国家宣言D.凡尔赛和约答案B解析从题干可看出材料描述的是某一军事同盟，故排除C、D两项；根据“对欧洲或北美之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击”可判断出是北约，北约由美国和部分西欧资本主义国家组成，是一个反对苏联和东欧国家的政治军事同盟，故排除A项，答案选B项。3.(xx海南高考)1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中驻日美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订()A.表明日美军事同盟受到削弱B.标志着亚太地区的力量对比改变C.反映出日本已经成为经济大国D.意味着美国在亚洲维持冷战政策答案D解析材料中“日、美修改1951年签订的军事条约”以及“签订了新的日美安全条约”说明美国在亚洲地区仍在维持冷战政策，故D项正确。A项错在削弱；美国在亚太地区一直维持着这种格局，没有发生改变，故B项错误；日本已经成为经济大国是20世纪80年代以后，不符合题干时间，故C项错误。4.我国史学界曾就二战后某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为，该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是()A.欧洲经济共同体的建立B.北约的建立C.美国推行杜鲁门主义D.美国推行马歇尔计划答案D解析马歇尔计划是美国对欧洲进行的资本输出，实际是对欧洲的控制，它是冷战的具体表现。故选D。5.“没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着，人们驻足读着这一通告，耸耸肩膀继续走路，不像欧洲胜利日和对日作战胜利日，没有欢呼的人群聚集在一起艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言，但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。”这段话中的“战争”指的是()A.第二次世界大战B.朝鲜战争C.越南战争D.海湾战争答案B解析从材料的总统艾森豪威尔、“未能振作美国的民族精神”等可知选择B项。技巧点拨图片类试题审题中的“四审、三判、二补”(1)对图片要“四审”：一审图片所反映的时间和空间，准确界定答题范围；二审图片所反映历史事物的实质和特征，明确定位答题方向；三审图片的关键信息，明确其内涵和外延；四审多幅图片间是否有明确的联系与变化，确定各图片与题干的关系类别。(2)对被选项要“三判”：一是判定每一个被选项是否符合图片所反映的史实，排除与之相悖的选项；二是判定各被选项是否符合题干要求，排除与题干要求不符的选项；三是判定各被选项是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关的选项。(3)对图片和文字要“二补”：一是要以图补文，因为有些信息在文字中交代的不明确，却在图片中给出了补充，这可能是判读信息的关键所在；二是要以文补图，这是图片题最主要的一种信息提供方式，因为大多数图片不可能全面地展示相关信息，这就需要通过题干文字或图片名称来给予补充说明，这是判读信息最不该忽视的地方。通过图文信息的互补，提炼出完整的考查信息，以准确解答。1.国际格局和国际局势是两个不同的概念。世界各种政治力量对比趋于平衡，势均力敌时，就会形成一种新的国际格局；而国际局势则是一种政治形势，国际间的任何事件都可能导致国际局势的转化，但不一定会导致国际格局的变化。2.二战后期，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。3.杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。4.冷战是指二战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事对抗以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。如在冷战的大背景下，美国在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。5.“杜鲁门主义”是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现，是美国对外扩张的表现。6.马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期，进入了经济恢复阶段，巩固了西欧的资本主义制度，防止了革命的爆发。7.1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国。8.冷战形势下，美苏集团的不敢轻易动武，避免了新世界大战的爆发；另一方面不同社会制度的国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。热考视角视角一关注热点亚太局势与大国博弈押题1xx年秋美日澳举行针对中国的联合军演，外媒评论为这是新时期美日与中俄新冷战的再版。冷战在现代史上是一个令人不安的名词，下列与此相关的说法不正确的是()A.国家利益之争是根本原因B.冷战期间世界没有爆发武装冲突C.不诉诸武力避免了新的世界大战D.期间孕育着结束冷战的因素答案B解析欧洲冷战、亚洲“局部热战”是二战后世界局势的重要特点，故B项表述错误。押题2xx年8月在朝鲜战争结束61周年之际，美韩开展为期两周的联合军演，朝方则表示给予先发制人的打击，双方冷战意味浓厚。61年前的战争()A.爆发于两极格局正式形成之后B.实质上是华约与北约的较量C.是美苏冷战背景下的“热战”D.导致朝鲜半岛分裂答案C解析1945年日本投降后，美、苏两国以北纬38度线为界，分区占领了朝鲜半岛的南部和北部。后来，在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。从此，朝鲜半岛处于分裂状态。1950年，朝鲜战争爆发。1955年，华约建立，标志着两极格局正式形成。A、B、D三项不符合史实。视角二依存与对抗战后两极世界格局的矛盾特点押题3“事情的真相是三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”，美国()A.占领德国B.建立北约C.实施马歇尔计划D.提出杜鲁门主义答案C解析注意材料中的关键信息“欧洲必须获得实质上的额外援助”、“非常严重性的经济、社会与政治的危机”，由此可判断，材料反映了二战后西欧出现严重困难，需要美国的大力援助，美国为此实施了“马歇尔计划”，大力援助西欧。故本题选C项。押题4xx年8月英国环球报：“美国的安全保证，自二战以来一直让我们受益，也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山姆大叔的便车。”二战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过()A.马歇尔计划B.欧共体C.联合国D.北约答案D解析二战后美国控制欧洲主要是经济上通过布雷顿森林体系、马歇尔计划、关贸总协定，政治方面主要是通过杜鲁门主义，军事方面主要通过北约，抓住材料中关键词“安全保证”，同义转换，即可得出答案为D项。视角三辩证思维认识两极世界格局押题51946年3月25日，美国时代杂志刊文称：“他在这一拯救工作中所付出的努力，中国人会的确是热诚地感谢他。美国和世界应该感谢马歇尔所从事的相当重要的服务。这是美国的民主力量、原则、威信，在战后的一项重大事件中，第一次被用来作为建设和完善的模式。”由此可见，当时马歇尔的政治意图是()A.以美国的政治体制来实现中国的和平B.制造亲民形象以掩盖美国扩张的真相C.将中国作为实施马歇尔计划的基地D.阻止人民解放军解放全中国的步伐答案A解析题干反映马歇尔试图在中国建立与美国一样的政治体制，A项正确；B项不符合题干“政治意图”的要求，也没有在题干中体现；马歇尔计划是针对西欧的经济援助计划，C项说法错误；从时间上看，此时中国还没有爆发解放战争，D项排除。押题6“和平学”是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。“消极的和平”，意指战争及战争因素的消除；“积极的和平”，则意指在更为深刻的社会文化基础上，结构性暴力的消除。这里的“消极的和平”是指()A.美苏核军备竞赛B.越南战争C.冷战D.不结盟运动答案C解析由材料中“消极的和平，意指战争及战争因素的消除”，可以看出这里的“消极的和平”是指除了直接战争以外的冷战对抗，故选C项。练出高分基础训练1.1946年，丘吉尔发表演说：“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地，已经罩上了阴影。没有人知道，苏俄和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干些什么，以及它们扩张和传教倾向的止境在哪里。”在此，丘吉尔认为()A.全面冷战不可避免B.要用“热战”代替冷战C.冷战实际上是一场“热战”D.冷战是一场没有硝烟的战争答案A解析本题考查丘吉尔的“铁幕”演说以及冷战。结合题干中盟国的胜利罩上阴影，而这一阴影是因为苏俄和共产主义组织，由此表明冷战的爆发具有必然性。D项关于冷战的内涵与本题材料无关，B项也与材料不符；材料并没有提及“热战”，C项亦排除。2.观察下图：图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻()第一世界的真相A.二战后的美欧关系B.20世纪70年代的中美关系C.二战后美苏冷战D.两极格局解体后的美俄关系答案C解析图中的“第一世界”是指美苏两极。由材料信息可知，图中人物表面上尽管“缓和”，但缓和的背后是暗藏祸心，都希望争取“优势”。这反映了国际形势的冷战特征。二战后的欧洲、20世纪70年代的中国、两极格局解体后的俄罗斯都不是第一世界，排除A、B、D三项。3.有人认为，尽管冷战期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，冷战也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是()A.中国国际地位的提高B.第三世界崛起C.美国和苏联势均力敌D.欧洲走向联合答案C解析题干中“强大的稳定因素”说明冷战中的美苏双方势均力敌，保持了均势的态势，谁也不敢首先发起战争。4.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织答案D5.1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是()A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突答案D解析题干通过柏林危机反映了冷战的基本特征是既对抗又避免直接冲突。故选D。根据所学知识A项不符合史实；B项在材料中并未反映出来，而且在处理柏林危机期间美国的对抗始终是主体；C项不是冷战的基本特征，均排除。6.美国前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是()A.提出杜鲁门主义B.抛出马歇尔计划C.北约与华约的对峙D.在越南发动“特种战争”答案C解析根据题干提供的信息和所学史实可知，20世纪50年代在军事领域美苏的对抗标志着两极格局的形成，即北约与华约的对峙；杜鲁门主义的出台是在1947年；抛出马歇尔计划是在1948年；在越南发动“特种战争”是在20世纪60年代。所以此题正确选项是C项。7.杜鲁门称杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对此说法理解不正确的是()A.都以经济和军事援助为主要形式B.都着眼于遏制共产主义反对苏联C.都是为了维护美国的政治和经济利益D.都属于美国遏制战略的组成部分答案A解析解答此题，要理解杜鲁门主义和马歇尔计划的内涵，二者都是美国对苏联冷战的组成部分，杜鲁门的比喻反映了二者都是为了遏制共产主义，维护美国霸权，故B、C、D三项正确。二者分别属于政治、经济措施，故A理解错误。8.(xx北京高考)第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约组织D.德意志联邦共和国答案B解析为遏制苏联和共产主义的发展，二战后美国采取了一系列措施：政治上实行杜鲁门主义，经济上实行马歇尔计划，军事上建立北约；为此，以苏联为首的社会主义国家针锋相对，分别采取了成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会、华约等措施。故应选B。深化训练9.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们！”这主要表明()A.冷战局面已经形成B.国际经济新秩序亟待确立C.美国试图建立全球霸权D.战后世界经济体系已经建立答案C解析“全世界应该采取美国制度”，“未来的国际经济格局将取决于我们！”，这表明二战后的美国凭借着强大的经济军事实力，试图建立在全球的霸权。故选C。材料没有体现A、B、D三项，均可排除。10.梅森在冷战一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是()A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战答案D解析冷战客观上使得世界长期以来没有发生世界大战，世界局势相对稳定，D项正确；A项是美国冷战政策，但不足为“长时期的和平”的主要依据；冷战下的国际关系是全面冷战、局部热战，B项说法错误；C项“在国家利益上没有冲突”说法错误。11.据不完全统计，在第二次世界大战后的37年中，先后爆发87次战争。其间，29次在亚洲，26次在中近东和北非，17次在中、南部非洲，10次在中南美洲，5次在欧洲。对此认识正确的是()A.战争爆发与民主化程度有必然的联系B.小国间的矛盾是引发战争的主要原因C.战争造就更多亚非拉民族国家独立D.国际政治格局一定程度影响战争分布答案D解析“在第二次世界大战后的37年中”，指从1945年到1982年间，这一时期正是美苏冷战时期，从材料看，战争多发生在亚洲、中近东和北非地区，这些地区正是美苏激烈争夺的地区，美苏争霸导致这些地区战争频繁，故选D项。12.(xx山东高考)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是()A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化发展的需要答案A解析注意题干时间是20世纪40年代末。这一时期正处于冷战时期，美国扶持日本，其目的是为了遏制共产主义，故答案为A。所给材料并没有涉及美国在世界霸主方面的信息，排除B。也没有关于美国战略重心转移方面的信息，排除C。根据所学知识，这一时期世界处于两极对立，没有出现多极化趋势，排除D。13.阅读材料，回答问题。材料冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题，并引起国际社会的关注作为冷战一方的苏联，一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是，苏联的扩张主义造成了冷战，美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击中国学者对冷战的起源提出了许多有益的见解冷战是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果(美苏共振)。刘金质关于冷战的几点思考评价材料中关于冷战起源的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。)答案第一种观点：苏联认为美国应该负主要责任。理由：为遏制苏联、对抗共产主义运动、稳定资本主义制度，美国实行对苏冷战政策。依据：1947年提出杜鲁门主义，发动冷战；1948年实施马歇尔计划，是冷战在经济方面的表现；1949年分裂德国；1949年建立北约军事集团，使冷战恶性发展。第二种观点：美国认为苏联应该负主要责任。理由：第二次世界大战后，苏联在东欧强行推行社会主义，引发西方国家发起冷战，而苏联对西方政策又做出强烈反应，推行扩张主义政策。依据：1949年导致德国分裂；同年成立经互会；1955年建立华约组织，与北约对峙；1962年在古巴引发导弹危机。第三种观点：中国学者认为美苏均有责任(或美苏共振)。理由：答出美国实行冷战政策和苏联实行强硬对抗政策，并分别举出两例史实说明即可。14.美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。活动主题：走进美俄天地。步骤一：解读材料，走进历史美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。(1)“他们一度成为了同仇敌忾的盟者”是在什么时候？(2)“当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们正式成为仇者的标志是什么？(3)“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，最终的结局是什么？步骤二：画面回放，再现历史图一北大西洋公约图二华沙条约签字仪式签字仪式图三苏联冷战宣传画：图四赫鲁晓夫和美国华盛顿的“和平鸽”总统肯尼迪的较量(4)图一、图二再现了北约与华约两大组织建立的场景，这两大组织的建立产生了怎样的影响？(5)从图三、图四中你能获取美苏争霸的什么信息？并再举两例。步骤三：关注现实，展望未来(6)让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。答案(1)第二次世界大战期间。(2)“杜鲁门主义”的出台。(3)苏联败下阵来，苏联解体。(4)标志着两极格局的最终形成。(5)信息：大力发展核武器，进行军备竞赛。例子：朝鲜战争、越南战争等。(6)三种观点：一是和平友好，原因或理由：人民反对战争，呼吁和平；经济全球化的发展；解决全球性问题的需要；彼此力量的相互制约等。二是时有摩擦时有缓和；三是摩擦不断，关系恶化。(后两种理由略)解析第(1)问根据二战时美苏面临的共同敌人进行回答；第(2)问结合冷战开始的标志进行回答；第(3)问根据古巴导弹危机的结果和苏联解体的相关知识回答；第(4)问从两大军事集团对世界格局的影响的角度回答；第(5)问结合图片信息进行分析；第(6)问为开放性问题，注意言之有理。