2019-2020年高考生物专题复习 遗传的基本规律专题教案.doc

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2019-2020年高考生物专题复习 遗传的基本规律专题教案遗传的基本规律 班次_学号_姓名_典例分析例1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是:豌豆是闭花受粉植物;豌豆在自然状态下是纯种;用豌豆作实验材料有直接经济价值;各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状;开花期母本去雄,然后套袋;花蕾期母本去雄,然后套袋。 A. B. C. D.例2果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位基因控制。现有多只果蝇,其中有纯合、有杂合、有雌性、有雄性,且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体(从表现型上不能区别纯合体和杂合体(1)如何由所给的条件确定这对性状的显性和隐性?(2)如果褐色是显性性状,黄色为隐性性状,那么通过一次杂交实验如何确定这对基因是在X染色体上,还是在常染色体上。(3)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的的食物饲养,长成的成体也为黄色,称为“表型模拟”,它是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?方法步骤:第一步:_;第二步:_;第三步:_。结果预测及结论:I_。II_。例3( )果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是 A.31 B.51 C.81 D.91例4某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做试验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表 示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且F1的统计数据绘制成了右侧柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题:(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗?请写出推测过程。 。(2)此实验F1中的纯合子占总数的多少?请写出推测过程。(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律,但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律,你觉得该同学的想法有道理吗?你能设计一个实验来验证你的想法吗?(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你能利用现有F1中四种表现型豌豆,获得纯合的绿色圆粒豌豆吗?请写出解决程序。(要求设计合理简单)例5小麦的高秆对矮秆是显性,抗锈病对易染锈病是显性,两对基因独立遗传,现有三个纯合品种:高秆抗病、高秆染病、矮秆染病,请设计一个培育矮秆抗病品种的方案,写出如下育种步骤:(1)杂交亲本应选择_ 和_ 。(2)产生杂种一代后,再_ 。(3)从杂种二代_ 。(4)应选择_的种子作为新品种。(5)( )F2中,选种的数量大约占F2的 A.9/16 B.3/16 C.1/16 D.4/16(6)( )抗病又抗倒伏个体中,理想基因型是 A.DT B.dT C.ddTT D.Ddtt(7)( )F2选种后,理想基因型应占 A.1/3 B.2/3 C.1/16 D.2/16例6( )如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等例7小獚狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A B )、褐色(aaB )、红色(A bb)和黄色(aabb)。下面是小獚狗的系谱图,请回答下列问题:(1)2的基因型是_。(2)欲使1产下褐色的小狗,应让其与表现型为_的雄狗杂交。(3)如果2与6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是_。(4)3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是3生的?_(能/不能)。判断的依据:_ 。(5)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于_ 。(6)让(5)中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的F1个体。如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则F1代个体的性状表现为:_如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于常染色体上,则F1代个体的性状表现为: _;如果F1代中没有出现该新性状,请分析原因:_。训练1( )水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色CF1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色DF1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色2( )果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是 A.25% B.32% C.50% D.64%3( )某人发现了一种新的高等植物,对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传很感兴趣,通过大量杂交实验发现,这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是A控制上述性状的基因分别位于不同的染色体上B该种植物的细胞中至少含有10对同源染色体C在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因D用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株高度不育 4( )已知碗豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上推测错误的是 A高茎白花:矮茎白花=3:1 B高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩=15:1C红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩=27:1D红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎=9:3:3:1 5( )设玉米籽粒有色是独立遗传的三对基因控制的结果,基因型为A_C_R_的籽粒为有色,其余基因型的籽粒均无色。某有色籽粒植株与以下三个纯合品系分别杂交,获得下列结果:(1) 与aaccRR品系杂交,获得50%有色籽粒; (2) 与aaCCrr品系杂交,获得25%有色籽粒;(3) 与AAccrr品系杂交,获得50%有色籽粒。该有色籽粒的基因型是 AAaCcRr BAaCcRRCAACcRr DAaCCRr6( )用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后再选育;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 A前一种方法所得的F2中,重组类型占5/8 B后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3C前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 D后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变7、在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种;一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。由于第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答:(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为: 以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为 以及HHRr。(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,请完成以下简单的实验方案(写出简单的实验思路,预测实验结果并得出结论)。实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与 杂交,观察子代果蝇的性状表现。预测实验结果并得出相应结论: (3)实验结果表明这批果蝇属于假回复体,请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。(写出实验步骤,预测实验结果并得出结论)。实验步骤(写出要点即可): 预测实验结果并得出相应结论: 8、某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为:AATTdd,AAttDD,AAttdd,aattdd。请按要求回答下列问题:(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本与 (填序号)杂交。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时应选择的两亲本为 (填序号)。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,预期结果为: 。(3)若培育糯性抗病优良品种,应选用 (填序号)作亲本进行杂交,在F2中筛选抗病性状的方法是 。(4)已知种子的糯性与所含淀粉的种类有关,请说明糯性基因是如何决定其糯性的? 。(5)若与杂交所得F1自交,则F1所结种子中胚乳为糯性的基因型为 ,种子中非糯性与糯性的比例为 。(6)在遗传学实验中,玉米是较好的实验材料,请说明理由: 。 。例1一、孟德尔遗传实验的科学方法1、孟德尔用豌豆作杂交实验材料的优点:豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,所以在自然状态下,它永远是纯种,避免了天然杂交情况的发生,省去了许多实际操作的麻烦。豌豆具有许多稳定的不同性状的品种,而且性状明显,易于区分。豌豆花冠各部分结构较高.考.资.源.网大,便于操作,易于控制。豌豆种子保留在豆荚内,每粒种子都不会丢失,便于统计。实验周期短,豌豆是一年生植物,几个月就可以得出实验结果。他选用豌豆的七对相对性状的基因都不连锁。2、孟德尔成功的原因(1)选用豌豆做实验材料:豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下都是纯种;而且相对性状明显,易于观察。(2)由单因素到多因素的研究方法。即先对一对相对性状进行研究,再对两对或多对相对性状在一起的遗传进行研究。(3)科学地运用统计学的方法对实验结果进行分析。(4)科学地设计试验程序,即现象问题提出假说验证假说结论。例2(1)随机选取多对褐色的雄果蝇和雌果蝇交配,观察后代是否有性状分离。如果后代有性状分离,即出现黄色个体,则褐色为显性,黄色为隐性。如果后代没有性状分离,则褐色为隐性,黄色为显性(也可以选多对黄色的雌、雄果蝇交配) (2)选取多对黄色的雌果蝇与褐色的雄果蝇交配。若子代的雌果蝇全为褐色,雄果蝇全为黄色,则证明这对基因位于X染色体上;若子代的雌、雄果蝇中均有褐色和黄色个体(性状无性别之分),则这对基因位于常染色体上。 (3)方法步骤:第一步:用该未知基因型的黄色果蝇与异性正常黄色果蝇yy交配;第二步:将孵化出的幼虫放在用不含银盐饲料的条件下培养,其他条件适宜;第三步:观察幼虫长成的成虫体色;结果预测及结论:I如果后代出现褐色的果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;II如果子代全为黄色,说明该黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模拟”。(其它合理的答案也可)二、几组概念间的相互关系:提醒说明:1相对性状的概念要同时具备三个要点:同种生物、同一性状、不同表现类型。2基因型是表现型的内在因素,表现型则是 基因型的表现形式。表现型相同,基因型不一定相同;在相同环境下,基因型相同,则表现型相同;在不同的环境下,基因型相同,表现型可能不同。表现型是基因型与环境相互作用的结果,简单表示如下:表现型=基因型(内因)+环境条件(外因)。3等位基因 (1)存在:存在于杂合子的所有体细胞中。 (2)位置:位于一对同源染色体的同一位置上。 (3)特点:能控制一对相对性状,具有一定的独立性。 (4)分离的时间:减数第一次分裂的后期。 (5)遗传行为:随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。4显性的相对性:具有相对性状的亲本杂交,杂种子一代中不分显隐性,表现出两者的中间性状(不完全显性)或者是同时表现出两个亲本的性状(共显性)。5杂交、自交、测交的用途 杂交判断显隐性和育种; 自交提高纯合度和判断显隐性及纯杂合子;测交判断纯、杂合子和子一代产生配子的类型、比例及子一代的基因型。例3本题出错的主要原因一是不知除去黑身果蝇后,灰身基因型频率的变化,二是不清楚自交与自由交配的区别,还按自交来进行计算。F2中的基因型应为1/4BB、2/4Bb、1/4bb,当除去全部黑身后,所有灰身基因型应为1/3BB、2/3Bb,让这些灰身果蝇自由交配时,黑身果蝇出现的概率应为2/3Bb2/3Bb1/4=1/9,故灰身应为8/9,灰身与黑身之比为81。三、分离规律的有关计算1、常用的几个公式: (1)DDDDDD (2)dddddd (3)DDddDd (4)DdddDd :dd1 :1(5)DdDdDD :Dd :dd1 :2 :1 (6)DDDdDD :Dd1 :1(全显)2、解题思路(1)分离定律试题类型(2) 基因型的确定技巧隐性突破法:若子代出现隐性性状,则基因型一定为aa,其中一个来自父本,另一个来自母本。 后代分离比推断法若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本基因型为Aa和Aa,即:AaAa3A:1aa。若后代分离比为显性:隐性=1:1,则双亲一定是测交类型,即:Aaaa1 Aa:1 aa。若后代只有显性性状,则亲本至少有一方是显性纯合子,即:AAAa或AAAA。(3)四步曲写基因型3、自由交配与自交(1)自由交配 :各种基因型之间均可交配,子代情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计 (自由交配的后代情况多用基因频率的方法计算)(2)自交:同种基因型之间交配,子代情况只需统计各自交结果4、杂合子Aa连续自交,第 n代的比例分析例4【解析】(1)由坐标中直方图可看出F1中黄色绿色=31,圆粒皱粒=11,可推测出双亲豌豆基因型是YyRr和Yyrr。(2)由(1)推断出亲本豌豆基因型YyRrYyrr可分析,F1中纯合子基因型有YYrr、yyrr两种,二者占总数的1/4。(3)由F1中粒形、粒色两对性状表现及分离比可知,两对性状都遵循基因分离定律,要想证明可选用F1中黄色圆粒豌豆自交,统计分析自交后代中圆粒与皱粒的数目及比例,若符合31则说明圆皱粒的遗传符合分离定律。(4)要想培育绿色圆粒豌豆可直接从F1中选出绿色圆粒连续自交淘汰不满足要求的个体,直至不再发生性状分离即可。例4答案(1)能。根据基因分离定律,单独分析一对基因传递情况,子代中黄色与绿色分离比为31,则亲本的基因型为YyYy,圆粒与皱粒分离比为11,则亲本的基因型为Rrrr,所以亲本的基因型为YyRrYyrr,表现型是黄色圆粒、黄色皱粒(2)1/4。YyYy的子代出现纯合子的概率是1/2,Rrrr的子代出现纯合子的概率是1/2,两对基因同时分析时,子代出现纯合子的概率是1/21/2=1/4(3)没有道理。如果将F1的黄色圆粒自交,则后代的圆粒与皱粒的比应该是31,符合基因的分离定律(4)能。将F1中绿圆豌豆(yyRr)自交,淘汰绿色皱粒,再连续自交并选择,直到不发生性状分离为止四、自由组合定律解题指导-利用分离定律解决自由组合定律问题1、两对相对性状的遗传实验中相关种类和比例(1)F1 (YyRr)的配子种类和比例:4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。(2)F2的基因型:9种。(3)F2的表现型和比例:4种,双显:一显一隐:一隐一显:双隐=9:3:3:1。(4)F1的测交后代的基因型和比例:4种,1:1:1:1。2子代表现型比例与亲代基因型的关系子代表现型比例亲代基因型31AaAa11Aaaa9331AaBbAaBb1111AaBbaabb或AabbaaBb3311AaBbaaBb或AaBbAabb3、用分解法解自由组合定律习题“分解法”是以一对基因的杂交组合的结果为基础,根据题意,灵活地分解题目的基因杂交组合、表现型比、基因型比等条件,直接利用一对基因交配的结果,从而简化问题,快速求解的一种解题方法。“分解法”的应用举例如下。(1)计算概率例:基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传)自交,子代基因型为AaBB的概率为_。将AaBb分解为Aa和Bb,则Aa 12Aa,Bb14BB。故子代基因型为AaBB的概率为12Aa14BB18AaBB。(2)推断亲代的基因型例:小麦的毛颖(P)对光颖(p)是显性,抗锈(R)对感锈(r)为显性,这两对性状可自由组合。已知毛颖感锈与光颖抗锈两植株做亲本杂交,子代有毛颖抗锈:毛颖感锈:光颖抗锈:光颖感锈=1:1:1:1,写出两亲本的基因型。将两对性状分解为:毛颖:光颖=1:1,抗锈:感锈=1:1。根据亲本的表现型确定亲本基因型为PrrppR,只有Pppp,子代才有毛颖:光颖=1:1,同理,只有rrRr,子代抗锈:感锈=1:1。综上所述,亲本基因型分别是Pprr与ppRr。(3)推算子代的基因型和表现型的种类例:基因型为AaBB的个体与aaBb的个体杂交(两对基因自由组合),子代的基因型、表现型各有多少种?将AaBBaaBb分解为Aaaa和BBBb,Aaaa两种基因型,两种表现型;BBBb两种基因型,一种表现型。综合起来,子代的基因型种类为22=4种,表现型种类为21=2种。(4)求子代中基因型、表现型比例例:求ddEeFF与DdEeff杂交后代中基因型比和表现型比。解:ddDd后代:基因型比1:1,表现型比1:1;EeEe后代:基因型比1:2:1,表现型比3:1;FFff后代:基因型1种,表现型1种。所以,后代中基因型比:(1:1)(1:2:1)1=1:2:1:1:2:1:表现型比:(1:1)(3:1)1=3:1:3:1。五、自由组合与杂交育种例5解析由题意知要选育矮抗品种,需选育的杂交亲本是高抗和矮染,育种程序(遗传图解)是:P高抗矮染F1高抗(杂合子)F2中选矮抗F3最终选育纯合新品种。例5答案(1)高抗 矮染 (2)自交 (3)选出矮秆抗病个体自交 (4)矮秆抗锈病纯合子 (5)B (6)C(7)A六、伴性遗传与遗传定律1、性别决定与伴性遗传的理解 雌、雄异体生物才有性别分化。性别决定方式有多种,但最主要的是由性染色体决定的。由性染色体决定性别的生物才有性染色体。2、与分离规律的关系(1)伴性遗传遵循基因的分离定律。伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。(2) XY型性别决定与伴性遗传的规律(1)通过染色体组成分高.考.资.源.网析,了解常染色体与性染色体的形态特点(以XY型为例) 正常男、女染色体分组:男44十XY、女44十XX(2)伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段” (如图所示)在同源区段中,X和Y染色体都有等位基因,在遗传上与基因的分离定律一样,X与Y的分离的同时,等位基因也分离。在非同源区段中,基因可能只存在于X或Y上,如只在Y上,则遗传为伴Y遗传限雄遗传。如只在X染色体上,则伴X遗传。性别决定方式只在有性别的生物才有;性别决定的方式有多种,XY型性染色体决定性别是一种主要方式。2、与基因自由组合规律的关系在分析既有性染色体又有常染体上的基因控制的两对或两对以上的相对性状遗传时,由位于性染色体上基因控制的性状按伴性遗传处理,由位于常染色体上的基因控制的性状按基因的分离规律处理,整个则按自由组合定律处理。3、若研究两对等位基因控制的两对相对性状,若都为伴性遗传,则符合基因的连锁互换定律,不符合基因的自由组合定律。例:同时研究色盲遗传、血友病遗传、进行性肌营养不良、抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤这些遗传病中的任意两对,因控制这些性状的基因都位于X染色体上,属于上述情况。4、红绿色盲的遗传(伴X隐性遗传)特点:男性患者多于女性。男性只有一条X染色体,只要带上致病基因,就会发病。具有交叉遗传特点,具体表现是:a男性患者的隐性致病基因通过女儿传递给外孙,使外孙发病。b男性患者的双亲表现正常时,其致病基因由母亲(必然是携带者XBXb)交叉遗传而来,其兄弟中可能还有患者;姨表兄弟也可能是患者。c女性患者的父亲一定是患者,其兄弟可能正常、也可能是患者,其儿子也一定是患者。七、基因突变、细胞质遗传与遗传病分析例7解析 根据题意可知,3的基因型为aabb,所以2的基因型为AaBb褐色小狗的基因型为aaB_ ,1的基因型为aabb,所以与其交配的雄狗应具备B基因,表现型为黑色或褐色。2基因型为1/3AaBB、2/3AaBb,6基因型为aabb,它们所生后代为红色(A bb)雄性的概率为1/22/31/21/2=1/12。线粒体DNA只随卵细胞传给子代,2与3及3所生小狗的线粒体DNA序列特征应该相同,所以这只小狗肯定不是3所生。该细胞核内显性基因应该来源于基因突变。X染色体上显性基因控制的性状的遗传特点为交叉遗传,所以F1代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常状态。若为常染色体上显性基因控制的性状,则后代表现型与性别无关,F1代部分雌、雄个体表现该新性状,部分雌、雄个体表现正常状态。如果该突变性状不能传递给下一代,说明(5)中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因不能传递给后代。例7答案 (1)AaBb (2)黑色或褐色 (3)1/12 (4)能 线粒体DNA只随卵细胞传给子代, 2与3及3所生小狗的线粒体DNA序列特征应相同 (5)基因突变(6)F1代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常性状F1代部分雌、雄个体表现该新性状,部分雌、雄个体表现正常性状(5)中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因不能传递给后代八、基因自由组合的细胞学基础基因自由组合发生在减数第一次分裂的后期。随同源染色体分离,等位基因分离,随非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合。图解表示如右:从右边图解可以看出:(1)在减数分裂时,无论雄性个体还是雌性个体,理论上所产生的配子种类均相同,即均为2n种(n代表等位基因高.考资.源.网对数)。(2)分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。若是一个个体则产生2n种配子;若是一个性原细胞,则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞,而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞(未发生交叉互换的情况)。例:YyRr基因型的个体产生配子情况如下可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类一个精原细胞 4种 2种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体 4种 4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞 4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体 4种 4种(YR、yr、Yr、yR)九、人类遗传病的类型及遗传特点几种需记住的遗传病: 常染色体隐性遗传病:白化病、苯丙酮尿症 常染色体显性遗传:多指、软骨发育不全 X染色体隐性遗传:色盲、血友病 多基因遗传病:唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病 染色体异常遗传病:21三体综合症(先天愚型)(多了一条21号染色体)7解析(1)由于rr基因会抑制H基因的表达,故表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为:hhRR、HHrr、Hhrr、hhRr、hhrr;由于RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,故表现毛翅果蝇的基因型可能为HHRR、HhRR、 HhRr、HHRr。(2)欲判断一批纯合的果蝇回复体,基因型是HHrr还是hhRR,在选择与其交配的果蝇时,应注意使两种交配情况下所产生的子代果蝇性状不相同,这样方可判断出这批纯合的果蝇回复体的基因型。(3)如果两对基因是位于不同对的染色体上,则遵循基因的自由组合规律,否则不遵循,所以可用这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1,然后让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2,观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比,看是否符合孟德尔的基因自由组合规律。6(1)hhRR、HHrr、Hhrr HHRR、HhRR、 HhRr (2)纯合野生正常翅果蝇 若子代果蝇全为正常翅,则这批果蝇的基因型为 hhRR 若子代果蝇全为毛翅,则这批果蝇的基因型为 HHrr。(3)让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1;让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2;观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比。若F2果蝇中毛翅与正常翅的比为9:7,则这两对基因位于不同对的染色体上;若F2果蝇中毛翅与正常翅的比不为9:7,则这两对基因位于同一对染色体上;8(1)或 (2)和 蓝色长形:蓝色圆形:棕色长形:棕色圆形为1:1:1:1 (3)和 病原体感染法 (4)植物细胞中的糯性基因通过控制与淀粉形成有关的酶的合成,来控制糯性性状的出现。 (5)aaatttddd 3:1 (6)玉米雌雄同株异花,去雄操作简便,生长期较短,繁殖速度较快;具有容易区分的相对性状;产生的后代较多,统计更准确(答出两点即可)。
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