2019-2020年高三生物专题复习 第三单元 遗传、变异与进化 浙科版必修1.doc

2019-2020年高三生物专题复习 第三单元 遗传、变异与进化 浙科版必修1判断题专题一 遗传的分子基础1赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制) ()2孟德尔的豌豆杂交实验，摩尔根的果蝇杂交实验，均证明了DNA是遗传物质 ()3肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质 ()4噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 ()5分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 ()632P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 ()7噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 ()8用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 ()专题二 遗传的基本规律及伴性遗传1孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律 ()2按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 ()3孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 ()4若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，其中所选实验材料是否为纯合子基本没有影响 ()5在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。其中，F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为11 ()6F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 ()7有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花。该结果支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式 ()8假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是 ()9将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。则亲代圆形南瓜植株的基因型分别是AABB和aabb ()10食指长于无名指为长食指，反之为短食指。该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 ()专题三 生物的变异、育种与进化1DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 ()2A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 ()3染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 ()4低温可抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍 ()5多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 ()6在有丝分裂和减数分裂过程中，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 ()7染色体组整倍性、非整倍性变化必然导致基因种类的增加 ()8某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 ()9用秋水仙素处理细胞群体，M(分裂)期细胞的比例会减少 ()10三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关 () 模拟练习1研究者以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心等方法完成蛋白质合成过程的相关研究，实验过程及结果见下表。若将第3组带有放射性标记的大肠杆菌移入无放射性标记的培养基中培养，核糖体的放射性会随时间延长而下降，且细胞其他部位出现放射性。若用T4噬菌体侵染第2组的大肠杆菌，然后放在第4组的实验条件下继续培养。下列叙述错误的是组别1组2组3组4组培养条件培养液中氮源（无放射性）14NH4Cl15NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl培养液中碳源（无放射性）12C-葡萄糖13C-葡萄糖13C-葡萄糖12C-葡萄糖添加的放射性标记物无无35S-氨基酸14C-尿嘧啶操作和检测核糖体放射性检测无无有放射性有放射性用温和的方法破碎细菌，然后使用密度梯度离心离心后核糖体位置轻带（离心管的上部）重带（离心管的下部）AA离心后第4组核糖体的位置位于第2组重带的上方B由第1、2组结果可知，核糖体位于重带主要是因为其成分中含有15N和13CC第3组大肠杆菌继续培养后，核糖体放射性下降的原因可能是具有放射性的蛋白质 从核糖体上脱离D培养时间越长，mRNA分子与大肠杆菌的DNA单链形成杂交分子的比例越大2图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是 甲乙 A图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次B图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶C图乙过程的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基D图乙过程中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键3 AUG、GUG 是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为A甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B与起始密码子对应的tRNA发生了替换CmRNA起始密码子的碱基在翻译前发生了替换D肽链形成后的加工过程中剪切掉了最前端的部分氨基酸4下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是A噬菌体侵染细菌实验同位素标记法B孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说演绎法CDNA双螺旋结构的研究模型建构法D叶绿体中色素的分离密度梯度超速离心法5.下图表示人体内基因对性状的控制过程。下列叙述正确的是A. 基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞中B. 图中所示的过程分别在细胞核、核糖体中进行C. 过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的分子结构不同D. 该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程6科学家研究肺炎双球菌活体转化实验时发现：被加热杀死的S型菌自溶，释放出的部分DNA片段遇到某些R型活菌时，其双链拆开，其中一条链降解，另一条单链进入R型菌并与其基因相应“同源区段”配对，使R型菌DNA的相应片段一条链被切除并将其替换，形成“杂种DNA区段”，这样的细菌经增殖就会出现S型菌。下列叙述正确的是AS型菌DNA片段双链拆开过程中发生了氢键和磷酸二酯键断裂B细菌转化的实质是基因突变C“杂种DNA区段”的形成过程遵循碱基互补配对原则D有“杂种DNA区段”的细菌分裂形成的子代细菌都是S型菌7图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是 甲 乙A图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性8.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12和20；玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代，则子代的成熟植株中 A有茸毛与无茸毛比为3:1 B有9种基因型 C高产抗病类型占1/4 D宽叶有茸毛类型占1/29.雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴Z染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。下列叙述不正确的是基因组合A不存在，不管B存在与否（aaZ-Z-或aaZ-W）A存在，B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）A和B同时存在（A_ZBZ-或A_ZBW）羽毛颜色白色灰色黑色A黑鸟的基因型有6种，灰鸟的基因型有4种B基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽毛全为黑色C两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本的基因型为AaZBWD.一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，若子代羽毛出现上述三种颜色，则理论上子代羽毛黑色:灰色:白色=9:3:410在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色和灰色，尾巴有短尾和长尾，两对相对性状分别受位于两对常染色体上的两对等位基因控制。其中一对等位基因具有显性纯合致死效应。任取一对黄色短尾鼠，让其多次交配，F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾6:3:2:1。以下说法正确的是A控制短尾的基因是隐性基因，控制黄色的基因是显性基因B灰色短尾小鼠的基因型有两种C让F1中黄色短尾鼠与灰色长尾鼠交配，F2的表现型之比为2:1:2:1D让亲本中黄色短尾鼠和灰色长尾鼠交配，后代中不会出现表现型之比为1:1:1:111在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蛾几乎都是浅色型（b）的。随着工业的发展，工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色，到了20世纪中叶，黑色型（B）的桦尺蛾成了常见类型。下列有关叙述中正确的是A浅色桦尺蛾与黑色桦尺蛾同时存在体现了该生态系统的物种多样性BB基因频率的增加是由于长时间的环境污染导致的基因突变引起的C该地区桦尺蛾种群进化过程中Bb的基因型频率不会改变D桦尺蛾的进化是通过对个体性状的选择实现种群基因频率的改变12下图为某植株自交产生后代过程的示意图。下列对此过程及结果的描述，正确的是 AA与B、b的自由组合发生在 B雌、雄配子在过程随机结合 CM、N和P分别为16、9和4D该植株测交后代性状分离比为2：1：113已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验。杂交实验一：乔化蟠桃（甲）矮化圆桃（乙）F1：乔化蟠桃矮化圆桃=11杂交实验二：乔化蟠桃（丙）乔化蟠桃（丁）F1：乔化蟠桃矮化圆桃=31根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是 D 14杜氏肌营养不良是一种罕见的位于X染色体上隐性基因控制的遗传病，患者的肌肉逐渐失去功能，一般20岁之前死亡。已知一位表现型正常的女士，其哥哥患有此病，父母、丈夫均正常，那么她第一个儿子患病的概率是 A0 B12.5% C25% D50%15显性基因决定的遗传病分为两类：一类致病基因位于X染色体上（称患者为甲），另一类位于常染色体上（称患者为乙）。这两种病的患者分别与正常人结婚，则 （ ） A. 若患者均为男性，他们的女儿患病的概率相同 B. 若患者均为男性，他们的儿子患病的概率相同 C. 若患者均为女性，她们的女儿患病的概率相同 D. 若患者均为女性，她们的儿子患病的概率不同16人体血清胆固醇（TC）正常范围是 3.56.1 mmol/L，高胆固醇血症的纯合子患者TC浓度为 19.626.0 mmol/L，杂合子患者TC 浓度为 6.214.3 mmol/ L。下图为某家族中高胆固醇血症的遗传系谱图，下列分析错误的是 12123456789101234567正常男性正常女性患病男性杂合子患病女性杂合子患病男性纯合子A. 此遗传病是由显性基因控制的B. 此病的致病基因位于常染色体上C. -7与正常女子婚配所生后代患病概率为100% D. 此病患者婚后选择生育女孩可避免致病基因的传递17有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是A遗传漂变导致基因频率改变是自然选择的具体表现B四倍体西瓜的形成，证明新物种的形成不一定需要隔离C单倍体到二倍体发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D环境条件发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变18雄果蝇的性染色体组成为XY、XO等，雌果蝇的性染色体组成为XX、XXY等。现有一只基因型为XbXb白眼雌果蝇和基因型为XBY的红眼雄果蝇杂交，后代出现了一只白眼雌果蝇M。果蝇M产生的原因不可能是A亲本雄果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变B亲本雌果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变C亲本雄果蝇在减数分裂时发生了染色体缺失现象D亲本雌果蝇在减数分裂时发生了染色体数目变异19决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因均位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的研究，说法错误的是图2图1A8号染色体片段移接到9号染色体上的现象称为易位B图2中的母本在减数分裂时，这两对基因所在的染色体能发生配对C仅考虑玉米籽粒的颜色，图2中两亲本的杂交后代只有2种表现型D图2中的F1出现了无色蜡质个体，则说明母本发生了基因突变20某植物自交种群中既可能发生显性突变(如ddDd)，也可能发生隐性突变(如EEEe)。这两种突变的特点是A第一代都表现突变性状 B第二代都能出现突变纯合子C第三代才能获得突变纯合子 D隐性突变性状比显性突变性状出现的早21下列关于遗传和变异的叙述，正确的是A基因型为Aa 的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1:1B自由组合定律的实质是，在F1产生配子时，等位基因分离C三倍体无籽西瓜不能结出种子，这种变异属于不可遗传的变异DDNA分子上发生碱基对的增加、缺失或替换会引起基因结构的改变22.下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是A. 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B. 突变体的形成可能是由于基因发生了突变C. 突变体所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D. 突变体中基因A和a的分离符合基因的分离定律23.拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析正确的是 A.根尖成熟区细胞一般均可发生此过程 B.该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变 C.若该变异发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止 D.若在插入位点再缺失3个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小24团头鲂（2n48）是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞，使其不分裂出极体（姐妹染色单体已分开）,这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为杂合子，少数为纯合子。新培育的团头鲂A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离 B. 体细胞染色体数为24 C.杂合子产生的原因主要是基因重组 D. 纯合子的基因型都相同25某动物的基因A、a和B、b分别位于非同源染色体上。当只存在一种显性基因时，胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配，F1雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是A40 B45 C50 D6026改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A诱变 B花药离体培养 C基因工程 D杂交27某小岛上有两种蜥蜴,一种脚趾是分趾性状(游泳能力弱),由显性基因W表示；另一种脚趾是联趾性状(游泳能力强),由隐性基因w控制。下图显示了自然选择导致蜥蜴基因频率变化的过程,对该过程的叙述正确的是A.基因频率的改变标志着新物种的产生 B.w基因频率的增加，可能是小岛的环境发生改变的结果C.W的基因频率下降到10%时,两种蜥蜴将会发生生殖隔离 D.蜥蜴中所有W基因与w基因共同构成了蜥蜴的基因库28下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是 A过程中可能会发生基因突变 B植株B为纯合子的概率为25%C植株C为单倍体，由配子发育而来 D整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性29科学家合成了可以相互配对的人造碱基X、Y，并使某大肠杆菌可以从外界获得X、Y。这对碱基可以在不明显影响该大肠杆菌生长的情况下融合到一个正在复制的质粒中，完成质粒DNA的复制并且不会被DNA修复机制识别为异常。有关说法错误的是A遗传密码子表可能被大大扩增BX、Y不能与其他碱基进行配对C用这对碱基替换一对其他碱基后生物的性状不一定会改变D该质粒被转移到其他未经实验处理的原核细胞中也能复制30为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述不正确的是 （ ） A. “嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步 B. “嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子 C. “嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 D. “嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体31果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的Bb基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是 （ ）A. 乙属于诱变育种得到的染色体变异个体B. 筛选可用光学显微镜，筛选可不用C. F1中有12果蝇的细胞含有异常染色体D. F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色32下列有关作物育种方法的叙述，错误的是A杂交育种是多种育种方法的基础B单倍体育种能明显缩短育种年限C诱变育种可定向改变生物的基因D基因工程育种可克服远缘杂交不亲和33人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性。人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性。下列分析错误的是A正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上 BXX男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致CXY女性可能是SRY基因突变或Y染色体片段丢失所致DXO女性可能是父方或母方在产生配子过程中同源染色体未分离所致34图甲表示真核生物细胞中染色体（DNA）在细胞核中进行的一些生理活动，图乙表示在细胞质中进行的重要生理活动。请据图回答下列问题：图甲 图乙图甲中是完成 的过程；过程发生的时期是_。图乙表示遗传信息的_过程；由图可知缬氨酸的密码子是_；连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间化学键的结构式是_。现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入五种有机物，模拟图乙所示的过程。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验所用的培养液相当于细胞内的_。上述五种化合物中能作为图乙过程原料的是_（填序号）。35.果蝇直翅、弯翅基因（A、a）和有眼、无眼基因（B、b）均位于4号常染色体上，两对基因位置临近紧密连锁。研究人员利用纯合的弯翅有眼、直翅无眼和弯翅无眼果蝇进行下列杂交实验：杂交一：弯翅有眼 直翅无眼直翅有眼杂交二：杂交一子代直翅有眼弯翅无眼 ？杂交二产生的子代的表现型为 。杂交二实验中出现了一个意外的表现型为直翅有眼的雌性后代。一种可能的原因是其亲本中的 在产生配子的过程中， 发生了交换。若符合上述解释，理论上则还可能出现另一种表现型为 的子代。另一种可能原因是杂交二子代出现的直翅有眼雌蝇发生了染色体数目变异。为验证此推测，研究人员将该雌蝇与表现型为 雄蝇测交，结果子代出现了4种表现型，分别是直翅有眼、弯翅有眼、直翅无眼、弯翅无眼。由此说明该雌蝇的母本在减数分裂过程中有部分 细胞未能正常分裂而产生基因组成为 的配子，由该配子受精后形成意外出现的直翅有眼雌蝇。36番茄茎的颜色由基因A、a控制，正常叶和缺刻叶由基因B、b控制，植株的茸毛性状由基因D、d控制。根据茸毛密度，可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型。用绿茎浓毛和紫茎少毛为亲本进行杂交实验，结果如下图。请分析回答： P 绿茎浓毛 紫茎少毛F1 紫茎多毛 F2 紫茎浓毛 紫茎多毛 紫茎少毛 绿茎浓毛 绿茎多毛 绿茎少毛 58株 122株 60株 22株 38株 20株 番茄茸毛的浓毛、多毛和少毛互为 ，茸毛性状的遗传 （遵循，不遵循）基因分离定律。F2有 种基因型，F2紫茎浓毛型中纯合子的比例为 。D D科研人员对一株浓毛型紫茎正常叶植株X进行了研究。取植株X的花药，经离体培养获得 后，在幼苗期用 处理，获得四种表现型的二倍体植株，其比例约为：浓毛紫茎正常叶浓毛紫茎缺刻叶浓毛绿茎正常叶浓毛绿茎缺刻叶=1:4:4:1。请在下图中标出植株X中A、a、B、b基因的位置（图中“|”表示相关染色体）。 番茄植株的茸毛对蚜虫等害虫有抗性，茸毛越密，抗性越强。但浓毛型番茄植株结果时，果实表面的浓密茸毛直到果实成熟时仍不能完全脱落, 致使果实商品性受到严重影响。欲培育出对蚜虫有一定抗性，外观品质好，育性强等特点的番茄品种，最好采用的育种方式是 。a多倍体育种 b单倍体育种 c杂交育种 d基因工程育种37玉米非糯性基因（B）对糯性基因（b）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。B和b表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括B和b基因）,缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，但染色体缺失的雌配子可育，请回答下列问题：杂合子（Bb）不出现糯性性状的原因是 。因染色体缺失而导致花粉不育的变异属于染色体畸变中的 。现有基因型分别为BB、bb、BB、Bb、bb5种玉米植株，若通过杂交方法验证“染色体缺失的花粉不育”，则可选择基因型为 作亲本。请用遗传图解表示验证过程。 。基因型为BbYy、BbYy的玉米植株杂交，后代有 种基因型，后代中出现糯性黄胚乳的最大概率是 。38果蝇是雌雄异体的二倍体动物，研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），另一对基因R、r，本身没有控制具体性状，但rr 会抑制H 基因的表达。上述两对基因位于两对常染色体上。请分析回答：控制果蝇翅形的这两对等位基因在遗传时遵循 定律。毛翅果蝇的基因型有 种，其中纯合子基因型为 ，该纯合子测交后代的表现型为 。假如甲乙果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为 13，为了确定这对果蝇的基因型，分析如下：若甲乙果蝇的表现型是一致的，则该对果蝇的基因型分别是 。若甲乙果蝇的表现型是不一致的，请用遗传图解解释该种情况。39以下为正常果蝇与异常果蝇体细胞中染色体示意图，请回答问题： 可育雌性 可育雌性 不育雄性 可育雄性 图、属于染色体_变异。图产生的原因是_（父方 / 母方 / 父方和母方 / 父方或母方）减数分裂时出现异常。 一般情况下果蝇的性别决定与_无关，当X染色体数与常染色体组数比例为_时，果蝇发育为雄性。Y染色体决定了_是否可育。可育雌蝇可能产生的配子类型有_。40某品系小鼠（2n=40）的部分基因在染色体上的分布情况如下图所示。成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因Aa、Dd、Ff控制，这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最轻）。若仅考虑体重这一性状，则小鼠种群中基因型最多有_种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交（不考虑交叉互换），F1雌雄个体间相互交配获得F2，则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为_。取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期，则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为_条。若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离，形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成_种染色体组成不同的配子。小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上，E基因纯合时可导致小鼠胚胎死亡。图中两亲本杂交得到F1，F1雌雄小鼠间随机交配，则F2中有毛鼠所占比例为_。已知小鼠的毛色由Y（黄色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（无色素）两对等位基因控制，b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上，如上图所示。请利用上图所示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上。（注：不考虑其他性状和交叉互换） 第一步：纯合黄色鼠为母本，纯合白色鼠为父本进行杂交，得到F1； 第二步：_； 第三步：_。 结果及结论： 若子代小鼠毛色表现型及比例为_，则B、b基因不位于1、2号染色体上。 若子代小鼠毛色表现型及比例为_，则B、b基因也位于1、2号染色体上。