2019-2020年高考生物二轮复习 专题训练3.doc

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2019-2020年高考生物二轮复习 专题训练3一、细胞代谢类1(xx四川成都第一次诊断)彩叶玉簪是具有较高观赏价值的园林植物。某研究小组将两种初始生长状态相同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养30天后,测得部分生长指标如表,另一小组将金鹰玉簪培养在50%全光照的自然条件下,测得一天中光合作用的相关指标如图中曲线所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。回答下列问题:(1)绿色植物吸收光能的色素分布在叶绿体的_,CO2进入植物细胞后被利用的部位是_。如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30%全光照环境,短时间内叶绿体中H的含量将_。(2)根据表中数据分析,_条件下更有利于金鹰玉簪的生长,_玉簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中,它们是通过_来增强其适应能力的,彩叶玉簪的这种特性是长期_的结果。(3)据图分析,金鹰玉簪在10001400时段蒸腾作用的变化是_,在10001200时段的净光合速率下降的主要原因是不是气孔关闭引起的?_,判断的依据是_。解析(1)植物体内的光合色素分布在叶绿体的类囊体结构薄膜上;CO2在叶绿体基质中参与暗反应;如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30%全光照环境,由于光反应减弱,短时间内叶绿体中H的含量将下降。(2)据表中数据分析,50%全光照时植株干重最大,更有利于金鹰玉簪的生长,黄金叶玉簪在较弱光照条件下植株干重较大,更适合栽种在弱光荫蔽环境中,它们都是通过增加总叶面积来增强其适应能力的,这种特性是长期自然选择的结果。(3)据图分析,金鹰玉簪在10001400时段,由于气孔导度减小,因此蒸腾作用减弱;在10001200时段胞间CO2浓度在增加,因此此时段净光合速率下降并非气孔关闭引起的。答案(1)类囊体薄膜上叶绿体基质下降(2)50%全光照黄金叶增加总叶面积自然选择(3)减弱不是此时段内胞间CO2浓度在增加2(xx安徽合肥第一次质检)某种观赏植物A在干旱条件下,会改变CO2吸收方式。测得正常和干旱条件下,植物A一昼夜气孔开放度与CO2吸收速率的变化情况如下表所示:(1)正常条件下800,叶绿体中H转移的方向为_,线粒体中H转移的方向为_。(2)在干旱条件下400,植物A_(填“发生”或“不发生”)光合作用的暗反应,原因是_。已知在干旱条件下1200,植物A发生明显的有机物积累,请推测光合作用所需CO2来源为_。此时实验测得CO2吸收速率相对值为零的原因是_。解析(1)800时,植物既进行光合作用,又进行呼吸作用,叶绿体中在光反应阶段产生H,暗反应阶段消耗H,故H从类囊体薄膜转移到叶绿体基质。线粒体中有氧呼吸第二阶段产生H,第三阶段消耗H,故H从线粒体基质向线粒体内膜转移。(2)光反应为暗反应提供H和ATP,400时无光,不能进行光反应,也就不能进行暗反应。1200时,气孔关闭,但能进行光合作用,则二氧化碳可能来自夜间吸收并储存的CO2和呼吸作用产生。答案(1)从类囊体向叶绿体基质从线粒体基质向线粒体内膜(2)不发生无光照则无光反应为暗反应供氢、供能呼吸作用释放和夜间吸收并储存的CO2气孔关闭3(xx江西南昌调研)为探究影响光合速率(单位/molm2s1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图。请回答下列问题。(1)从图中可以看出,影响光合作用的因素有_、_和_。(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,_幼苗先死亡。理由是_。(3)由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为_时最高;随着含O2量增加,光合速率会_。(4)光合作用中H和O2产生的场所是_。大麦在黑暗条件下_(填“有”或“无”)H的合成,原因是_。解析(1)由题图可知,自变量有植物种类、CO2浓度和O2浓度。(2)低CO2浓度和21%的O2环境下,温度、光照强度适宜,玉米利用CO2的能力较大麦强,故在透明密闭的装置中,大麦先死亡。(3)在不同CO2浓度条件下,在氧气浓度为4%时,大麦的光合作用速率最高,随着氧气浓度增高,光合作用速率下降。(4)光合作用中H和O2产生于光反应,光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行。H还可以来自呼吸作用,黑暗条件下,大麦细胞仍可以进行呼吸作用。答案(1)植物类型(或植物种类)CO2浓度O2浓度(2)大麦在较低CO2浓度和21%O2环境下,玉米利用CO2的能力较大麦强(其他合理答案也可)(3)4%明显下降(逐渐降低)(4)叶绿体的基粒(类囊体)有黑暗时呼吸作用能产生H二、遗传变异类1(xx北京市海淀区期末练习)油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产,萝卜具有抗线虫病基因。(1)自然界中,油菜与萝卜存在_,无法通过杂交产生可育后代。(2)科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交,通过如图所示途径获得抗线虫病油菜。F1植株由于减数第一次分裂时染色体不能_,因而高度不育。用秋水仙素处理使染色体_,形成异源多倍体。将异源多倍体与亲本油菜杂交(回交),获得BC1。BC1细胞中的染色体组成为_(用字母表示)。用BC1与油菜再一次杂交,得到的BC2植株群体的染色体数目为_。获得的BC2植株个体间存在胞囊线虫抗性的个体差异,其原因是不同植株获得的_不同。(3)从BC2植株中筛选到胞囊线虫抗性强的个体后,使其抗性基因稳定转移到油菜染色体中并尽快排除萝卜染色体的方法是_。解析(1)油菜和萝卜为两个物种,不同物种之间存在生殖隔离,不能通过杂交产生可育后代。(2)F1植株染色体组成为ACR,因为没有同源染色体,所以减数分裂时不能联会,高度不育。秋水仙素可以抑制纺锤体形成,从而使染色体数目加倍。BC1是油菜(AACC)和图中异源多倍体(AACCRR)的杂交后代,所以染色体组成应该为AACCR。由于BC1减数分裂时,A与A、C与C中的染色体可以联会,R中的染色体不能联会,随机分配到细胞两极,所以产生的配子中的染色体数目为1928条,油菜产生的配子中有19条染色体,所以BC2的染色体数目为3847。BC2植株个体间存在差异,是因为BC1减数分裂时R的染色体随机分配到配子中,即配子结合后不同BC2植株含有的R的染色体不同。(3)如果得到了抗线虫病的个体,要使抗性基因转移到油菜染色体上且排除萝卜染色体,可以将其与油菜植株不断杂交,使杂交后代中含有的R的染色体数目不断减少。答案(1)生殖隔离(2)联会(数目)加倍AACCR3847R(基因组)的染色体(3)与油菜多代杂交(回交)2(xx安徽合肥第一次质检)葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株,A基因决定雄株,a基因决定两性植株,a基因决定雌株。A对a、a为显性。现有喷瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(两性植株)、丙2(两性植株),实验小组做了如下实验:实验1:甲乙F1雄株雌株11实验2:丙1自交F1全为两性植株实验3:丙2自交F1两性植株雌株31实验4:甲丙2F1雄株雌株两性植株211实验5:丙2乙F1两性植株雌株11请回答:(1)根据实验结果对a、a的显隐关系做出相应的推断:_。(2)在不考虑基因突变的情况下,喷瓜自然种群中雄株的基因型有_种,雌株的基因型有_种。(3)将植株丙1与雌株乙间行种植,F1基因型为_、_。将雌株上收获的种子种植,让其自花传粉,后代的表现型及其比例是_。解析(1)根据实验3结果可知a对a为显性。(2)分析可知,雌性植株基因型为aa一种,两性植株基因型为aa、aa两种,则雄性植株不可能出现AA,只能是Aa、Aa两种。(3)植株丙1(aa)与雌株乙(aa)间行种植,后代可能来自植株丙1自交,或植株丙1和乙杂交,故F1基因型为aa或aa两种。雌株乙上收获的种子基因型为aa,种植后为两性植株,自交后代基因型为aa、aa、aa,比例为121,表现型为两性植株雌株31。答案(1)a对a为显性(2)21(3)aaaa两性植株雌株313(xx福建福州期末质检)水稻为二倍体植物,染色体组成为2n24。若体细胞中某对同源染色体多出一条,数目为三条,则称为三体水稻,三体水稻减数分裂时同源染色体随机分离,产生两类配子,一类是n1型,即配子含有两条该同源染色体;一类是n型,即配子含有该同源染色体的一条。卵细胞为n1型可育,花粉则不育。(1)从变异类型分析,三倍体水稻的形成属于_,形成的原因是减数第一次分裂后期_,或者减数第二次分裂后期某对姐妹染色单体未能分配到两个子细胞中。(2)已知水稻有香味(b)为隐性突变产生的性状,利用普通水稻与三体水稻(如7号三倍体)杂交,可判断等位基因(B、b)是否位于7号染色体上。现以纯合无香味普通水稻(BB)为父本,与7号三倍体且有香味的水稻(母本)杂交,从F1中选出三倍体植株作为父本,分别与有香味普通水稻(bb)进行杂交得F2,分析可知:若等位基因(B、b)位于7号染色体上,F2的表现型及比例为_;若等位基因(B、b)不位于7号染色体上,F2的表现型及比例为_。解析(1)三体是某对同源染色体多一条导致的,属于染色体数目变异。形成原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分开或减数第二次分裂后期其对姐妹染色单体未能分配到两个子细胞中。(2)若等位基因(B、b)位于7号染色体上,则母本(BB)产生B一种配子,父本7号三体且有香味的水稻产生b和bb两种配子,F1中三体的基因型是Bbb,由于含n1型配子的花粉不育,所以F1中的三体可进行正常受精的花粉中Bb12,与有香味普通水稻(bb)进行杂交,后代中表现型及比例为无香味有香味12;若等位基因(B、b)不位于7号染色体上,则亲本7号三体且有香味的水稻的基因型为bb,F1中三体的基因型为Bb,其与基因型为bb的水稻杂交,后代中表现型及比例为无香味有香味11。答案(1)染色体变异(染色体数目变异)同源染色体未分开(2)无香味有香味12无香味有香味11三、稳态调节类1(xx江西南昌调研测试)如图为伸腿和屈腿运动示意图,甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内,以记录神经元的电位变化。(1)甲、乙记录的是_(填“传入神经元”或“传出神经元”)的电位变化。(2)检测结果显示甲、乙两个电位变化不同,可以推测相应神经元的突触小泡释放的_是不同的物质。(3)乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低,分析表明该变化与Cl的_(填“内流”或“外流”)有关,另外还有可能与细胞膜上的Na通道的_(填“开放”或“关闭”)或K通道的_(填“开放”或“关闭”)有关。(4)成人可以有意识地控制伸腿和屈腿运动,这说明_。(5)铁钉刺入某人的脚底,引起肾上腺素分泌的增加,它的分泌_(填“受”或“不受”)神经直接支配。若脚部伤口感染,可引起体液中的杀菌物质和吞噬细胞抵御病菌侵害,此过程属于_免疫。(6)内分泌腺_(填“有”或“无”)导管,分泌的激素_,因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。解析(1)由图中甲、乙电极插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内,可知记录的是传出神经元的电位变化。(2)两个电极所处的神经元接受同一个传入神经元传来的兴奋,但电位变化不同,可以推测这是由相应神经元的突触小泡释放的神经递质不同导致的。(3)神经元在静息时的电位表现为外正内负,乙电极显示的电位比静息时更低,这可能是由于Cl内流,膜内负电荷增多导致的;也可能是Na通道关闭,Na不能内流,不能形成动作电位,或者与K通道开放,K持续外流有关。(4)人的意识在大脑皮层形成,大脑皮层属于最高级神经中枢,而控制伸腿和屈腿的神经中枢位于脊髓,脊髓属于低级神经中枢,成人可以有意识地控制伸腿和屈腿,说明高级神经中枢对低级神经中枢有控制作用。(5)铁钉刺入某人的脚底,引起肾上腺素的分泌增加,这是神经调节的结果。杀菌物质和吞噬细胞抵御病菌侵害是人体的第二道防线,属于非特异性免疫。(6)内分泌腺无导管,分泌的激素可直接进入血液,随血液运送到全身各处。答案(1)传出神经元(2)神经递质(3)内流关闭开放(4)高级神经中枢对低级神经中枢有控制作用(5)受非特异性(6)无直接进入血液(或弥散到体液中,随血液流到全身)2(xx湖北武汉元月调研)请设计实验验证“植物生长素(IAA)促进细胞生长的作用机理”与其能酸化细胞(或细胞壁)有关。.材料用具:蒸麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、适宜浓度的生长素中性缓冲液、蒸馏水、锥形瓶等其他相关实验器材。.方法步骤:(1)选取_的燕麦胚芽鞘若干,切去尖端;测量并记录长度,用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。(2)取锥形瓶3个,分别编号为A、B、C;把_,分别放入3个锥形瓶中。(3)在A瓶中加入中性缓冲液2 mL;B瓶中加入_;C瓶中加入_。分别加盖,并放在_的条件下培养。(4)一段时间后,_ _。.结果预测:A组胚芽鞘切段的长度变化不明显;B组胚芽鞘_;C组胚芽鞘_。解析.(1)实验中为了避免无关变量对实验的干扰,应控制各组实验中的无关变量相同,故应选择若干生长状况一致的燕麦胚芽鞘作为实验材料。(2)为了避免胚芽鞘尖端产生的生长素对实验产生干扰,应切去尖端;然后将生长状况一致的胚芽鞘切段平均分成3组。(3)3组胚芽鞘切段应分别放入等量的中性缓冲液、弱酸性缓冲液、适宜浓度的生长素中性缓冲液中,然后在相同且适宜的条件下培养(在相同条件下培养的目的是可以避免无关变量的干扰,在适宜条件下培养是为了避免环境因素影响胚芽鞘的正常生长)。(4)经过一段时间的培养后,测量和记录3组胚芽鞘切段的长度,以确定三种不同条件下胚芽鞘的生长情况。.B组胚芽鞘切段是在弱酸性缓冲液中,由于IAA促进细胞生长的作用机理与其能酸化细胞有关,因此,该组胚芽鞘切段出现明显生长。C组使用了生长素,则C组胚芽鞘切段也有明显生长,且B组和C组生长情况相近。答案.(1)生长状况一致(2)(浸洗过的燕麦)胚芽鞘切段平均分成3份(3)弱酸性缓冲液2 mL适宜浓度的生长素中性缓冲液2 mL相同且适宜(4)测量并记录三组胚芽鞘切段的长度.切段伸长明显切段伸长量与B组大致相当3(xx河南开封第二次模拟)北极熊是生活在寒冷地带的一种哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请据图分析回答:(1)图中体现了激素分泌的_调节机制。(2)BAT细胞内的UCP1基因的表达与_的共同调节有关。(3)有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在线粒体内膜上,能在跨膜H浓度梯度的推动下合成ATP,进入线粒体的UCP1蛋白,导致H外渗而消除跨膜的H梯度,线粒体虽能继续产生CO2和H2O,但有氧呼吸释放的能量大部分转变成为热能。造成上述结果的原因可能是_。(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,北极熊通过上述_调节方式引起BAT细胞内的_,从而实现了产热增加,维持了体温的稳定。解析(1)过程中下丘脑通过分泌TRH促进垂体分泌TSH,TSH进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,因此,过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节过程。(2)图中显示,UCP1基因的表达受甲状腺激素和cAMP的共同调节。(3)根据题中信息,线粒体内膜上当H与氧气反应产生大量的能量时,在跨膜H浓度梯度的推动下利用有氧呼吸第三阶段释放的能量可以合成大量的ATP,但由于UCP1蛋白导致H外渗(改变了线粒体内膜对H的通透性),从而不能形成跨膜的H浓度梯度,这样使有氧呼吸第三阶段中释放的能量不能转移到ATP中,而转变成为热能。(4)图中显示,在持续寒冷环境中,北极熊通过神经体液调节,使脂肪氧化分解增加,同时由于UCP1蛋白进入线粒体后使有机物氧化分解释放的能量大部分转变成为热能,产热增加,从而维持了体温的稳定。答案(1)分级(2)甲状腺激素和cAMP(3)UCP1蛋白改变了线粒体内膜对H的通透性,抑制了ATP的合成(4)神经体液脂肪分解增加,ATP合成减少四、生态类1(xx安徽合肥第一次质检)回答下列与性激素有关的问题:(1)性激素分泌的调节过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程。在人的下丘脑中,调节促性腺激素释放激素分泌的信号分子既可以是_,又可以是_。正常成人的血液中,性激素的浓度总是维持在一定的范围内,这是因为当血液中性激素降低到一定浓度时,将会发生的生理过程是_;当血液中性激素升高到一定浓度时,将会发生的生理过程则相反。以上生理过程被称为负反馈调节。在维持性激素浓度相对稳定的调节过程中,具有拮抗作用的激素是_。(2)研究表明,性激素进入靶细胞后先与细胞质中有关蛋白质结合,然后再进入细胞核。推测:在细胞质中形成的性激素蛋白质复合体能在细胞核中影响转录过程,进而影响细胞质中的翻译过程,最终影响细胞中多种代谢。与神经调节相比,以上推测说明性激素调节反应速度_。在与靶细胞的特异性受体结合位置上,性激素与胰岛素的区别是_。解析(1)性激素可以反馈调节下丘脑和垂体分泌相关激素,故促性腺激素释放激素的分泌除了受到相关神经细胞分泌的神经递质调节外,还受性激素的调节。性激素含量较低时,可以通过反馈调节使促性腺激素和促性腺激素释放激素的分泌量增加。促性腺激素释放激素可促进垂体分泌促性腺激素,而性激素可抑制垂体分泌促性腺激素,故在维持性激素浓度相对稳定的过程中二者具有拮抗作用。(2)与神经调节相比,激素调节的特点是作用时间长、作用范围广、反应速度缓慢。性激素是固醇类激素,与靶细胞内的受体结合,而胰岛素与靶细胞膜上的受体结合。答案(1)神经递质性激素促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌增加促性腺激素释放激素和性激素(2)比较缓慢性激素的受体在靶细胞内,胰岛素的受体在靶细胞膜上2(xx江西南昌调研)一个湖泊干涸后,经历了沼泽、湿地、草原到森林几个阶段。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。(1)这个湖泊演变成森林的过程称为_演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_进行。(2)在森林生态系统中,_是生态系统的基石。消费者的存在,能够加快_。_是生态系统的营养结构,生态系统的_就是沿着这种渠道进行的。(3)森林成为一个非常稳定的生态系统,是由于生态系统具有自我调节能力,这种能力的基础是_。在我国西北黄土高原由于植被破坏造成水土流失,这说明_。(4)在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫,这体现了生物多样性的_价值。为了保护生物多样性,建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心,属于_保护。解析(1)在原有湖泊的地方演替为森林的过程称为次生演替。人类的活动可以影响群落的演替,使之按照不同于自然演替的速度和方向进行。(2)生产者是生态系统的基石。消费者的存在能够加快生态系统的物质循环。食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着食物链和食物网进行的。(3)负反馈调节使生态系统具有一定的自我调节能力,但这种自我调节能力是有一定限度的,一旦超过这个限度,就会导致生态系统的破坏。(4)维持生态系统稳定的能力体现了生物多样性的间接价值。建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心,都是将保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护,属于易地保护。答案(1)次生速度和方向(2)生产者生态系统的物质循环食物链和食物网能量流动和物质循环(3)负反馈调节生态系统的自我调节能力是有限的(4)间接易地3(xx河北唐山第一次模拟)某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究。回答下列问题:(1)同种植单一品种相比,在不同田块种植不同品种玉米,可增加_的多样性。若玉米和大豆间作(相间种植),既可提高光能的利用率,提高产量,又可减少_肥的用量,从而降低成本,并且该生态系统的_稳定性也有所提高。通常还可采取_等措施调整能量流动关系,来提高产量。(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食,玉米螟幼虫和玉米的种间关系是_。若调查玉米螟幼虫的密度,应采用_法。(3)若由于水淹而导致该农田弃耕,之后将发生_演替,在演替过程中,群落有机物的总量将_,营养结构越来越复杂。(4)取两份等质量同品种的玉米粉,一份经发酵做玉米馒头,另一份煮玉米粥,这两份食物中所含能量较少的是_。解析(1)生物的多样性包括生态系统多样性、基因多样性和物种多样性,题干中不同品种的玉米属于同一物种,故可增加基因多样性。大豆和根瘤菌共生能够增加土壤中氮肥的含量,玉米和大豆间作,增加了农田中物种的丰富度,提高了生态系统的抵抗力稳定性。农田管理中,可以通过锄草、捉虫等调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类有益的方向。(2)玉米螟幼虫取食玉米茎秆和果穗,体现了捕食关系。玉米螟幼虫活动范围小,因此可采用样方法调查其种群密度。(3)弃耕农田发生的演替为次生演替。在演替的过程中,群落的营养结构越来越复杂,植物种类越来越多,整个群落制造的有机物总量不断增加。(4)玉米粉发酵过程中其中的能量一部分被酵母菌利用,因此等质量的玉米粉发酵制成的馒头所含能量比玉米粥少。答案(1)遗传(基因)氮抵抗力锄草(治虫)(只要合理即可)(2)捕食样方(3)次生增加(4)玉米馒头五、实验与探究类1(xx湖南株洲质检(一)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒B人的口腔上皮细胞X染液线粒体C菠菜叶清水叶绿体D紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3 g/mL蔗糖溶液质壁分离E紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液质壁分离将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察,分析回答:(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、_。(2)A组实验的目的是_;50%酒精的作用是_。(3)B组实验的X染液是_,显微镜下看到的线粒体呈_色。(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是_。(5)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_。解析(1)由于需要制成临时装片,因此实验中还需要载玻片和盖玻片。(2)根据A组实验所用的材料、实验条件,可知该实验的目的是观察花生细胞中的脂肪滴;在用苏丹对花生子叶切片染色后,需要使用50%酒精洗去浮色,以免染色剂的颜色影响细胞内被染脂肪滴颜色的观察。(3)B组实验的目的是观察细胞中的线粒体,因此,X染液为健那绿,线粒体被染成蓝绿色。(4)C组实验目的是观察细胞中的叶绿体,叶绿体主要分布在叶片的叶肉细胞中,因此,需要选取稍带些叶肉的下表皮进行观察。(5)E组实验使用解离液处理后细胞会死亡,而质壁分离实验需要细胞保持活性,因此,E组实验中看不到质壁分离现象。答案(1)载玻片和盖玻片(2)观察花生细胞中的脂肪滴洗去浮色(3)健那绿蓝绿(4)材料薄,且叶肉细胞中含叶绿体(5)解离液处理后细胞死亡2(xx河南开封第二次模拟)萌发的小麦种子中的淀粉酶主要有淀粉酶(在pH 3.6以下迅速失活,但耐热)、淀粉酶(不耐热,70条件下15 min后就失活,但耐酸)。以下是以萌发的小麦种子为原料来测定淀粉酶催化效率的实验,请回答下列与实验相关的问题。实验目的测定40条件下淀粉酶的催化效率。实验材料萌发3天的小麦种子。主要试剂和器材麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。实验步骤(1)制备不同浓度麦芽糖溶液,与斐林试剂生成标准颜色。取7支洁净试管编号,按下表中所示加入试剂,然后将试管置于60水浴中加热2 min,取出后按编号排序。表中Z代表的数值是_。(2)以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液,将装有淀粉酶溶液的试管置于_,取出后迅速冷却,得到淀粉酶溶液。(3)取A、B、C、D四组试管分别做以下处理:(4)将A1和B1试管中溶液加入到E1试管中,A2和B2溶液加入到E2试管中,A3和B3溶液加入到E3试管中,C、D试管中的溶液均加入到F试管中,立即将E1、E2、E3、F试管在40水浴锅中保温一段时间。然后分别加入2 mL斐林试剂,并经过60水浴加热2 min后,观察颜色变化。结果分析将E1、E2、E3试管中的颜色与_试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度,并计算出淀粉酶催化效率的平均值。讨论实验中F试管所起的具体作用是排除_对实验结果的干扰,从而对结果进行校正;若要测定淀粉酶的活性,则需要对步骤(2)进行改变,具体的操作是将淀粉酶溶液_,从而获得淀粉酶。解析根据单因子变量原则,无关变量要相同,即麦芽糖标准溶液量蒸馏水量2.0 mL,即可得出X、Y、Z代表的数值。用萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液,需除去淀粉酶以防止干扰实验结果。因为淀粉酶在pH 3.6以下迅速失活,但耐热,淀粉酶不耐热,在70条件下15 min后就失活,所以将制备的淀粉酶溶液置于70水浴锅中15 min,取出后迅速冷却即可获得淀粉酶溶液(若要测定淀粉酶的活性,则需将制备的淀粉酶溶液的pH调至3.6以下,获得淀粉酶溶液)。反应结束后,需用斐林试剂进行鉴定,使用斐林试剂鉴定时需要在60水浴中加热2 min后,再观察颜色变化。将E1、E2、E3试管中的颜色与17号试管进行比较,获得各试管中麦芽糖浓度,就可计算出淀粉酶催化效率的平均值。实验中F试管是对照组,作用是排除淀粉酶溶液中还原糖对实验结果的干扰,从而对结果进行校正。答案(1)0.6(2)70水浴锅中15 min结果分析:17号(以及F)讨论:淀粉酶溶液中还原糖pH调至3.6以下3(xx山东齐鲁名校第一次调研)光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程,该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如图所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗,并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量,因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现,光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。(1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了_为原料,但光合作用在_反应阶段实现了该物质的再生,而光呼吸将该物质氧化分解并最终产生_。(2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“CCCCC”和O2反应,也能催化物质“CCCCC”和CO2反应,推测O2/CO2值_(填“高”或“低”)时利于光呼吸而不利于光合作用。(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,_供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_,而光呼吸产生的_又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你认为理由是_。(提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答)解析(1)在光合作用的暗反应阶段进行CO2的固定和C3的还原,在此过程中完成五碳化合物的再生。分析图解可以看出,暗反应中利用的原料是五碳化合物,在光呼吸过程中,五碳化合物在氧气的参与下分解成三碳化合物和二碳化合物,二碳化合物在线粒体中分解成CO2。(2)根据图示可以推测,在O2/CO2值高时,利于光呼吸而不利于光合作用。(3)在干旱天气和过强光照下,由于温度很高,蒸腾作用很强,导致气孔大量关闭,引起CO2供应不足。通过图解可以看出,光呼吸可以消耗光反应的产物H和ATP,又可在线粒体内将二碳化合物分解生成CO2,作为光合作用暗反应阶段的原料。(4)通过与有氧呼吸比较可知,光呼吸和有氧呼吸一样都是消耗O2并生成CO2,且都与线粒体有关,因此光呼吸被冠以“呼吸”二字。答案(1)五碳化合物(CCCCC或C5)暗CO2(2)高(3)CO2H和ATPCO2(4)光呼吸过程中消耗O2并生成CO2,与有氧呼吸过程相似
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