2019-2020年高中生物 3.3其他植物激素课后习题 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 3.3其他植物激素课后习题 新人教版必修3一、非标准1.下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落解析:乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟;赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸在果实将要脱落的阶段含量最高。根据生长素生理作用的两重性原理,不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同。答案:B2.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能()A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程解析:细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素有延缓叶片变黄的作用,而不是促进叶片衰老。答案:A3.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如右图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯解析:低温贮藏过程中,低温抑制了脱落酸的生成,使种子解除休眠。在后期,赤霉素的增加可以打破休眠,使种子萌发。答案:A4.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测()A.浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的解析:由图中信息可直观看出,该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯,且生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的,故B项正确,D项错误。当生长素浓度为10-6 mol/L时,图中茎段生长量最大,但浓度高于10-6 mol/L的生长素并未抑制该植物茎段的生长,如生长素浓度为10-5 mol/L时仍为促进该植物茎段的生长,A项错误。当乙烯的含量达到峰值时,生长素的含量在降低,C项错误。答案:B5.菠菜属于雌雄异株的植物,菠菜的细胞分裂素主要是由根合成,赤霉素主要在叶中合成,两种激素保持一定比例时,自然界中雌株和雄株出现的比例相同。实验表明:当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株,而当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是()A.细胞分裂素与菠菜的性别分化无关B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达解析:由题意可知,细胞分裂素和赤霉素均与菠菜的性别分化有关,除了细胞分裂素和赤霉素外,菠菜还受其他激素的调节。根部合成细胞分裂素,叶部合成赤霉素,当除去根或叶后,菠菜的性别分化结果相反,所以说明两者之间的关系是拮抗。性别分化与激素有关,而激素的合成根本上是受基因控制的,所以说菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达。答案:D6.某种植物种子经低温处理12个月后能萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断,下列说法正确的是()A.抑制种子萌发的是赤霉素B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏C.种子萌发时脱落酸含量升高D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发解析:从图中信息可知,在低温处理过程中脱落酸含量减少,赤霉素含量增多,说明脱落酸具有抑制种子萌发的作用,赤霉素具有促进种子萌发的作用。答案:D7.将矮茎豌豆植株用不同浓度的赤霉素(GA)处理,然后测量植株的高度,实验结果如下图所示,据图推断正确的是()A.植株的生长高度与赤霉素的浓度成正比B.赤霉素能够促进矮茎豌豆植株的生长C.浓度为10.0 g/mL的赤霉素溶液能够抑制植株的生长D.赤霉素也能够促进正常高茎豌豆的生长解析:由图可知,赤霉素能够促进矮茎豌豆植株的生长。当浓度在01.0 g/mL范围内时,随着浓度的增加赤霉素的促进作用加强,超过1.0 g/mL时,随着浓度增加,赤霉素对植物生长的促进作用基本不变。该实验没有对正常高茎豌豆进行实验,故不能获得D项结论。答案:B8.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质。为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用()A.生长素类物质B.赤霉素类物质C.细胞分裂素D.乙烯生成物解析:顶端优势可以抑制侧芽生长,打顶后,可以在伤口处施用生长素类似物来代替顶芽产生的生长素,抑制侧芽生长。答案:A9.下列生产措施中,与植物激素无关的一组是()培育无子番茄培育三倍体无子西瓜果树整枝修剪带芽的枝条扦插移栽植物时剪去部分叶片棉花摘心A.B.C.D.解析:是利用染色体变异的原理,是利用蒸腾作用的原理,防止移栽植物过度失水而萎蔫死亡。答案:D10.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如下图所示,不能从中得出的结论是()生长素(IAA)和赤霉素(GA)对离体豌豆节间切段伸长的效应A.IAA比GA促进植物生长的作用明显B.IAA和GA具有协同作用C.图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高解析:通过加IAA、加GA和不加激素三条曲线的比较,可以看出GA和IAA都对茎的伸长起促进作用,并且IAA的作用更明显。再将加IAA和GA的曲线与其他三条相比,其促进伸长作用最明显,说明二者有协同作用。由于GA也有促进茎段伸长的作用,因此可以采用外加GA的方法使幼嫩的矮小植株增高。而从图中曲线不能看出赤霉素对生长素的分解具有促进作用。答案:C11.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示,下列有关分析不正确的是()A.喷施赤霉素和2,4D能有效减少留树保鲜过程中的落果B.留树保鲜过程中赤霉素和2,4D对落果的调控有协同作用C.喷施赤霉素和2,4D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D.赤霉素、2,4D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用解析:由第1个图可知,与喷施清水相比,喷施赤霉素和2,4D能降低落果率,A项正确。同时喷施赤霉素和2,4D比单独喷施赤霉素和2,4D降低落果率的效果更明显,可知赤霉素与2,4D对落果的调控具协同作用,B项正确。由第2个图可知,喷施赤霉素和2,4D比喷施清水时脱落酸的含量低,且脱落酸含量增加得慢,C项正确。赤霉素、2,4D与内源脱落酸对落果的调控有拮抗作用,D项错误。答案:D12.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的含有五种物质的溶液中浸泡24 h,然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数,求出性别比如下表:浸泡液雄花雌花雄花雌花比值水(对照)21.13.85.6甲/(100 mgL-1赤霉素)4.74.71.0乙/(100 mgL-1 CP)6.26.80.9丙/(100 mgL-1乙烯利)19.63.75.3丁/(100 mgL-1整形素)33.11.227.6甲液、乙液等体积混合(赤霉素+CP)/(100 mgL-1)3.17.20.43分析上表数据,不能得到的推论是()A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大B.丙液对丝瓜花性别分化影响不大C.丁液最有利于雄花的形成D.甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成解析:由表中数据可看出,赤霉素对丝瓜花性别分化影响较大。答案:A13.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05 的低温下12个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答下列问题。(1)从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了。(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质。解析:由题图可知,当种子开始发芽时,脱落酸的含量逐渐降低,而赤霉素和细胞分裂素的含量逐渐增加,说明细胞分裂素和赤霉素促进种子发芽,而脱落酸抑制种子发芽,二者的作用是拮抗的。种子在萌发过程中,受多种激素相互协调共同作用。要想解除马铃薯的休眠,可以用赤霉素或细胞分裂素处理,生产上常用它们的类似物,原因是合成这些植物生长调节剂的原料丰富,生产简单,且在植物体内不易分解,效果稳定。答案:(1)脱落酸拮抗植物的生命活动,不是受单一激素的调节,而是受多种激素相互协调共同作用的(2)赤霉素或细胞分裂素原料丰富,生产过程简单,在植物体内不易降解,效果稳定