2019-2020年高二下学期期末考试物理试题 无答案.doc

2019-2020年高二下学期期末考试物理试题 无答案总分100分 答卷时间100分钟一单项选择题：本题共7小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.关于光电效应现象，下列说法正确的是 （ ）A只有入射光的波长大于使该金属发生光电效应的极限波长，才能发生光电效应现象B在光电效应现象中，产生的光电子的最大初动能跟入射光的频率成正比C产生的光电子最大初动能与入射光的强度成正比D在入射光频率一定时，单位时间内从金属中逸出的光电子个数与入射光的强度成正比2如图所示，一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于 （ ） A B. C. D. 3.质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v-t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10m/s2，则 （ ）A物体与水平面间的动摩擦因数=0.5B10s末恒力F的瞬时功率为6WC10s末物体在计时起点左侧3m处D10s内物体克服摩擦力做功34J4.如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，取g=10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力 （ ）ABCD5.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力N以及绳对小球的拉力T的变化情况是 （ ）AN保持不变,T不断增大 BN不断增大,T不断减小 CN保持不变,T先增大后减小 DN不断增大,T先减小后增大 6. 用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴连），如图所示将细绳剪断后（ ） A小球立即获得加速度B小球在细绳剪断瞬间起开始做平抛运动C小球落地的时间等于D小球落地的速度等于7.如图所示，质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的原长为L，劲度系数为k现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F，使两球一起做匀加速运动，则此时两球间的距离为 （ ）二多项选择题：本题共5小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有选错的得0分。8.如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动，小车质量为M，木块质量为m，它们的共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为 则在运动过程中( ) A木块受到的摩擦力大小一定为 B木块受到的合力大小为 C小车受到的摩擦力大小为 D小车受到的合力大小为 9.如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设重物和小车速度的大小分别为vB、vA，则（ ）AvAvBBvAvBC绳的拉力大于B的重力D绳的拉力等于B的重力10.质点做直线运动的速度-时间图象如图所示，该质点（ ）A在第1秒末速度方向发生了改变B在第2秒末加速度方向没有改变C在前2秒内发生的位移为零D第3秒末和第5秒末的位置相同11.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的弹力F的判断中，正确的是 （）A小车静止时，Fmgsin，方向沿杆向上B小车匀速运动时，Fmg，方向竖直向上C小车向右以加速度a运动时，一定有Fmg/sinD小车向右以加速度a运动时，F ，方向斜向右上方，与竖直方向夹角满足tan 12.有一个直角支架 AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB 竖直向下，表面光滑. AO上套有小环 P，OB上套有小环 Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡.现将 P 环左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较.关于环所受支持力、环所受摩擦力f和细绳上的拉力 变化情况是 （ ） A.变大，变大B.不变，变小C.变大，f变大 D.N不变，f变小三填空题（15分）13.小明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O点以及两弹簧测力计拉力的大小，如图所示。 (1)试在图中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力。 (2)有关此实验，下列叙述正确的是_。 A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大 B橡皮条的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 C两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D若只增大某一弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮条结点位置不变，只需调整另一弹簧测力计拉力的大小 即可 14.某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧长度x/cm7.09.011.013.015.0（1）根据表中数据在图中作出F-x图线；（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k=_N/m：（3）图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_四计算题（15题8分，16题12分，17题17分）15.把一条铁链的一端悬挂在天花板上，放开后让铁链做自由落体运动.已知铁链通过悬点下方3.2 m处的一点历时0.5 s,求铁链的长度.(取g=10 m/s2)16.传送带以恒定的速率v=10 m/s运动,已知它与水平面成=37角,=16 m,将m=1kg的物体无初速地放在点,物体与皮带间的动摩擦因数为=0.5,取g=10 m/s2,求：（1）当皮带顺时针转动时,小物体运动到B点的时间t1为多少?（2）当皮带逆时针转动时,小物体运动到点的时间t2为多少?17如图所示，两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上，质量均为m ，P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自由端B相距L ，物体P置于P1的最右端，质量为2m且可以看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后P1与P2粘连在一起，P压缩弹簧后被弹回并停在A点（弹簧始终在弹性限度内）。P与P2之间的动摩擦因数为，求：（1）P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2；（2）此过程中弹簧最大压缩量x和相应的弹性势能Ep。