2019-2020年高三上学期期末试题历史.doc

2019-2020年高三上学期期末试题历史 12唐德刚在晚清七十年中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A政权和族权互为表里 B专制王权披上神权外衣C中央对地方直接控制 D思想统一促进政治统一13“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。丝篁鼎沸，近内庭居民，夜深遥闻笙竽之声，宛若云外。闾里儿童，连宵嬉戏。夜市骈阗，至于通晓。”材料描绘的是A汉代长安 B隋代洛阳 C唐都长安 D北宋东京14在评价一位儒学大师的著作时，梁启超说：“他的政治理想，从近日青年眼光看去，虽平平无奇，但三百年前卢骚民约论（即卢梭社会契约论）出世前之数十年，有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品。”他评价的是A董仲舒的春秋繁露 B朱熹的四书章句集注 C李贽的焚书 D黄宗羲的明夷待访录15晚清世界历史教育教科书万国历史，有意删减或修改了原著中的某些词句，如将“以固人民之自由及平等之权利”删掉、将“法兰西革命”改为“法兰西变乱”、“革命时代”改为“旧学改革时代”等。晚晴政府这样做的主要目的是A促使更多的人了解世界 B压制资产阶级革命运动C宣传救亡图存爱国理念 D探索西方国家富强奥秘161946年，国民政府与美国签订中美友好通商航海条约。条约规定：中美两国国民相互在对方国家享有居住、旅行、经商、租赁土地、文化教育、宗教等各方面同等的权利；在进出口贸易中享有平等的税率；双方军舰可以在对方口岸、领水内自由航行。以下对该条约性质的判断，最恰当的是A是不平等条约，因为奉行强权政治的美国不会履行条约义务B是平等条约，因为条约规定了中美两国平等的权利义务关系C是不平等条约，因为中国社会经济文化等各方面落后于美国D是平等条约，因为条约反映了二战后经济全球化的发展趋势171954年9月21日，人民日报发表了一篇题为人民民主政治发展的新阶段的社论。该社论所说的“新阶段”开始的标志是A共同纲领的制定实施 B中华人民共和国宪法颁布实施C“长期共存，互相监督”方针的提出 D社会主义改造基本完成181984年3月24日，福建日报在头版头条的位置发表了一封对中国企业有着划时代意义的信，在福州召开工业会议期间，福建省55位国有企业厂长经理向省委呼吁请给我们“松绑”。这里的“松绑”是指A扩大企业经营自主权 B建立现代企业制度C多种所有制形式并存 D参与国际市场竞争19罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的A法律至上原则 B人文主义精神 C. 自由公正意识 D.天赋人权思想20“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况，英国出现了A光荣革命 B工业革命 C文艺复兴 D1832年议会改革21“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了A批判神权统治 B鼓吹人性解放 C倡导思想自由 D构建民权政府22“十月革命的伟大实践已经证明，它是符合客观历史发展规律的，是帝国主义无产阶级革命时代的产物，是俄国社会经济发展的必然结果，又是列宁和布尔什维克领导无产阶级和劳苦大众充分发挥革命首创精神的体现。”下列各项中，与材料中观点一致的有十月革命的胜利，决不是西方某些历史学家所说的纯粹是“历史的偶然性”十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试十月革命开辟了无产阶级革命新时代十月革命是民族解放运动的成功典范A B C D23斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写到：“经过两次世界大战的厮杀后欧洲政治家们清醒地认识到。如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该材料可用来探究A世界一体化进程加快的原因 B战后世界经济体系形成的原因C欧洲一体化进程启动的原因 D北约华约对峙局面形成的原因38（26分）近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。问题一 从“夷务”到“洋务” 传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”、“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。（1）依据材料分析，清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化？（4分）问题二 从“淫巧”到“长技”鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为“奇技淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类。”19世纪4060年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。（2）人们对西学的态度发生了什么变化？结合所学知识，分析促使人们态度变化的原因。（8分）问题三 从“臣民”到“国民”19世纪的报刊、揭帖中，对民众多以“臣民”“子民”相称。进入20世纪，“国民”“权力”话语逐渐取代了“臣民”“子民”话语。（3）结合19世纪末到20世纪前20年的重大历史事件，分析这一变化的原因。（6分）（4）从社会转型的角度指出上述变化反映的近代前期中国社会的发展趋势。（2分）全球史观认为，自19世纪中期开始，中国与世界紧密地联系在一起，“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”指出三方面变化与“世界潮流”的关系。（6分）39（26分）阅读材料，回答问题。材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起，无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏，还是原始的巴塔哥尼亚人。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”？（6分）材料二 20世纪上半期，世界发生着剧烈的变化1900年前后世界市场最终形成1905年爱因斯坦提出相对论1917年俄国十月革命，建立世界第一个社会主义国家1933年罗斯福新政，开创了政府大规模干预经济的时代1936年斯大林模式形成1944年以美元为中心的布雷顿森林体系建立1946年世界上第一台电子计算机诞生1947年美苏冷战开始；关税与贸易总协定签订1949年新中国成立，开创了中国历史的新纪元材料三 20世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说，20世纪是从1917年才开始的，到1989年便已经结束了。1989年是20世纪末最具决定性的一刻。它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权，也使得全球化走进苏联阵营。自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。同样值得我们铭记的是，1989年首先是属于欧洲的，也许它将是我们所见证的最后一件由欧洲主宰的世界大事。摘编自2006年5月25日卫报（作者马丁雅克）（3）为什么1989年会被视为20世纪结束的标志？（8分）高级中学xx第一学期期末测试高三文科综合答案政治答案题号242526272829303132333435答案BAADACDABBDA36.（1）“拉弗曲线”是描绘税收与税率关系的曲线：一般情况下，税率越高，政府的税收收入就越多；但税率的提高超过一定的限度时，政府的税收收入反而会减少。（4分）（2）结构性减税是积极财政政策的重要内容，它是宏观调控政策的重要内容，它在改善人民生活、促进资源合理配置和国民经济平稳运行方面发挥了重大作用。（2分）具体表现在：促进节能减排，保护环境，转变经济增长方式，促进可持续发展。对矿产资源税和烟酒增税和成品油的收税，促使了人们对资源的合理利用，保护环境。（3分）促使了技术革新和产业升级。改增值税为消费税，不仅避免了重复征税，鼓励了企业增加固定资产投资，鼓励企业向资金、技术密集型发展；对高新技术企业的减免，有利于促使企业自主创新，有利于产品和产业升级。（3分）促使了企业的发展，提高了企业的竞争力，促使了企业经济的复苏。企业所得税的减免和增值税转型，减轻了企业的负担，增加了企业的收入，促使了企业的发展。（2分）促进了就业，增加居民收入，扩大消费。个税调整，直接减轻了居民的税负负担，增加了居民收入，扩大了消费；对小微企业的税收优惠，有利于小微企业的发展，增加就业，方便人民生活。（2分）（3）了解政府的性质和职能，支持政府为实施“结构性减税”计划而开展的各项工作；（3分）通过多种渠道和途径，积极参加的民主决策，为政府实施“结构性减税”献计献策；（3分）依法行使公民的监督权，推动政府依法行政、切实履行职能，落实好“结构性减税”的目标；（3分）增强公民意识，依法有序行使政治权利，履行政治义务。（2分）37.（1）中华文化源远流长、博大精深，我们要充分发挥本国的文化资源优势，大力发展和培育民族文化。（2分）尊重文化多样性，面向世界、博采众长，吸收和借鉴其他国家和民族的优秀文化成果，为我所用。（2分）发挥大众传媒在文化传播中的重要作用，发展人民大众喜闻乐见的文化，增强中华文化的国际影响力。（2分）立足于发展中国特色社会主义的实践，不断创新文化内容、形式和发展手段，铸造中华文化的新辉煌。（2分）重视文化的价值导向作用，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向。（1分）（2）矛盾具有普遍性，我们应该坚持一分为二的方法，既看到我国文化产业与世界先进水平存在的差距，又要看到我国文化产业发展的巨大潜力。（4分）矛盾双方在一定条件下可以相互转化，我们要积极创造条件，努力推动文化产业由一般产业向支柱产业转化，推动我国文化产业的崛起。（4分）矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。我国在发展文化产业的过程中，要立足于本国实际，始终坚持中国特色社会主义文化发展道路。（4分）主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一。所以，我国在发展文化产业的过程中，要把社会效益放在首位，坚持社会效益与经济效益的统一。（4分）历史答案题号121314151617181920212223答案ADDBCBABDDDC38（1）统治者抛弃“天朝上国”意识，学习西方，逐渐形成国家平等（近代国家）的世界意识和平等对外交往的理念。（4分）（2）变化：由排斥到接受。（2分）原因：两次鸦片战争失败的刺激；先进中国人学习西方，开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方科技；西学东渐。（6分）（3）戊戌变法传播了启蒙思想，促进了思想解放；辛亥革命推翻了君主专制政体，确立了共和制度，传播了民主共和观念；新文化运动和五四运动宣传民主与科学，进一步促进了思想解放。（6分）（4）发展趋势：由传统社会向近代社会转型（近代化）。（2分）关系：从“夷务”到“洋务”反映了世界市场形成过程中中外联系的加强；从“淫巧”到“长技”反映了工业文明对中国的冲击；从“臣民”到“国民”体现出世界政治民主化对中国的影响。（6分）39（1）资本主义萌芽产生和发展，商品经济逐渐取代自然经济；新航路开辟和殖民扩张，人类从分散孤立发展逐步走向整体世界；文艺复兴、宗教改革促进了人文主义的发展，解放了人们的思想。总之，1500年前后人类开始向近代社会迈进。（6分）（2）政治角度：社会主义制度的建立和发展；以欧洲为中心的世界政治格局被美苏两极格局所取代；民族民主运动持续高涨，殖民体系逐渐瓦解。经济角度：社会主义现代化模式创立；国家垄断资本主义的形成和发展；经济全球化迅速发展；世界经济向着体系化、制度化的方向发展。科技文化角度：相对论的提出是物理学领域最伟大的革命；第三次科技革命兴起，人类开始进入信息时代。（每个角度4分，共12分，每个角度回答两点即可）(3)可从三方面展开。从欧洲的视角来看，如社会主义运动遭遇巨大挫折，结束了社会主义对资本主义构成的系统性挑战；苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全面崩溃。从世界的视角来看，如全球化走进苏联阵营，世界真正进入全球化时代；美国成为世界上唯一的超级大国。从20世纪的视角来看，如20世纪世界进入两种社会制度长期并存、相互对抗的时期，1989年这种对抗局面在欧洲基本结束。（8分）