2019-2020年高二语文下学期第一次检测试题.doc

2019-2020年高二语文下学期第一次检测试题注：本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分；试卷满分150分，时间120分钟。 第卷 (阅读题 共70分)一、论述类文本阅读(9分)：阅读下面的文字，完成13题。产生核心观念的反归纳法的思维方式孔子是针对现实之痛，提出他的礼学优先的理论的，实在是“哪壶不开提哪壶”，因社会上礼的流失而强调理论上礼的尊严，直指社会之痛开药方。这就是精神创造，注重“病灶效应”的反归纳法的思维方式。基于这种辨证施治的实践精神，孔子的一些核心思想往往切中当时中国的病根，创造性地突出和强调一批关键词，将之注入历史过程的潜流之中，发挥着对社会病灶进行疏导和疗治的功能，推动社会由乱归治，不同程度地获得了重新健全发展的文化力量。其中，包括仁、礼这类儒学关键理念，概莫能外。首先，我们来考察“仁”的理念。“仁”是儒家的核心理念，向来没有疑义。在强调“仁”的重要价值时，孔子把“仁”看得比生命还重要，认为“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”。这就把“仁”升华为一种坚强不屈的意志，他的弟子将此化为一种气节，如曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”可见“仁”是孔门道脉相传的一条脉络。有意思的是，孔子重“仁”，却没有给仁下一个明确的界定。所以导致论语子罕篇一开头就说：“子罕言利，与命，与仁。”这实在使得历代颇有些解经者大惑不解：一部论语20篇中，有16篇用了109个仁字，怎么还将仁列入“罕言”之列呢？这主要要弄清楚“言”字的意义。言、语两个字意义相通，但对比着讲的时候，意义又存在着微妙的差别。论语中孔子虽然反复谈论仁，但那多是回答弟子和他人的提问，以及进行论辩的话，自己作为一个命题首先发端，并且正面做出界定，就非常少见，因此只能说是“罕言”。这从哲学思辨的角度看来，难免会造成“仁”这个概念的边界模糊；但它也潜伏着一个好处，使仁的内涵和历史适应性留有不少弹性，以及可解释的余地。当仁解释为“把人当人来对待”，而且与“爱人”，与“泛爱众而亲仁”联系起来的时候，它就可以超越时代的阻隔，进入现代社会的道德价值体系之中。礼是儒家学说的基础和法度，在十三经中有三礼，由此可见其互相阐释、互相补充的庞大体系。礼学体系的最终关切，还是以礼治国、以礼施政。政与刑，是通常的治国术，而在孔子心目中，德与礼是更得人心、更高级的治国术。因为“为政以德”，孔子是看得很高的，说是“譬如北辰，居其所而众星共之”。将礼与德并举而置于政与刑之上，这就是孔子的政治观。因此，孔子教弟子执礼，也就是为从政准备人才。孔子为何如此强调正名，强调礼乐，并不是由于当时的政治名正言顺，礼乐雍容，而是到处存在着僭名越制，礼坏乐崩。曾有孔门后学说过：“有国者不可不学春秋春秋，国之鉴也。春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者甚众。”孔子作春秋所提供的此类鉴戒，从历史事例上展示了礼坏乐崩造成的严重政治效果。1、下列关于“仁”的表述，不正确的一项是（ ）(3分)A、 孔子的“仁”的思想能切中当时中国的病根，是直指社会之痛而开的药方，它在社会重新获得健全发展的文化力量中发挥了作用。B、“仁”作为儒家的核心理念，孔子把它升华为一种坚强不屈的意志，并把它作为孔门道脉相传的一条脉络。C、孔子虽然没有给“仁”下过明确的定义，但在客观上使仁的内涵和历史适应性留有不少弹性和可解释的余地。D、“仁”可以借助具有现代意义的解释来超越时代的阻隔，进入现代社会的道德体系之中。2、下列对原文内容的理解，不符合原文意思的一项是（ ）(3分)A、孔子的一些核心思想是针对现实之痛提出的，富有实践精神，发挥着对社会病灶进行疏导和疗治的功能，能够推动社会由乱归治。B、“仁”是孔门道脉相传的一条脉络。所以，要考察“仁的理念，离不开考察孔子及其弟子对“仁”的理解。C、论语中的孔子反复谈论仁，但那多是回答弟子和他人的提问以及进行论辩的话，他自己没有首先发端、正面谈“仁”。D、孔子的政治观是将礼与德并举而置于政与刑之上，因为孔子认为德与礼是更得人心、更高级的治国术。3、下列对原文作者观点的概括，不正确的一项是（ ）(3分)A、孔子的一些核心思想能够切中当时的中国病根，是由于孔子具有辩证施治的实践精神。B、作为儒家学说的基础和法度的礼，在十三经中已形成互相阐释、互相补充的庞大体系，所以礼学体系的最终关切是以礼治国、以礼施政。C、我们理解论语子罕篇开头里的“子罕言利,与命，与仁”，关键要清楚“言”的意义。D、作者引孔门后学所说的话，主要是为了说明孔子强调礼乐的原因，以及春秋给人们提供的历史鉴戒作用。二、文学类文本阅读（25分）：阅读下面的文字，完成47题。下坡或者上坡 侯德云 从县政府往东走,是一条长长的下坡路。当然也可以这样说，从国税局往西走，是一条长长的上坡路。两种说法,指的是同一条道路。人间的勾当就是这样，同一个事物,至少会有两种不同的说法。乍一听,好像是矛盾的,是相反的,仔细琢磨,其实是一回事儿。立场不同,视角不同，说法自然就不会相同嘛。 从县政府到国税局之间那条长长的下坡路，几天前发生了一场交通事故,把我和我的朋友老周都牵扯进去了。我的心情很不平静。老周的心情也很不平静。 说实话，如果早知道那个黄昏有交通事故发生，我会拒绝老周来接我。也就是说，我会避免让老周的奥迪轿车从那个下坡路或者上坡路经过。避免了这件事，我们两个就会在晚上六点钟准时走进农家菜馆，点几个可口的小菜，比如小葱拌毛虾、干煎黄花鱼、酱焖海兔什么的,再来一钵“王妈疙瘩汤”，好好地小酌一番。可惜，交通事故这东西不像地震，事先还能给你个预兆。交通事故不是这样,一点说法都没有，咔嚓一声,就发生了。 老周曾经是我的同事，两个人在同一间办公室里坐对面，关系相当密切。十几年前“下海”热的时候，老周义无反顾地下去了，开办了一个律师事务所。如今，老周的事业红红火火,连奥迪都开上了。我呢,还窝在原先的那个部门。当然也“进步”了，不过跟老周相比，我的“进步”可以忽略不计。 老周不忘旧交，忙里偷闲，会主动来电话,约我出去小聚。去的是老地方农家菜馆。 那个黄昏跟往常一样,老周亲自开车来接我。我在副驾驶的位置上坐好，奥迪便缓缓驶出县政府的大门。跟往常不一样的是，在那个下坡路的中间地段，围了一群人。老周把车停下了。老周说：“肯定是交通事故。” 说完，老周打开车门走了出去。我坐着没动。我不想管这种闲事，弄不好会管出一身麻烦的。这样的例子我见到的不少，听到的更多。原本是一种美德,可很多人都被自己的美德弄得焦头烂额。 我正胡思乱想着，老周回到车上,从公文包里拿出纸和笔，匆匆地写着什么。 我说：“老周，别管闲事！” 老周没有抬头,边写边说：“不管不行，弄不好有生命危险。 ” 我知道自己拖不住老周的后腿。他认准要做的事,谁反对都不行。当年“下海”的时候就是这样。 我心里有点儿不踏实，跟老周一起下了车。我看见柏油路上躺着一个白发的老人，脑袋上有血，手上也有。跟我想像的一样，肇事司机逃走了。没逃走的是一群围观的看客。事不关己，看看又何妨呢？何况,看过以后，他们至少会捡到一个话题，跟别人说来说去，还可以发几声感慨，加几句议论，甚至还可以骂骂娘。 老周走到白发老人身边，扶起了他的上半身，把纸和笔都递给他，说：“老人家，你签个字，证明我不是肇事的司机。签完字，我送你上医院。” 老人的神志还算清醒，他看了老周一眼,点点头，接过笔，在纸上写下了自己的名字。我注意到，老人的手有些颤抖，字写得歪歪扭扭，而且，还把手上的血蹭到那张“证明”上去了。 这时候，围观的人群里发出不同的声音。一个声音说：“救人要紧,签哪门子字呢？ ” 又一个声音说：“快点吧,出了人命谁负责？ ” 还有一个声音说：“人心不古，人心不古哇。 ” 老周一声不吭。我不知道他在心里想什么。我倒是有些愤愤不平。一大群人没一个肯动手帮忙的，现在倒说起风凉话了。 我们把老人送进了医院。还好，伤势不算太重。医生说,需要住院观察一下。恰好，老人的儿子也赶到了，住院的事情，让他去安排吧。 老人的儿子是个穿着皮夹克的中年人，脸色很阴,似乎有些愤怒。他没去安排住院的事，而是瞪着眼睛走到我们身边，说：“怎么回事儿？ ” 老周把前后经过跟他说了一遍。皮夹克沉默不语,他的表情很怪，似乎不相信老周的话，又似乎是将信将疑。屋子里的空气僵硬了。老周轻轻叹了口气，把“证明”拿出来给他看。皮夹克低着头看“证明”，看了很久,才从牙缝里挤出了几个冷冰冰的字：“那就，谢谢啦。”说完，一转身走了,连老周的姓名都没想起问一下。老周不是肇事司机，他心里是不是特别失望呢？ 我对皮夹克非常不满。什么人呀？人家帮了你父亲,你就用这种态度来对人家？老周长长吁了一口气，突然在我的胸脯上擂了一拳，大声说：“走，我们到富丽华大酒店，一醉方休！” 已经是晚上九点多了。老周先把奥迪开回了家，然后我们打车奔向富丽华大酒店。看老周的架势，真的要一醉方休了。 我很纳闷儿，老周怎么变得如此兴奋呢？ 4、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是(5分)( ) A、小说开头说去农家菜馆聚会，为结尾老周决定改去最高档的富丽华酒店“一醉方休”埋下伏笔，以突出老周做成好事后的兴奋之情。 B、小说中的“我”反对老周救人，反映了“我”的世故与冷漠，说明本质上“我”与车祸现场的“看客”没有什么区别。 C、小说描写老人在“证明”上签字时的情形，说明老人可能伤得很重，突出抢救老人的紧迫性，也自然引出了围观者的一番议论。 D、小说描写“皮夹克”的行为，既验证了老周坚持让老人签“证明”行为的正确性，也批评了国人的某种阴暗心理的劣根性。 E、小说没有明确表明“我”的身份，而是通过对“我”的言行及处事方式的描写，暗示“我”是县政府机关的干部。 5、小说中的老周具有怎样的性格？请简要分析。(6分)6、小说结尾“我很纳闷儿，老周怎么变得如此兴奋呢”一句有什么含意和作用？ (6分)7、小说描写了老周救助车祸中受伤的老人又坚持让老人在证明他不是肇事司机的字条上签名的故事。有人赞同老周的做法，认为老周救助他人时注意保护自己；也有人反对老周的做法，认为老周救助他人不应有附加条件。你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。(8分)三、古诗文阅读(36分)（一）文言文阅读（19分）：阅读下面的文言文，完成811题。宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文义为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所称。江夏王义恭为征北将军、南兖州刺史，悫随镇广陵。元嘉二十二年，伐林邑，悫自奋请行。义恭举悫有胆勇，乃除振武将军，为安西参军萧景宪军副，随交州刺史檀和之围区粟城。林邑遣将范毗沙达来救区粟，和之遣偏军拒之，为贼所败。又遣悫，悫乃分军为数道，偃旗潜进，讨破之，拔区粟，入象浦。林邑王范阳迈倾国来拒，以具装被象，前后无际，士卒不能当。悫曰：“吾闻狮子威服百兽。”乃制其形，与象相御，象果惊奔，众因溃散，遂克林邑。收其异宝杂物，不可胜计。悫一无所取，衣栉萧然，文帝甚嘉之。二十年，孝武伐元凶，以悫为南中郎谘议参军，领中兵。孝武即位，以为左卫将军，封洮阳侯，功次柳元景。孝建中，累迁豫州刺史，监五州诸军事。先是，乡人庾业，家甚富豪，方丈之膳，以待宾客；而悫至，设以菜菹粟饭，谓客曰：“宗军人，惯啖粗食。”悫致饱而去。至是业为悫长史，带梁郡，悫待之甚厚，不以前事为嫌。大明三年，竟陵王诞据广陵反，悫表求赴讨，乘驿诣都，面受节度，上停舆慰勉。悫耸跃数十，左右顾盼，上壮之。及行，隶车骑大将军沈庆之。初，诞诳其众云：“宗悫助我。”及悫至，跃马绕城呼曰：“我宗悫也！”事平，入为左卫将军。五年，从猎堕马，脚折不堪朝直，以为光禄大夫，加金紫。 悫有佳牛堪进御，官买不肯卖，坐免官。 明年，复职。废帝即位，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。卒，赠征西将军，谥曰肃侯。 (节选自宋书宗悫传)8、对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、故不为乡曲所称 称：称赞 B、义恭举悫有胆勇 举：选举C、文帝甚嘉之 嘉：赞赏 D、 隶车骑大将军沈庆之 隶：隶属9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A、乃制其形 则或咎其欲出者B、不以前事为嫌 还军霸上，以待大王来C、悫待之甚厚 奚以之九万里而南为D、而悫独任气好武 青取之于蓝，而青于蓝10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A、 宗悫年少志大。叔父问他志向，他说“愿乘长风破万里浪”，但他不愿“以文义为业”，平时纵任意气，喜欢武艺。 B、 宗悫作战有勇有谋。元嘉年间，征伐林邑，宗悫自告奋勇请求参加，在作战中善于思考，仿制狮子形状大破敌军“大象阵”，战功显赫。 C、 宗悫不仅廉洁，而且耿直。攻占林邑，面对珍奇异宝，他一无所取；官府要买他的“佳牛”进贡皇上，他执意不肯，并因此获罪被免去官职 D、宗悫同乡庾业家甚富有，招待客人多用美味佳肴，而对宗悫却只是酸菜、糙米饭。宗悫任豫州刺史后，不计前嫌，反而举荐他任长史。11、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)林邑遣将范毗沙达来救区粟，和之遣偏军拒之，为贼所败。（5分）_(2)悫表求赴讨，乘驿诣都，面受节度，上停舆慰勉。（5分）_ （二）古诗鉴赏（11分）：阅读下面一首宋诗，完成1213题。春 寒陈与义 海棠不惜胭脂色，独立妻淳细雨中。 【注】本诗作于采高索建元三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后目的君子亭，自稀“因套”。12、本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（5分）13、三、四句写出了海棠什么特点？表达了作者怎样的性格特征？（6分） （三）名句名篇默写（每空1分，共6分）。14、（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是： ； 。 （2）阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ； 。 （杜牧阿房宫赋） （3）江畔何人初见月？江月何年初照人？ ， 。 （张若虚春江花月夜）第卷（表达题 共80分）五、语言文字运用（20分）。15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A、 针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示:之所以高调，只是希望能推波助澜，激发更多的企业家投身慈善事业。B、这次选举，本来他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。C、如果你也想跟着大家的脚步到这些最炙手可热的旅游目的地去“凑凑热闹”，一定要掌握好出游情报，它们能让你在出游热潮中玩得更个性、更精彩。D、当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。 16、下列各句中，句意明确、没有语病的一句是() （3分）A、“地沟油”案的宣判，彰显了我国打击食品安全违法犯罪的决心和力度，给那些置人民群众生命健康于不顾的食品生产销售者敲响了警钟。B、国家经济发展尤其是当前，能否改善收入分配、扭转收入差距扩大趋势，已成为关系我国经济社会长期平稳较快发展和经济发展方式转变的关键问题。C、不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，而且还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了对劳动人民的深深同情。D、华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水取得了良好的经济效益。17、下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。（3分）肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。”18、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)塑料制品多属于一次性使用，用后即扔， ，在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细菌和酶，所以 。不仅如此， 。当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。19、阅读下边这幅漫画，简要说明你对漫画内涵的理解（两个小题作答不得超过80字）（5分）：（1）描述画面内容(2分)；（2）揭示寓意（3分）。 大 树 的 爱六、写作（60分）。20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)美国某公司在制造感光材料时，需要工作人员在暗室工作。视力正常的人一进入暗室，往往犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。于是有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，不如聘请盲人操作，肯定能提高工作效率。于是，公司下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。这样一来，通过暗室这个转换器，盲人就将自己的弱点变成了优势，为公司赢得了更多利润和良好的口碑。要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。答案 1、（3分）答案B。孔子把“仁”作为孔门道脉相传的一条脉络，错误，从原文可知是孔门弟子。2、（3分）答案C。“他自己没有首先发端”错，因为原文只是说“非常少见”。 3、（3分）B。强加因果。4、（5分）(1)B E(B.“我”只是提醒老周别管闲事，以免惹出麻烦，后来的救人行动“我”都全程参与其中，与袖手旁观说风凉话的“看客”还是有着本质区别的；E.“我”的县政府机关干部身份是通过对通过对机关的位置和路的下坡上坡的描写中表露出来的，“我”的言行和处事方式不能表明这种身份。选对一项得2分，选对二项得5分) 5、（6分）重情义，热心助人。敢作敢为，有社会责任感。理智冷静，善于保护自己。(每点2分) 6、（6分）提示了老周的心理：做了一件好事且未留下“后 遗症”，又验证了自己让老人签“证明”的正确性，因 而很兴奋。老周的兴奋与“皮夹克”的沮丧、失望 形成鲜明的对比，含蓄地表明了作者的锋芒所指。 引发读者深思：当今社会，要不要做好人?如何 做好人?这社会风气到底怎么了?从而深化了小 说主旨。(每点2分) 7、（8分）赞同老周：老周既要救人，又设法避免惹上麻烦，这是社会环境逼他如此，老周这样做，既善良又有 理性。老周既救了人，又没惹上麻烦，不论手段 如何，结果是最理想的。 反对老周：抢救生命 第一，容不得犹豫、拖延；见义勇为、舍己救人是 中华民族的传统美德，不应该有附加条件。（不要求面面俱到，只要能就以上观点中的任何一点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分，论述合理给6 分。）8、（3分）B(解析：举，举荐。） 9、（3分）D(解析：D表转折，都是“但是”的意思。A前一个代词，它的，后一个指示代词，那、那个、那些；B前一个是“把”，后一个是表目的，可译为“来”；C前一个“之” 为代词，指“庾业”，后一个是“到”。） 10、（3分）D(解析：“举荐他任长史”有误，只是仍让他做。） 11、译文：（5分）林邑派大将范毗沙达前来营救区粟，檀和之派一支偏军抵挡，被敌人打败。（其中大意2分，“遣”“拒”“为”各1分）（2) （5分）宗悫上表请求带兵征讨，骑着传送公文的马急速到都城，当面接收皇帝指示，皇上停下车驾对他慰问勉励一番。（其中大意2分，“乘”“当”“舆”各1分）12、（5分）“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧之情（3分），也写出了对处于风雨飘摇之际的南宋朝廷的担忧之情（2分）。 13、（6分）写出了海棠“不惜”损毁胭脂容颜，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点（3分）表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征（3分）。14、（每空1分，共6分）(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（2）歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 （3）人生代代无穷已，江月年年望相似 15、（3分）答案：B （A推波助澜：比喻促使或助长事物（多指坏的事物）发展，使扩大影响。正确项B中，“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思，“不孚众望”就是“不使人们信服”。C炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，指旅游目的地则错，适用对象不对。D 项中“趋之若骛” 的意思是像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人去追逐某些东西，它多含贬义。用在句中，明显和语境不符。）16、（3分）答案：A （B前后“能否”要对应。C项缺主语。D项培养专业技术水平不通。）17、（3分）题号不得体的原因改为“忝列”，谦辞，表示自己位列其中辱没他人，心中有愧。此处错误做敬辞。“名列”“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物，是敬辞，此处误做谦辞。“愧领”“芳龄”，一般用于年轻女子。此处用错对象。“高寿”18、（6分）塑料垃圾充斥于各种场所 难以对其进行生物降解塑料垃圾还改变土壤性质（每空3分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）19、（5分）参考答案：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。20、（60分）参见高考作文评分标准。参考译文：宗悫的字是元干，南阳人。叔父宗炳，性格孤傲清高不愿做官。宗悫小的时候宗炳问他的志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”宗炳说：“你如果不能获得荣华富贵，就败坏我们家族了。”宗悫的哥哥宗泌娶妻，才刚过门，当晚就有强盗来打劫。当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，没能进屋。当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业。宗炳向来有高尚的节操，他的儿子侄儿们都喜欢读书，独有宗悫纵任意气喜欢武艺，因此得不到家乡人的称赞。江夏王刘义恭任征北将军、南兖州刺史，宗悫随同义恭镇守广陵。宋文帝元嘉二十二年（445），征伐林邑，宗悫自告奋勇请求参加战斗。刘义恭向文帝推举宗悫说他有胆量和勇力，于是任命为振武将军，作为安西参军萧景宪的副将，随同胶州刺史檀和之围攻区粟城。林邑派大将范毗沙达前来营救区粟，檀和之派一支偏军抵挡，被敌人打败。又派宗悫前往，宗悫分兵几路，放下军旗悄无声息的前进，一下子就攻破了敌军，占领区粟城，进入象浦。林邑王范阳迈调动全国兵力前来抵抗，把铠甲披在大象身上武装起来，象群进入阵地前后没有边际，宋军不能抵挡。宗悫说：“我听说狮子能威慑镇服一切兽类。”于是仿制狮子的形状，与大象相抗，大象果然惊恐奔散，敌军人马因此溃败逃散，于是攻服林邑。收取林邑奇珍异宝及其他各种物品，多得数不清。宗悫自己一点也没有要，除随身携带的衣物木梳篦子等物外一无所有，文帝十分赞赏他。元嘉三十年（453），孝武帝刘骏讨伐刘劭，以宗悫为南中郎咨议参军，兼领中兵。孝武帝即位，任命他为左卫将军，进封洮阳侯。孝建年间，不断长官为豫州刺史，监五州诸军事。早先，同乡人庚业，家境十分富足用度奢侈，用一大桌子的菜肴招待宾客，而宗悫到来就摆上酸咸菜和小米饭，对客人说：“宗悫是军人，习惯于吃粗糙的饮食。”宗悫吃饱后就离去。这时庾业为宗悫的长史，出任梁郡太守，宗悫对他很厚道，不把以前的事放在心上。大明三年（459），竟陵王刘诞占据广陵谋反，宗悫上表请求带兵征讨，骑着传送公文的马急速到都城，当面接收皇帝指示，皇上停下车驾对他慰问勉励一番。宗悫耸身跳跃数十下，跳跃时左顾右盼气度豪迈威严，皇上赞扬他的健壮。到出兵时，隶属于车骑大将军沈庆之部下。起初，刘诞哄骗部下说：“宗悫是帮助我的。“及至宗悫来到，骑在马上绕城急驰高呼说：“我就是宗悫。”事情平定后，入朝任左卫将军。大明五年（461），随从皇上打猎不慎从马上摔下来，脚被折伤不能上朝值班，皇上任他为光禄大夫，加金章紫绶。宗悫有好牛，符合进贡皇上的条件，官府去买，他却不卖，因此获罪被免去官职。第二年（462），恢复原职。前废帝刘子业即位（465），任命宗悫为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督衔。这年宗悫死。朝廷追赠为征西将军，加谥号为肃侯。