2019-2020年高一生物上学期期末考试试题衔接班理.doc

2019-2020年高一生物上学期期末考试试题衔接班理一、选择题（共70分，1-50每题1分，51-60每题2分）1.一群相似的胚胎细胞，可以发育成红细胞、白细胞和心肌细胞等，这个过程被称为 A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化2.以下关于细胞凋亡的叙述，正确的是 A.细胞凋亡是一种非自然的生理过程 B.衰老的生物体中，细胞都处于凋亡状态C.细胞凋亡是由细胞内遗传物质所控制的 D.细胞死亡是细胞凋亡的同义词3.以下关于癌细胞叙述错误的是A.致癌因子大致分为三类：物理、化学、病毒致癌因子B.癌变的内因是原癌基因变成抑癌基因C.在适宜条件下癌细胞能够无限增值D.癌细胞的形态结构发生显著变化4.下列哪项不是衰老细胞的特征A.细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢B.细胞内色素逐渐积累，影响细胞正常的生理功能C.细胞膜通透性改变，物质运输功能降低D.细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深5.下列关于细胞癌变、衰老的叙述，正确的是A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多B.细胞的衰老不等同于机体的衰老C.衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积缩小D.癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变6.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能 B.已经分化的细胞全部能进一步分化C.已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 D.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态7.下列性状中，不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.人的高鼻梁与塌鼻梁 D.绵羊的长毛和细毛8.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是A.核糖体和线粒体 B.中心体和叶绿体C.中心体和核糖体 D.溶酶体和线粒体9.如图ad表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述错误的是A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束时，DNA含量增加一倍C.d段主要完成遗传物质的平分 D.b段的主要变化是DNA的复制及蛋白质的合成10.细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在A.间期、后期、间期、后期 B.间期、后期、中期、后期C.间期、后期、末期、后期 D.前期、中期、后期、末期11.与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是A.中心体周围发射出星射线B.在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极C.在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中12.a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期示意图，有关描述正确的是A.图a表示植物细胞有丝分裂间期 B.图b表示人红细胞分裂的后期C.图c细胞中含有8条染色单体 D.图c表示植物细胞有丝分裂中期13.如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是14.让Aa连续自交三代，则后代中杂合子所占比例为A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/3215.孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.基因在体细胞染色体上成对存在C.配子只含有每对遗传因子中的一个 D.受精时雌雄配子的结合是随机的16.减数分裂过程中每个四分体具有A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体 C.4个DNA分子 D.2对染色体17.为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是A.自交 B.测交 C.正交 D.反交18.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验，下列描述错误的是A.和的操作同时进行 B.的操作是人工去雄C.的操作是人工授粉 D.的操作后要对雌蕊套袋19.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代20.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出 “基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是A.类比推理法、类比推理法 B.假说演绎法、假说演绎法C.假说演绎法、类比推理法 D.类比推理法、假说演绎法21.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中错误的是A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格的闭花传粉植物C.豌豆在杂交时，母本不需要去雄 D.用数理统计的方法对实验结果进行分析22.下列同源染色体概念的叙述中，错误的是A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体 B.在减数分裂中能联会的两条染色体C.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体 D.形状和大小一般都相同的两条染色体23.减数分裂中染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂结束 B.减数第二次分裂结束 C.着丝点分裂 D.联会24.减数第一次分裂的主要特点是A.姐妹染色单体分开 B.同源染色体分开C.分离开的染色体向两极移动 D.染色体恢复成染色质细丝25.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说-演绎法，在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是指A.完成了豌豆的正、反交实验 B.提出假说，解释性状分离现象C.设计测交实验，预期实验结论 D.完成测交实验，得到实验结果26. 与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是正交与反交结果不同 男女患者比例大致相同男性患者多于女性，或女性患者多于男性 可代代遗传或隔代遗传A. B. C. D.27.下列涉及自由组合定律理解的表述，正确的是A.AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律B.X染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合C.XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律D.同源染色体上的非等位基因能发生自由组合28.下图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中错误的是A.A、a与B、b的自由组合发生在过程 B.过程发生雌、雄配子的随机结合C.M、N、P分别代表16、9、3 D.该植株测交后代性状分离比为1:1：1：129.小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，无芒（E）对有芒（e）是显性，这两对遗传因子独立遗传，纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1，F1又与某小麦杂交，其中高无：高有：矮无：矮有3：3：1：1，该小麦的遗传因子组成是A.ddEe B.DdEe C.ddee D.Ddee30.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如下图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别依次是A.3,3,6 B.3,6,6 C.3,6,12 D.6,6,1231.下列关于性染色体的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 D.性染色体只存在于生殖细胞中32.下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.乙细胞为减数第一次分裂后期的细胞 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体33.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞34.男性体细胞中存在的X和Y为同源染色体，正常情况下，处在下列哪一时期的细胞可能同时含有2条Y染色体而不含有X染色体 A.有丝分裂前期 B.有丝分裂后期 C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期35.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是 A.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性 B.男性患者的后代中，子女各有1/2患者 C.女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常 D.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带该病的致病基因36.果蝇的红眼为伴X染色体遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇37.一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子和一个正常的女儿，女儿携带色盲基因的可能性是A.1/4B.1/2 C.3/4 D.2/338.一个正常受精卵中的所有基因 A.都能表达 B.都能转录 C.都能翻译 D.都能复制39.右图A和图B为动物细胞，关于它们的叙述中错误的一项是A.细胞A和B都含有两对同源染色体B.细胞B产生的子细胞染色体数目将减半C.细胞A有2个四分体，细胞B有8个DNA分子D.细胞B下一步将发生着丝点分裂40.基因型为AaBbDdEEff的个体，其五对基因独立遗传，则该个体产生的配子种类为A.4种 B.6种 C.8种 D.32种41.A和a、B和b分别代表两对同源染色体,若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab，则同时生成的三个极体的染色体组成是A.Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB C.Ab、aB、aB D.Ab、Ab、Ab42.假定某一个体的三对等位基因，分别位于三对同染色体上，其一个初级精母细胞经过减数分裂以后，可能形成和实际上生成的精子类型有A.3种和1种 B.6种和3种 C.9种和2种 D.8种和2种43.噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是A.在噬菌体DNA的指导下，用细菌的物质合成的B.在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的C.在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的D.在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的44.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是A.最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构45.下列有关遗传信息的叙述正确的是A.遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性B.在同一个生物体中，遗传信息不能传递C.小麦的遗传信息储存于DNA中，且在细胞核和细胞质中均有分布D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状46.下列关于DNA分子结构的叙述中，错误的是A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸，且碱基数=磷酸数=脱氧核糖数B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基C.双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D.G和C的含量越高，则DNA的稳定性就越高47.有关蛋白质合成的叙述，错误的是A.起始密码子编码氨基酸 B.转录过程有RNA聚合酶的参与C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动48.一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则下列说法正确的是A.复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个B.复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为31C.复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个 D.含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性49.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸50.下列叙述正确的是A.细胞中的转运RNA共有64种 B.反密码子是位于信使RNA上相邻的3个碱基C.RNA聚合酶是在细胞核内合成的 D.叶绿体中的DNA能控制某些蛋白质的合成51.下列关于双链DNA分子的叙述，哪项是错误的？A.条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等B.条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍C.一条链的C:T=1:2，则互补链的G:A=2:1D.条链中A:T:G:C=1:2:3:4，则互补链中相应的碱基比为2:1:4:352.如下图所示，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A. B. C. D.53.某多肽链含有99个肽键，则控制合成该肽链的基因中的碱基数至少有A.297 B.300 C.594 D.60054.某种鼠中，黄鼠基因 A对灰鼠基因 a为显性，短尾基因 B对长尾基因 b为显性，且基因 A或 b在纯合时使胚胎致死，这两对基因分别位于两对染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A.21 B.9331C.4221 D.111155.右图是教材中荧光标记染色体上基因的照片，关于该图的说法错误的是 A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据B.从荧光点的分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体C.相同位置上的同种荧光点，说明这四个基因是相同基因D.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列56.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（1）具有同源染色体的细胞有 （2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞（3）所示的细胞中有2个四分体 （4）进行有丝分裂的细胞为和（5）中发生了同源染色体的分离A.（1）（2）（5） B.（2）（4）（5） C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）57.按自由组合规律遗传的两对相对性状的纯合体(DDtt，ddTT)杂交，在Fl自交产生的F2中出现的性状重组类型的个体占总数的A.9/16 B.3/8 C.1/2 D.5/858.以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养基中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是 选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P59.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是A.两者都运用了和 B.前者运用了，后者运用了C.前者只运用了，后者运用了和 D.前者只运用了，后者运用了和60.下图表明，某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，根据图示选出错误的结论A.图中的每一种酶都是在特定的基因指导下合成的B.图中表明有些性状受多个基因的控制C.若该生物体不含基因B，则直接提供氨基酸A也能使其正常生活D.只有同时含有A、B、C基因的该种个体才能产生氨基酸C二、非选择题（共30分）61.（8分）下列是有关生物的细胞分裂图示.请据图分析回答下列问题.(1)图5细胞对应于图2中的 段，D2E2染色体的行为变化与图1中的 段变化相同。(2)图5产生的子细胞的名称为 ，图3图5中的哪一个细胞是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础？ (3)图3细胞中有 对同源染色体，有 个四分体，和在前一时期是 (4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的 DNA 数，则图3图5中哪个细胞的DNA含量与图1中的D1E1段的相等？ 62.（12分）家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：项目基因组合A、B同时存在（A B 型）A存在、B不存在（A bb型）B存在、A不存在（aaB 型）A和B都不存在（aabb型）鸡冠形状核桃状豌豆状玫瑰状单片状杂交组合甲：核桃状单片状F1：核桃状，豌豆状，玫瑰状，单片状乙：豌豆状豌豆状F1：豌豆状，单片状丙：豌豆状玫瑰状F1：全是核桃状(1)甲组杂交方式在遗传学上称为 ，甲组杂交F1代四种表现型比例是 。(2)让乙组后代F1中豌豆状冠的家禽与另一纯合玫瑰状冠的家禽杂交，理论上,杂交后代表现型及比例是 。(3)让丙组F1中的雌雄个体交配.后代表现为豌豆状冠的有240只，那么表现为玫瑰状冠的杂合子理论上有 只。(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有 种，后代中杂合子比例占 。63.（10分）下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，据图回答：(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，_和_也不同。图二过程进行时碱基之间遵循_原则，(2)与图一中A链相比，C链特有的化学组成是_和_。(3)图三所示的是遗传信息传递和表达的规律，被命名为_。过程必需的酶是 ，其中可在人体正常细胞内发生的过程有 。（填序号）(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因，将Bt基因导入棉花细胞后，普通棉花变成了转基因抗虫棉。 c过程对应于图三中_过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种_分子。 xx第一学期期末考试高一年级衔接班理科生物试卷答案1-10： DCBDB CDADA 11-20 DCBBB CAADC 21-30 CAABC CBDDC31-40 CAADA BBDBC 41-50 CDABC BCCCD 51-60 CBDAC CDDCC61.（1）E2F2 C1D1 （2）卵细胞和极体 图4 （3）4 0 (一条染色体上的)姐妹染色单体 （4）图562.（l）测交，1：1：1：1 （2）核桃状：玫瑰状2：1 （3）160； (4)63/463.(1)酶原料碱基互补配对 (2)核糖尿嘧啶 (3)中心法则 逆转录酶 (4) 多肽