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2019-2020年高考数学二轮复习 第三篇 方法应用篇 专题3.1 配方法 专题(练)理1.练高考1.【xx课标II,理12】已知是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则的最小值是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】2. 【xx天津,理8】已知函数设,若关于x的不等式在R上恒成立,则a的取值范围是(A)(B)(C)(D)【答案】 (当时取等号),所以,综上故选A3.【xx课标II,理14】函数()的最大值是 .【答案】1【解析】 4.【xx高考新课标1】设直线y=x+2a与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若,则圆C的面积为 .【答案】【解析】由题意直线即为,圆的标准方程为,所以圆心到直线的距离,所以,故,所以故填5.【xx课标II,理17】的内角所对的边分别为,已知,(1)求;(2)若,的面积为,求.【答案】 (1);(2)。【解析】试题分析:利用三角形内角和定理可知,再利用诱导公式化简,利用降幂公式化简,结合求出;利用(1)中结论,利用勾股定理和面积公式求出,从而求出。 6.【xx高考浙江】设函数=,.证明:(I);(II). 【答案】()证明见解析;()证明见解析.【解析】 ()因为 由于,有 即,所以 ()由得,故 ,所以 .由()得,又因为,所以,综上, 2.练模拟1.定义运算,若函数在上单调递减,则实数m的取值( )A B C D【答案】C【解析】由定义知,在上单调递减,单调递增,由题意,又,故选C.2.【xx届广东省兴宁市沐彬中学高三上中段】函数的最大值为_。【答案】【解析】 当时, 3.【xx届福建省高三毕业班总复习】己知函数, 若恒成立,求实数的取值范围.【答案】【解析】试题分析:令,将原函数换元为二次函数,然后求解二次函数在闭区间上的值域即可求得实数的取值范围是.试题解析:设,因为,所以函数可化成(),当时, 是的减函数, 当时, 是的增函数.又当时, ,当时, ,因为30,所以. 要使恒成立,,则,所以的取值范围为4.【xx届河南省天一大联考高三上学期阶段性测试(二)】已知函数为偶函数()求的最小值; ()若不等式恒成立,求实数的最小值.【答案】(1) 当时, 取得最小值2;(2) 实数的最小值为.试题解析:() 由题意得,即在R上恒成立,整理得()(=0在R上恒成立,解得,设,则 ,,,在上是增函数又为偶函数,在上是减函数当时, 取得最小值2. ()由条件知 恒成立, 恒成立令由 ()知,时, 取得最大值0,,实数的最小值为5.已知点的坐标为,是抛物线上不同于原点的相异的两个动点,且(1)求证:点共线;(2)若,当时,求动点的轨迹方程【答案】(1)证明见解析;(2). (2)由题意知,点是直角三角形斜边上的垂足,又定点在直线上,所以设动点,则,又,所以,即动点的轨迹方程为3.练原创1.定义一种运算ab令f(x)(cos2xsin x) ,且x,则函数f的最大值是( )A. B1 C1 D【答案】A【解析】设ycos2xsin xsin2xsin x12,x,0sin x1,1y,即1cos2xsin x.根据新定义的运算可知f(x)cos2xsin x,x,f,x.f的最大值是.2已知等差数列的前n项和为,且,若数列在时为递增数列,则实数的取值范围为( ) A. (-15,+) B-15,+) C.-16,+) D. (-16,+)【答案】D【解析】因为数列是等差数列,所以,若数列在时为递增数列,故对称轴,解得,选D3. 设分别为和椭圆上的点,则两点间的最大距离是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】依题意两点间的最大距离可以转化为圆心到椭圆上的点的最大距离再加上圆的半径.设椭圆 上的一点,圆心到椭圆的距离.所以两点间的最大距离是.故选D.4.对于c0,当非零实数a,b满足4a22ab4b2c0,且使|2ab|最大时,的最小值为 . 【答案】-2【解析】由题知2c(2ab)23(4a23b2),(4a23b2)(2ab)24a23b2(2ab)2,即2c(2ab)2,当且仅当,即2a3b6(同号)时,|2ab|取得最大值,此时c402.22,当且仅当a,b,c时,取最小值2.5. 在各项均为正数的等比数列中,且,成等差数列() 求等比数列的通项公式;() 若数列满足,求数列的前n项和的最大值.【答案】【解析】 ()设数列的公比为q,.因为,成等差数列,所以,则,所以,解得或(舍去),又,所以数列的通项公式() , 则,故数列是首项为9,公差为2的等差数列,所以, 所以当时,的最大值为25
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