2019-2020年中考政治专题练习《成长在社会》.doc

2019-2020年中考政治专题练习成长在社会一、单项选择题1“请人吃饭，不如请人出汗”成了流行语，在我国，许多居民的休闲方式，由呼朋唤友集体吃喝变成了“一起运动，共同流汗”，如健身、瑜伽、打球等，这说明 ( ) A我国已全面建成小康社会 B我国已经成为社会主义现代化国家 C人民生活水平不断提高 D广大人民群众的民主意识不断增强2下列说法与右边漫画“变与不变”意思不相符的是 ( ) A人们的物质生活水平不断提高 B人们应明辨是非，抵制假、恶、丑 C当前我国社会发展总体上是不和谐的 D人们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为3某实验学校注重加强对学生进行时事教育，定期筛选录制时事政治新闻，利用校园广播电视系统，在课余时间播放广播和电视新闻，真正做到了“家事国事天下事事事关心”。学校的这种做法，主要是为了让学生 ( ) A了解社会，了解世界，改造世界B增长知识，提高考试成绩 C增强关心社会、热爱祖国的情感 D提高分析问题和社会实践的能力4(xx泰州)你我一步，社会一大步，创建文明城市离不开你我他，这是因为 ( ) 个人离不开社会社会是由个人组成的 社会离不开个人 社会的存在和发展是人们共同努力的结果 A B C D5“xx年上海市民燃放烟花爆竹意愿调查报告”显示，90.6的受访市民表示愿意为减少空气污染而节约能源，以减少城市发电的煤炭使用量；84.2会爱城市绿化，有条件多栽培各类植物；61.9会出行尽量少开车，多选地铁、公交等。这表明多数受访市民 ( ) 能正确认识个人与社会的关系 能积极关心社会的变化和发展 能积极主动参与国家事务管理能切实履行我国公民的法定义务 A B C D6下列青少年关心社会的行为中，更重要的是 ( ) 小明学习党的“十八届三中全会”精神 小林经常看电视新闻，了解国家大事 小红学习新颁布的消费者权益保护法，明确公民相应的权利和义务 小刚组织同学帮助社区出好文明礼仪主题板报 A B C D7漫画厕纸揣进口袋，公德丢进马桶启示我们 ( ) 遵守社会公德，养成文明习惯 树立公德意识，提高个人修养 善于明辨是非，承担社会责任 立足工作岗位，乐于奉献牺牲 A B C D8右侧漫画主要讽刺的是 ( ) “看客”现象不负责任的行为 社会事务管理缺失 浪费资源的做法 A B C D9xx年“十一黄金周”期间，由湘潭大学、韶山实验中学学生组成的青年志愿者，协助韶山旅游景区完成交通协管、景区引导等旅游接待服务，展示了当代青年的文明、奉献的形象。韶山青年志愿者传递的信息是 ( ) A我国社会总体上是和谐的 B人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关 C亲近社会是自觉服务社会的表现 D热心公益、服务社会是当代青年必须履行的义务10右图漫画“冷眼”给我们的启示是 ( ) A个人不可能离开社会 B投身实践，服务社会 C树立强烈的合作意识 D人人为我，我为人人11全国劳模、淮安公交公司驾驶员杨朝艾，几年间，他安全 行车100多万里，节约燃料费十几万元，安全运送乘客。160万人次，服务质量零投诉，收到表扬信、电话100多个(封)。杨朝艾的事迹说明亲近社会、服务社会首先必须 ( ) A从关心时事做起 B遵守社会公德 C自觉履行自己的工作职责 D做好志愿者12(xx扬州)世界第二届青年奥运会于xx年8月在中国南京举行。许多青年学生踊跃申请成为志愿者，积极为青奥无偿服务。这一举动最能体现出来的可贵精神是 ( ) A海纳百川 B不畏艰险 C无私奉献 D刻意进取二、判断题13在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。 ( )14促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。 ( )15关心社会发展，关心祖国建设，这只是我们热爱祖国的重要表现。 ( )16遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。 ( )17作为社会成员、国家公民，承担责任就是指国家责任和社会责任。 ( )18亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。 ( )三、简要分析题 19在初中的三年里，小明的成长记录袋中有这样两段成长记录。 成长记录一：小明作为班长，他学习成绩优异，认真完成分管的工作，同学们不管在学习上或生活上有了困难，他总能够抢先去帮助。一天，当他发现在学校门口有个书贩正向学生兜售黄色书刊时，随即拔打了110报警电话。班委换届时，好朋友主张为他拉拉选票，被小明严厉拒绝。同学们非常佩服他，选举时纷纷投了赞成票。 (1)小刚为什么会赢得同学们的“赞成票”? 成长记录二：xx年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。第一时间看到灾情的小明再也坐不住了，他萌发出一个大胆的想法：“到灾区去参加抗震救灾!”他听说灾区需要一批热血青年组成的抗震救灾志愿者服务队。(2)对于小明的想法谈谈你的看法。20右图是xx年春晚小品扶不扶的图片。 (1)面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶?请根据所学内容写出你的理论依据。(2)小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。请问小品中的“人心”指的是什么?(3)为了使“人心”，不倒，我们应该怎么做?(请从社会和个人两个角度说明)四、实践探究题21材料：xx年感动中国人物高淑珍14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。 感动中国颁奖辞：粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。 (1)结合上述材料，你认为高淑珍能够入选“xx感动中国年度人物 ”的理由是什么?(2)为了更好地弘扬助人为乐的精神，让更多的同学参与到自觉服务社会中来，学校决定以团委的名义在全校征集公民教育社会实践活动方式，请你提供几种可行的活动方式。(3)请你选择一种实践活动方式，并谈谈对你来说这种活动有什么好处。参考答案一、1C 2C 3C 4C 5A 6B 7A 8A 9B 10B 11C 12C二、13. 14 15 16 17 18三、19(1)乐于助人，积极承担责任，具有高度责任感；关爱集体；敢于和善于同不法行为作斗争，是一名富有正义感的人；有公平意识，善于维护社会公平；为人正直；等等。 (2)小明有到灾区参加志愿者活动的想法说明他具有亲近社会的情感，热心公益，服务社会，奉献社会。但是这一想法不可取，亲近社会、服务社会首先要履行自己的工作职责，履行宪法和法律规定的公民的基本义务(即努力学习科学文化知识)，且小明是未成年人，缺乏自我保护能力，不具备救援专业技能，只要我们心系灾区，为灾区做一些力所能及的事(如捐款捐物等)，同样可以与灾区人民共渡难关。20(1)应该扶。助人为乐的传统美德；亲近社会、服务社会、和谐社会等。 (2)人心指“爱心”“正义”“公平”“诚信”等。 (3)社会：加强宣传和教育，提高人们的思想道德素质，同时用法律规范人们的行为，倡导社会的公平正义和诚信教育。个人：克服对社会的冷漠情绪和看客心态，努力亲近社会和服务社会，发扬助人为乐的优良传统美德，做一个诚信的人，努力做一个维护正义的公民等。四、21(1)亲近社会、助人为乐、勇于承担社会责任等。(2)为灾区同学捐款、捐课外读物；到社区、街道打扫卫生；参加植树活动；利用节假日做环境宣传；帮助孤寡老人或留守儿童；节假日到车站做志愿者等。(3)活动方式任选一种。好处：有利于增长知识，扩大视野；有利于提高自己实践创新能力；有利于增强关心社会的情感等。