2019-2020年九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第1框 感受社会变化知识点 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第1框 感受社会变化知识点 苏教版1、我国在经济、政治、文化建设方面取得了哪些重大成就？其根本原因是什么？其强大动力是什么？答：（1）经济方面，人们的物质生活水平不断提高，随着社会生产的发展，人民的生活水平不断提高，生活方式不断变化。 文化方面，文化生活日益丰富。改革开放以来，人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已经成为许多居民的生活内容。 政治方面，政治生活日益扩大。民主意识不断增强，积极参与本地民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治生活。（2）其根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（3）科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。（社会发展的根本动力是生产力的发展）2、改革开放以来我国社会的巨大变化？改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。物质生活水平不断提高、文化生活日益丰富、政治生活日益扩大。（补充：四个文明五大建设）物质文明-经济建设；精神文明-文化建设；政治文明-政治建设；生态文明-生态建设；社会建设；3、例举我国改革开放取得重大成就，分析其原因？成就：（1）经济建设-青藏铁路的全线通车；三峡大坝全线建成；经济总量世界第二；中国加入世贸组织；西气东输等。 （2）政治建设-香港澳门顺利回归；法治建设不断健全；构建和谐社会；党的十八大顺利召开；党政廉政建设得到加强；城乡基层民主建设得到发展等。 （3）文化建设-北京成功举办奥运会；“神州”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙” 探海；广州亚运会和南京青奥会；九年义务教育普及等 （4）社会建设-新型农村合作医疗；廉租住房制度；养老保险并轨；完善城乡居民最低生活保障制度等 （5）生态建设-PM2.5监测；节能减排等原因：（1）坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；（根本原因）（2）坚持党的领导；（3）坚持改革开放；（4）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（5）坚持科教兴国、人才强国战略，科学发展观；（6）全国人民发扬艰苦奋斗精神。4、我国社会总体上是和谐的，但也面临许多新问题和挑战，如何正确认识社会发展中的问题和挑战？（1）不和谐因素，具体表现：人口问题突出、资源日益短缺、生态严重恶化，地区发展不平衡、贫富差距扩大等（2）不和谐因素的影响、危害：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。（3）根本原因：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平不高。5、构建社会主义和谐社会的基本特征和重要性，根本途径？（1）建设社会主义和谐社会就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（基本特征）（2）促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（重要意义）（3）根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力（发展） 6、“两个一百年”：2020年（建党100年，本世纪头20年，）：全面建成小康社会；2050年（建国100年，本世纪中叶，）：建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。【补充：】和谐社会、和谐校园1、为构建和谐社会提建议：建议的对象：国家、有关部门；建议角度：经济、政治、文化、人与自然等。（1）国家-要始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；加强思想道德建设，不断提高人们思想道德素质；加大教育投入，不断提高人们的科学文化素质；积极实施科教兴国的战略，鼓励创新，采取多种奖励措施；积极实施计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，做到人与自然和谐发展，走可持续发展道路；建立健全各种法律法规，加强法治宣传，不断提高人们的法治意识；积极落实科学发展观，努力缩小地区、城乡差距；实现全国人民共同富裕；有关行政部门要依法办事，做到公平、公正，增强服务意识。（2）青少年能为构建和谐社会做些什么？主动向人们宣传构建和谐社会的重要性；从自身行动做起，讲文明懂礼貌；节约资源，保护环境；学会宽容友善，理解尊重他人；主动向有关部门提合理化建议；积极同破坏社会和谐的不良行为作斗争。2、 为构建和谐校园提建议：（1） 学校-利用广播、橱窗、张贴标语等形式，大力宣传构建和谐校园的重要性；开展平安班级、文明班级的评比活动；开展丰富多彩的第二课堂或社团活动，丰富学生的文化生活；加强对学生的思想道德教育和法制教育，提高学生的道德素养和法治意识；加强校园环境的美化工作。（2） 班级-制定班级文明公约；经常评比“文明小组”、“精神文明先进个人”；召开“争创