八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框《维护秩序》2 新人教版.ppt

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maintain order,维护秩序,运用你的经验,运用你的生活经验,列举生活中有哪些无序行为?你怎么看待这些无序行为?,一笑而过,无奈走开,善意提醒,不予理睬,视而不见,旁敲侧击,举报(报警),直接制止,面对这些无序行为, 你的选择是什么?,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,社会秩序(是什么),社会管理秩序,生产秩序,交通秩序,公共场所秩序,个人层面,今天是星期天,按照提前制订好的计划,早上八点完成了起床任务。简单吃了早餐,就和妈妈一起坐公交车去国家博物馆参观。博物馆里的展品好漂亮,我学到了好多知识,开心 。中午,我们到附近的饭店吃了午餐。下午,我陪妈妈逛了逛公园,然后去超市买了做晚餐的材料。回家以后,我和妈妈一起准备了一大桌丰盛的晚餐,为出差回来的爸爸接风洗尘。哈哈,虽说有点像记流水账,但还是要记录下这平凡而又美好的一天 。,桃桃的一天,日常,有序,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,社会秩序(是什么),个人:安居乐业的保障,社会,2016 2 30% 6.7%,数字密码,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,社会秩序(是什么),个人:安居乐业的保障,社会:正常运转需要秩序,怎么做?,很久以前,有这样一个社会群体,大家生活在一起,却不太和谐,人们之间会互相争斗。当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时,冲突就爆发了。结果,造成人员伤亡、资源浪费。随着时间的推移,这种恶性循环模式使得这个群体中的人们苦不堪言。终于有一天,他们幡然醒悟,并不断探索,最终找到了解决之道。这个社会开始迎接改变。 思考:假设你是这个社会群体中的一员请你写出你的“解决之道”。,探究与分享,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,怎么做?,制定规则,社会规则维系社会秩序,法律,道德,纪律,社会规则,方法明确后,人们开始共同商议,并制定了共同生活的约定。初期效果还是显而易见的,然而随着人口的增加、事件的复杂,新的问题出现了,一些人开始漠视这些约定,或是不执行,或是不在乎人们不得不思考,是哪里出现了问题呢?,后续:,houxu,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,怎么做?,制定规则,漠视,社会规则如何才能发挥作用?,加剧,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,怎么做?,制定规则,自觉遵守规则,违反规则要接受惩罚,自律,他律,适时调整:不断完善和发展,面对无序行为,想要改变,与我无关,生活需要秩序,理由,为什么?,我们追求有序的社会生活,怎么做?,人人不管,社会混乱,人人自危,社会参与意识,共同维护社会秩序,小试牛刀,1、(2016.江苏淮安)今日,淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中,有很多是为了省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明 A 部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄 B 在确保安全的情况下可以翻越交通护栏 C 有轨电车方便了淮安市民日常出行 D 维护交通秩序只是交警部门的责任,A,2、对右边漫画解读正确的是( ) A违反规则要受到舆论谴责 B违反规则要追究刑事责任 C社会规则保障社会秩序的实现 D社会秩序明确社会规则的内容,C,3、2016年12月26日,广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序,非法集会、游行、示威,聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是( ) 社会正常运行需要秩序 社会正常秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序营造良好的社会环境 扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为 A B C D,A,
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